2022年寧夏固原市隆德縣普高教育集團(tuán)高考語文適應(yīng)性試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        我國科技事業(yè)能取得歷史性成就，是一代代矢志報國的科學(xué)家接續(xù)奮斗的結(jié)果。新中國成立之初，一大批留學(xué)海外的科學(xué)家紛紛回國，為新中國的科技起步作出重大貢獻(xiàn)。改革開放后，廣大科技工作者肩負(fù)科教興國的使命，為中國科技進(jìn)步作出卓越貢獻(xiàn)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出了創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，將科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置。因此，新時代的科學(xué)家要踐行科學(xué)家精神，努力實(shí)現(xiàn)從“跟跑”“并跑”到“領(lǐng)跑”的跨越，將更多關(guān)鍵核心技術(shù)牢固地掌握在自己手中。
        當(dāng)今世界，科技創(chuàng)新成為國際戰(zhàn)略博弈的主要戰(zhàn)場，圍繞科技制高點(diǎn)的競爭空前激烈。在新時代建設(shè)科技強(qiáng)國，比歷史上任何時期都更加需要弘揚(yáng)科學(xué)家精神。我國核物理研究開拓者趙忠堯在《我的回憶》里講道：“回想自己一生，經(jīng)歷過許多坎坷，唯一的希望就是祖國繁榮昌盛，科學(xué)發(fā)達(dá)。我們已經(jīng)盡了自己的力量，但國家尚未擺脫貧窮與落后，尚需青年再接再厲，繼續(xù)努力。”新時代科學(xué)家精神的重要價值，就是鼓舞當(dāng)代科技工作者繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家胸懷祖國、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，肩負(fù)歷史重任，把個人的科學(xué)追求融入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中去。
        在新時代踐行科學(xué)家精神，需要創(chuàng)新意識，以“功成不必在我”的心胸來推進(jìn)科研工作，勇做新時代科技創(chuàng)新的排頭兵。當(dāng)代的科技創(chuàng)新一方面要聚焦重大關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的領(lǐng)域，解決“卡脖子”問題，打破國際壟斷和技術(shù)壁壘，有效支撐相關(guān)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級；另一方面要聚焦戰(zhàn)略必爭領(lǐng)域，占據(jù)科技制高點(diǎn)。近年來涌現(xiàn)的量子信息、干細(xì)胞、腦科學(xué)等成果，表明中國科學(xué)家在國內(nèi)也能取得杰出成就。只要廣大科技工作者進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)敢為人先的精神，一定能在更多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新突破。
        在新時代踐行科學(xué)家精神，需要以開放的態(tài)度、“可控開源”的方式積極開展國際合作交流，參與全球科技治理。在當(dāng)前復(fù)雜的國際環(huán)境下進(jìn)行國際合作交流，必須堅持底線思維，不能僅滿足于直接引進(jìn)國外的先進(jìn)技術(shù)和成果，而是要以“可控開源”的方式充分利用國際智力資源?！翱煽亍笔且谌舾森h(huán)節(jié)具有非對稱優(yōu)勢，他國就難以在其他環(huán)節(jié)對我國“卡脖子”；“開源”是在此基礎(chǔ)上互通有無、博采眾長。
