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2022-2023學(xué)年廣東省茂名市高州一中附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)月考道德與法治試卷(12月份)

發(fā)布:2024/8/27 8:0:8

一、單項(xiàng)選擇題(共20小題,每小題0分,共60分。各小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。)

  • 1.2022年11月,疫情突襲茂名高州,生活在社區(qū)的居民自愿為鄰里和社區(qū)提供服務(wù),這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,也是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。當(dāng)然,無(wú)論是出于怎樣的動(dòng)機(jī)參與志愿服務(wù),都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都無(wú)一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件,因此( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 2.習(xí)近平總書記說(shuō):“擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任,好干部必須有責(zé)任重于泰山的意識(shí)。”告誡我們必須要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣,要有責(zé)任重于泰山的意識(shí)。這是因?yàn)椋ā 。?br />①承擔(dān)責(zé)任是一種價(jià)值追求,更是一種精神境界
    ②在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是自我磨礪的過(guò)程
    ③承擔(dān)責(zé)任可以在付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂(lè)和幸福
    ④只有勇于擔(dān)責(zé)才能避免受到懲罰

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 3.河南周口一女孩從五樓墜下,特警郭龍展用身體當(dāng)“肉墊”救下女孩。郭龍展腿部三處骨折,女孩無(wú)生命危險(xiǎn),特警郭龍展的行為體現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.5
  • 4.黑龍江雞西公安近日成功偵破一起特大系列侵犯公民個(gè)人信息的案件,共抓獲犯罪嫌疑人322名,涉及27個(gè)省份。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 5.道德與法治課老師為了解同學(xué)們對(duì)訴訟的認(rèn)識(shí),在課前進(jìn)行了調(diào)查。下面是八年級(jí)一班的同學(xué)們對(duì)訴訟的認(rèn)識(shí),正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:5難度:0.7
  • 6.道德是社會(huì)關(guān)系的基石,是人際和諧的基礎(chǔ)。如圖告訴我們( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 7.禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。中華文化寶庫(kù)中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語(yǔ)。下列情境中用語(yǔ)恰當(dāng)?shù)氖?( ?。?br />①向人祝賀說(shuō)“恭喜”,求人指點(diǎn)說(shuō)“賜教”
    ②起身作別說(shuō)“久違”,請(qǐng)人諒解說(shuō)“拜托”
    ③看望別人說(shuō)“拜訪”,請(qǐng)人赴約說(shuō)“賞光”
    ④麻煩別人說(shuō)“打擾”,歸還物品說(shuō)“奉還”

    組卷:151引用:32難度:0.7

二、非選擇題(本大題共3小題,共40分)

  • 22.下面的圖表是某市關(guān)于100名未成年人犯罪基本現(xiàn)狀的調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請(qǐng)觀察上述圖表,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題
    (1)圖一中的行為和圖四中的犯罪類型有何聯(lián)系?對(duì)青少年有什么警示?
    (2)看到上述統(tǒng)計(jì),同學(xué)們議論紛紛,形成不同觀點(diǎn)。
    甲:自我控制能力不強(qiáng)是未成年人違法犯罪的主要原因。加強(qiáng)自我控制能力,未成年人就能遠(yuǎn)離違法犯罪。
    乙:缺乏家庭監(jiān)管是未成年人違法犯罪的主要原因。加強(qiáng)監(jiān)管,未成年人就能遠(yuǎn)離違法犯罪。
    針對(duì)甲、乙同學(xué)的兩種觀點(diǎn),請(qǐng)你發(fā)表你的看法。

    組卷:24引用:3難度:0.4
  • 23.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    隨著經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,社會(huì)信息化持續(xù)推進(jìn),社會(huì)生活空間極大延展,社會(huì)生活內(nèi)容更加豐富,社會(huì)交往形式更加多樣。
    以下是參與社會(huì)生活中遇到的問(wèn)題,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。
    材料一 某中學(xué)利用周末時(shí)間,通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方聯(lián)動(dòng),組織開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)。廣大同學(xué)積極參與,落實(shí)親社會(huì)行為,扣好人生第一??圩?。
    (1)扣好人生第一??圩?,為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為?
    材料二 社會(huì)是個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái),絢麗的社會(huì)生活,像磁石一樣吸引著我們?nèi)ヌ骄?,去參與。在參加社會(huì)生活的過(guò)程中,我們不斷接觸和融入社會(huì),擴(kuò)大交往范圍,扮演社會(huì)角色,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
    (2)社會(huì)是一張無(wú)與倫比的“大網(wǎng)”,我們每個(gè)人就是這個(gè)“網(wǎng)”上的一個(gè)結(jié)點(diǎn)。對(duì)此,老師讓同學(xué)們走出課堂,去捕捉社會(huì)生活絢麗多彩的場(chǎng)景。請(qǐng)你列舉這些場(chǎng)景。
    材料三 中學(xué)生小明經(jīng)常聽同學(xué)談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)世界很精彩,于是,他便跟著同學(xué)去了次網(wǎng)吧。誰(shuí)知這一去便一發(fā)不可收拾,他一上起網(wǎng)來(lái)把什么都忘掉了。家長(zhǎng)、老師多次教育他,他都不聽,經(jīng)常在網(wǎng)吧一泡就是一個(gè)晚上,他的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,視力也受到嚴(yán)重影響,而且還染上了吸煙的習(xí)慣。
    (3)請(qǐng)你為小明走出網(wǎng)癮提供幾個(gè)切實(shí)有效的策略。

    組卷:0引用:2難度:0.5
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