人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第二單元 夏商周時(shí)期：早期國(guó)家與社會(huì)變革》2021年單元測(cè)試卷（25）

一、選擇題（共10小題，每小題2分，共20分，在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)符合題目要求）

• 1．夏朝筑有以城墻和護(hù)城河作為防護(hù)的城堡和大型宮殿，并且組建軍隊(duì)，制定刑法，設(shè)置監(jiān)獄，建立起國(guó)家政權(quán)機(jī)構(gòu)。這標(biāo)志著（　　）

  A．中央集權(quán)制度建立起來(lái)

  B．中國(guó)古代國(guó)家的形成

  C．夏朝成為當(dāng)時(shí)世界上最大的國(guó)家

  D．統(tǒng)一的多民族國(guó)家形成
  組卷：415引用：154難度：0.6

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• 2．如圖是西周分封的部分情況示意圖。唐叔虞、康叔受封，因?yàn)樗麄兊纳矸菔牵ā　。?br />

  A．宗親	B．殷商貴族后代
  C．功臣	D．周王母系親戚
  組卷：19引用：2難度：0.4

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• 3．在中華民族的血脈中，一直流淌著“工匠精神”的基因，下列兩件絕世青銅器體現(xiàn)了哪一朝代的成就（　?。　?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202207/253/fd5999a6.png" style="vertical-align:middle" />

  A．夏朝

  B．商朝

  C．周朝

  D．秦朝
  組卷：194引用：91難度：0.9

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• 4．2020年春季，李華同學(xué)居家學(xué)習(xí)期間，通過(guò)“云旅游”的方式，開啟了以“三晉文化”為主題的項(xiàng)目性學(xué)習(xí)。李華同學(xué)進(jìn)入山西博物院網(wǎng)站的“晉魂”系列展廳，截圖保存了下面文物照片，并做了相關(guān)記錄。此文物最重要的歷史價(jià)值在于（　　）
  

  這是鎮(zhèn)院之寶“鳥尊”，它是第一代晉侯“燮”所擁有的一件高規(guī)格祭祀禮器。鳥尊的蓋內(nèi)和腹底鑄有銘文“晉侯作向太室寶尊彝”。在鳳鳥背上，一只小鳥靜靜相依，并成為鳥尊器蓋上的捉手，器物全身布滿紋飾。

  A．提供了研究晉國(guó)社會(huì)狀況的實(shí)物史料

  B．見證漢字的造字方法和造字特點(diǎn)

  C．說(shuō)明晉國(guó)是最早實(shí)行分封制的諸侯國(guó)

  D．突顯晉國(guó)的青銅鑄造業(yè)水平領(lǐng)先
  組卷：34引用：10難度：0.5

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二、材料分析題

• 12．生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)的巨大進(jìn)步，不同程度地促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  
  （1）從圖一、圖二兩幅圖中，能獲取哪些歷史信息？這些信息說(shuō)明了什么問(wèn)題？
  （2）圖三展示的水利工程有什么功能和意義？體現(xiàn)什么理念？
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 13．經(jīng)濟(jì)政策的改變和制度的創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一：及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌（阡陌，田間小路，南北叫“阡”，東西叫“陌”），急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度。庶人之富者累鉅萬(wàn)（即萬(wàn)萬(wàn)），而貧者食糟糠；有國(guó)強(qiáng)者兼州域，而弱者喪社稷。
  —《漢書?食貨志》（1）材料一反映了什么歷史事件？依據(jù)材料，概括其主要措施。
  （2）用材料一中的一句原話概括商君所為的歷史作用。
  材料二：商君相秦十年，宋室貴戚多怨望者?！笪逶隆鼗萃踯嚵焉叹葬?，曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家。
  ——《史記?商君列傳》（3）依據(jù)材料二，分析導(dǎo)致商鞅悲慘結(jié)局的原因。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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