        在新時代踐行科學(xué)家精神，需要關(guān)注青年人才的成長，讓處于“黃金年齡”的青年人才潛心學(xué)術(shù)，充分發(fā)揮旺盛的創(chuàng)造力。研究表明，高層次創(chuàng)新型科技人才取得重大成果呈現(xiàn)出年齡集中的特點(diǎn)，他們往往在黃金年齡創(chuàng)新思維活躍，能取得重大的科學(xué)突破。例如諾貝爾獲獎?wù)呷〉贸晒钠骄挲g為40歲。提攜后進(jìn)是科學(xué)家的責(zé)任，也是學(xué)術(shù)界提倡的胸襟與情懷。從“科學(xué)救國”“科學(xué)報國”到“科學(xué)強(qiáng)國”，廣大科技工作者在祖國大地上樹立起一座座科技創(chuàng)新的豐碑，也鑄就了獨(dú)特的精神氣質(zhì)。當(dāng)代中國科技工作者，應(yīng)當(dāng)堅定踐行科學(xué)家精神，肩負(fù)起歷史賦予的科技創(chuàng)新重任，為建設(shè)科技強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)作貢獻(xiàn)。
  （摘編自潘建偉《科學(xué)強(qiáng)國的精神支撐》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．新時代的科學(xué)家要牢固掌握核心技術(shù)，努力實(shí)現(xiàn)“領(lǐng)跑”跨越，必須經(jīng)過“跟跑”階段。
  B．新時代科技創(chuàng)新的排頭兵，需要創(chuàng)新意識，具備敢為人先的膽識和付出而不居功的胸懷。
  C．當(dāng)代的科技創(chuàng)新需要科技工作者聚焦重大關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的領(lǐng)域和戰(zhàn)略必爭領(lǐng)域。
  D．在新時代踐行科學(xué)家精神，需要秉持開放的態(tài)度，開展國際合作交流，參與全球科技治理。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章論述我國科技成就兼顧現(xiàn)實(shí)與歷史，有對當(dāng)下形勢的分析，有對歷史成果的總結(jié)。
  B．文章主要論新時代如何踐行科學(xué)家精神，分段而列，緊扣論題“科學(xué)強(qiáng)國的精神支撐”。
  C．文章在論證“需要關(guān)注青年人才的成長”時，引入相關(guān)研究，有力支撐了文段的觀點(diǎn)。
  D．文章運(yùn)用舉例論證、引用論證等多種論證方法，逐步展開論述，整體邏輯呈并列關(guān)系。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．當(dāng)今世界，科技創(chuàng)新成為國際戰(zhàn)略博弈主戰(zhàn)場，科技競爭到了空前絕后的激烈程度。
  B．文中趙忠堯的話，指明前輩已用盡全力，但國家科學(xué)仍不發(fā)達(dá)，青年仍需再接再厲。
  C．科學(xué)強(qiáng)國，是建國之初愛國科學(xué)家接力奮斗的成果，也是適應(yīng)國際發(fā)展的必然選擇。
  D．在當(dāng)前復(fù)雜的國際環(huán)境下進(jìn)行國際合作，應(yīng)當(dāng)避免直接引進(jìn)國外的先進(jìn)技術(shù)和成果。
  組卷：2引用：3難度：0.7

  解析

（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        今年全國兩會有關(guān)鼓勵生育的提案數(shù)量與往年相比大幅增加，截至目前，相關(guān)提案已超20份。這些提案充分體現(xiàn)出整個社會對于低生育率的關(guān)注和普遍焦慮。
        鳳凰網(wǎng)財經(jīng)對話攜程集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人、人口經(jīng)濟(jì)學(xué)家梁建章。
        以下內(nèi)容摘自鳳凰網(wǎng)財經(jīng)與梁建章對話內(nèi)容：
