2022-2023學年上海市建平中學高一（下）期中語文試卷

一、積累運用（8分）

• 1．按要求填空：
  （1）

   

  ：“吾與點也?！保ā蹲勇?、曾皙、冉有、公西華侍坐》）
  （2）星垂平野闊，

   

  。（杜甫《旅夜書懷》）
  （3）

   

  ，安禪制毒龍。（王維《過香積寺》）
  （4）《阿房宮賦》中“

   

  ，

   

  ”兩句，以夸張的比喻表現(xiàn)當時宮人對掠奪來的珍寶珠玉毫不珍惜的態(tài)度。
  組卷：3引用：1難度：0.9

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2.按要求作答（3分）

• 2．以下回目名表達不正確的一項是（　?。?/h2>

  A． 第一回：甄士隱夢幻識通靈榮國府收養(yǎng)林黛玉

  B． 第二回：賈夫人仙逝揚州城冷子興演說榮國府

  C． 第四回：薄命女偏逢薄命郎葫蘆僧亂判葫蘆案

  D． 第五回：開生面夢演紅樓夢立新場情傳幻境情
  組卷：8引用：2難度：0.9

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• 3．《紅樓夢》出現(xiàn)后，傳統(tǒng)的思想和寫法都被打破了，以下闡釋不正確的一項是（　?。?/h2>

  A． 從主題上來說，批判了封建禮教對人性的束縛，呼喚真善美。

  B． 從人物上來說，塑造了許多非黑即白、性格突出的經(jīng)典形象。

  C． 從情節(jié)上來說，突破了大團圓的結(jié)尾套路，以悲劇作結(jié)。

  D． 從語言上來說，創(chuàng)造了整散結(jié)合、雅俗相諧的語言風格。
  組卷：11引用：2難度：0.9

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二、閱讀（52分）閱讀下文，完成第3-6題。（10分）

• 8．閱讀下文，完成問題。
  豫讓【西漢】
  司馬遷
        ①豫讓者，晉人也，故嘗事范氏及中行氏而無所知名。去而事智伯，智伯甚尊寵之。及智伯伐趙襄子，趙襄子與韓、魏合謀滅智伯，滅智伯之后而三分其地。趙襄子最怨智伯，漆其頭以為飲器。豫讓遁逃山中，曰：“嗟乎！士為知己者死，女為悅己者容。今智伯知我，我必為報仇而死，以報智伯，則吾魂魄不愧矣。”乃變名姓為刑人，入宮涂廁^①，中挾匕首，欲以刺襄子。襄子如廁，心動，執(zhí)問涂廁之刑人，則豫讓，內(nèi)持刀兵，曰：“欲為智伯報仇！”左右欲誅之。襄子曰：“彼義人也，吾謹避之耳。且智伯亡無后而其臣欲為報仇，此天下之賢人也。”卒釋去之。
        ②居頃之，豫讓又漆身為厲^②，吞炭為啞，使形狀不可知，行乞于市。其妻不識也。行見其友，其友識之，曰：“汝非豫讓邪？”曰：“我是也?！逼溆褳槠唬骸?bdo class="mathjye-underline">以子之才委質(zhì)而臣事襄子襄子必近幸子。近幸子，乃為所欲，顧不易邪？何乃殘身苦形，欲以求報襄子，不亦難乎？”豫讓曰：“既已委質(zhì)臣事人，而求殺之，是懷二心以事其君也。且吾所為者極難耳！然所以為此者，將以愧天下后世之為人臣懷二心以事其君者也?！?br />【注】①涂廁：修整廁所。②漆身為厲：在自己身上涂漆，使漆的毒素發(fā)作而生瘡。
  （1）本文選自《

   

  ?刺客列傳》，它是我國第一部

   

  （體例）通史。
  （2）結(jié)合文意，為下列句中的加點詞選擇釋意正確的一項。
  ①乃變名姓為刑人

   

  
  A.受刑之人
  B.示范于人
  C.加刑于人
  D.征討之人
  ②使形狀不可知

   

  
  A.形勢
  B.表現(xiàn)
  C.形態(tài)
  D.容貌
  （3）第②段畫線部分有兩處需要句讀，請用“/”把這兩處標識出來。
  以子之才委質(zhì)而臣事襄子襄子必近幸子
  （4）人物短評通常采用敘議結(jié)合的方式來，來表達自己對人物的評價。請結(jié)合全文，圍繞豫讓“尚義”這一品質(zhì)，為其寫一則人物短評。
  組卷：4引用：1難度：0.6

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三、作文40分

• 9．當今社會鼓勵我們追求不凡，但有人卻說：“平凡是對一個人最好的贊美，它意味著生活安定，內(nèi)心充實?！睂Υ四阌性鯓拥恼J識和思考？
        寫一篇議論文，不少于800字，題目自擬。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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