        鳳凰網(wǎng)財經(jīng)：2021 年中國的總和生育率僅有1.15，這個數(shù)字準(zhǔn)確嗎？1.15 代表了什么？對整個社會有怎樣的影響？
        梁建章：去年國家公布的2020年總和生育率是1.3，而去年年初的新生兒數(shù)量從1200萬下降到了1060多萬。按這個數(shù)據(jù)推算的話現(xiàn)在總和生育率應(yīng)該就是1.15。這其實(shí)是非常震撼的一個數(shù)字。
        鳳凰網(wǎng)財經(jīng)：以目前的政策力度來說想達(dá)到日本的1.4和1.3都是比較困難的？
        梁建章：對，在人口預(yù)測報告里，未來的人口生育率基本取決于我們鼓勵生育的力度。如果真的要想達(dá)到發(fā)達(dá)國家的平均水平，就要拿出GDP的2%-3%鼓勵生育。換算到中國的GDP絕對數(shù)就是幾萬億。
        鳳凰網(wǎng)財經(jīng)：我們真的有這樣的實(shí)力拿出1%-2%解決生育問題嗎？
        梁建章：一般來說生育率偏低的國家都會拿出國家的GDP的百分之幾來鼓勵生育。中國是個資源、財力非常雄厚的國家。而且中國人特別愿意為未來投資，從我們世界最高的儲蓄率、投資率就可見一斑。
        其實(shí)國家可以用鼓勵生育的方式刺激內(nèi)需，讓有孩的家庭投資孩子的未來，這樣既能解決中國消費(fèi)不足的問題，也可以消化很大一部分投資的需求。這說明中國恰恰是當(dāng)今世界上最有能力或者財力投資未來孩子的。
        鳳凰網(wǎng)財經(jīng)：現(xiàn)在壓在育齡女性身上的三座大山分別是：經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重、年齡大和沒人帶孩子。我們最近也看到您和任澤平等幾位學(xué)者一起發(fā)表了《中國生育成本報告2022）》，在生育成本方面有什么樣的研究成果？
        梁建章：中國的生育成本幾乎是世界上最高的。中國的生育成本相比于其他國家高主要在于兩點(diǎn)：
        一是中國的教育成本比較高。在10年義務(wù)教育之外，托兒所設(shè)施建設(shè)以及中學(xué)和大學(xué)的國家福利不足，也就是學(xué)齡前和高等教育的財務(wù)成本相對較高。
        另外，中國家長擇校和升學(xué)的焦慮程度應(yīng)該是全球最高的，現(xiàn)在無論是中考、高考，還是考研的壓力都很大，補(bǔ)課的時間成本和財務(wù)成本對家長來說也是不小的負(fù)擔(dān)。
        跟其他國家相比，中國的育兒福利相對較少，因?yàn)槲覀儎倓倧挠媱澤D(zhuǎn)成完全開放，還沒有推出鼓勵生育的政策，而其他國家都拿出GDP的1%、2%、3%，最多甚至拿出4%來鼓勵生育。
        以上這兩點(diǎn)導(dǎo)致中國現(xiàn)在的生育成本在世界范圍內(nèi)幾乎是最高的。
  （摘編自鳳凰網(wǎng)財經(jīng)《對話梁建章：如何打消生育焦慮？鼓勵生育為何這么難？》）
  材料二：
        在5月11日公布的人口普查數(shù)據(jù)中，最顯眼的數(shù)據(jù)筆者認(rèn)為有兩個，一個是60歲以上老齡人口占總?cè)丝跀?shù)已經(jīng)達(dá)到了18.7%，另一個是家庭規(guī)?？s小，平均每戶只有2.62個人。從這兩個數(shù)據(jù)可以反映出一些問題，其中最重要的就是人口老齡化和勞動力人口的后繼乏力。這是一個比較嚴(yán)重的問題，按照專家的話來說，我們國家應(yīng)該盡快徹底放開生育限制，最起碼應(yīng)該先放開三胎生育。那么問題來了，就算是全面放開生育政策，我們年輕人會提升生育意愿嗎？
        針對上面的問題，筆者覺得年輕人很難提升生育意愿，究其原因就是現(xiàn)在很多年輕人患有“生育焦慮癥”，這不是局限在大城市的個別現(xiàn)象，而是一個不分地域的普遍現(xiàn)象，所以很明顯這是一個不可回避的社會問題。那么什么是“生育焦慮癥”呢？其實(shí)就跟工作焦慮癥是一個道理，就是因?yàn)轭A(yù)期生孩子可能給生活帶來了太多的不確定性，使得人們糾結(jié)于是否要進(jìn)行生育的一種心理狀態(tài)。造成生育焦慮的原因是多方面的，但是筆者認(rèn)為有兩個因素是最重要的，一個是生孩子的經(jīng)濟(jì)考量，另一個則是年輕人對生活品質(zhì)的追求。
        針對上面造成生育焦慮的兩個主要因素，我們分別來探討，首先是生孩子的經(jīng)濟(jì)考量，主要有這么幾點(diǎn)，分別是醫(yī)療成本、生活成本和教育成本。即使是一胎都會讓他們的日子過的“緊巴巴”，如果要是來個二胎，可想而知如果要是小夫妻雙方的父母不接濟(jì)，真的是無法承受，所以“生育焦慮”是一個經(jīng)濟(jì)問題。
        而除開經(jīng)濟(jì)問題之外，我們還不能忽視當(dāng)代年輕人的一個特點(diǎn)，那就是對于生活品質(zhì)的追求。當(dāng)今社會早已不是那個掙扎在溫飽線上的時代，對生活品質(zhì)的追求是現(xiàn)代年輕人的正常生活狀態(tài)。生育小孩對于宗族觀念比較淡化的今天，實(shí)際上來說并不是年輕人的生活必選項(xiàng)，有很多的人，并不愿意為了生育小孩而放棄自己相對小資的生活品質(zhì)。對于這一點(diǎn)我們無可厚非，更不能強(qiáng)加干預(yù)。
        所以綜上所述，年輕人的“生育焦慮癥”歸根結(jié)底還是要落在家庭經(jīng)濟(jì)成本上，“沒錢養(yǎng)小孩”“生活品質(zhì)與生育成本不可兼顧”是我們不得不去面對的問題，筆者覺得不應(yīng)該把生育率與社會發(fā)展不匹配的問題，都拋到年輕人身上，畢竟大家肩膀能扛的責(zé)任都差不多，與其抱怨年輕人思想“太野”，不如整個社會一起想想辦法，“如何讓年輕人增收，如何讓養(yǎng)育小孩減負(fù)”，才是硬道理。
  （摘編自百度新聞《看了人口普查數(shù)據(jù)，就能知道中國人的“生育焦慮”到底有多嚴(yán)重》）材料三：
        根據(jù)國家統(tǒng)計局發(fā)布的《2021年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示：2021年全年我國出生人口為1062萬人，人口出生率為7.52%，低于2020年的8.5%。雖然近年來國家出臺了一系列的促進(jìn)生育政策，但結(jié)果仍不容樂觀，人口出生率不斷創(chuàng)新低。全國政協(xié)委員、農(nóng)工黨黨員、華東師范大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院人口研究所所長丁金宏建議，減輕生育、養(yǎng)育、教育等方面的成本，尤其可以從緩解教育焦慮入手，緩解生育焦慮。
        結(jié)合各方面數(shù)據(jù)來看，我國出生人口數(shù)量和生育水平如今都達(dá)到了歷史較低水平，總和生育率遠(yuǎn)低于更替水平。丁金宏表示，三胎放開政策后，很多人表示“生得起、養(yǎng)不起”。從專業(yè)研究角度，生育率是一個長期緩慢調(diào)整的過程，需要重視，但也要避免過分的焦慮。
  （摘編自澎湃新聞《丁金宏：建議從緩解教育焦慮入手，解決生育焦慮》）（1）下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.2021年中國人口總和生育率是1.15，這個數(shù)字是根據(jù)2020年總和生育率和2021年新生兒數(shù)量計算出來的。
  B.中國目前的鼓勵生育的力度，需要不斷加強(qiáng)，特別是在財政上中國政府的支持力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于GDP的2%-3%。
  C.國家拿出GDP的百分之幾來鼓勵生育，既可以緩解生育焦慮，又可以解決消費(fèi)不足問題、消化很大一部分投資需求。
  D.即使國家徹底放開生育限制，現(xiàn)在的年輕人很難提升生育意愿，特別是生活成本比較高的大城市，這個現(xiàn)象尤甚。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.2021年中國的總和生育率為1.15，這是非常震撼的一個數(shù)字，說明中國總?cè)丝跀?shù)量的增加還是格外令人感到震撼的。
  B.中國生育成本高的原因之一是中國的育兒福利較少，這與中國剛剛結(jié)束計劃生育政策，沒有推出鼓勵生育的政策有很大關(guān)系。
  C.中國的教育成本比較高，中國家長擇校和升學(xué)的焦慮程度全球最高，這兩點(diǎn)導(dǎo)致中國現(xiàn)在的生育成本在世界范圍內(nèi)幾乎是最高的。
  D.當(dāng)代年輕人對于生活品質(zhì)的追求和傳宗接代觀念的淡薄，是人口出生率下降的原因之一，國家和社會應(yīng)該加強(qiáng)輿論的批評和引導(dǎo)。
  （3）當(dāng)前社會需要解決的主要問題之一就是對于生育的普遍焦慮。請結(jié)合以上材料談一談如何緩解生育焦慮。
  組卷：3引用：4難度：0.3

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  團(tuán)圓（節(jié)選）
  巴金      我離開軍政治部的那天，到王主任的房里辭了行回來，小劉給我打好了鋪蓋卷，在住室里等我。他要回到原來那個連隊(duì)去。他向我表示了歉意。他雖然高興回連隊(duì)，可是他的講話和舉動都流露出依依不舍的感情。我也不愿意這么匆匆地跟他分別。最后我同他約定過兩個月到那個連隊(duì)去看他，他還說有東西要給我看。
        我并不曾失信?？墒俏胰ネ砹诵?，已經(jīng)是好幾個月以后了。這中間我到過幾個部隊(duì)，我常常懷念小劉，因?yàn)槲乙恢睕]有得到他的消息。我后來忽然聽說小劉在的那個連隊(duì)打了勝仗，把敵人占據(jù)的一個無名高地拿下來了。這些日子為了迎接國慶三周年，為了歡迎第二屆祖國人民赴朝慰問團(tuán)，志愿軍前沿各個部隊(duì)都在打勝仗，到處都聽得見這樣的說法：“爭取立功，迎接親人?！蔽衣牭搅嗽S多捷報以后，再得到那個連隊(duì)的勝利消息，我很難制止想會見小劉的欲望。過了國慶節(jié)，我便動身到那個連隊(duì)去。我們在坑道里見到了連長。他已經(jīng)得到了通知，又熱情又親切地接待我。我和他交談了半個鐘頭的光景，便提起小劉的名字，還說我想見見小劉。
  ??“對，對，劉正清，是個好戰(zhàn)士！”連長點(diǎn)頭說。
        我連忙說明我跟劉正清很熟，并且把那次分別的情形也講了。
  ??“不湊巧，他回國去了。”連長略略皺起眉毛說。
        我詫異地問道：“他回國去干什么呢？”我自己馬上興奮地接下去說：“參加國慶節(jié)觀禮嗎？”
        連長搖搖頭說：“他掛了花，送回去了?！?br />??“他掛了花？傷重不重？”我愣了一下，驚問道。
        連長看了我一眼，聲音低沉地答道：“兩條腿都斷了?！?br />      我變了臉色，著急地追問：“危險嗎？”
        連長昂起頭說：“這個小青年還嚷著要回朝鮮來打美國鬼子呢！”
  ??“他能回來嗎？”我順口問了這一句。話出口我才覺察到它是多余的了。
        連長激動地說：“要是真依他的話，他一定要回來。那天他跟著我上戰(zhàn)場，打到最后，主峰上還有個敵人的大母堡攻不下來，火力猛得很，我們犧牲了幾個同志。我十分著急，拿起一包炸藥，打算自己沖上去炸掉它。劉正清拉住我的衣服，要求我把任務(wù)交給他。他一上去就把母堡解決了?？墒撬约簼M身是血，兩條腿都完了。擔(dān)架員來抬他，他還說‘我要堅持，我要打’。我后來去看他，他皺著眉頭，臉上沒有一點(diǎn)血色，我卻沒聽見他哼過一聲。我告訴他要給他請功，他還說自己沒有好好完成任務(wù)，應(yīng)當(dāng)檢討。”
        ……
        小劉雖然回國，但是我總算踐了約，我在這個連隊(duì)住下來了。我本來打算在這里多住些時候，可是忽然接到王主任的電話，說是祖國來的慰問團(tuán)就要到了，叫我馬上回到軍政治部去。我放好行李就去見王主任。
        王主任在房里跟王芳談話，他見我進(jìn)去，跟我握了手。王芳向我告辭。我要留住她，她卻笑著說：“我還要準(zhǔn)備節(jié)目?！?br />      我就說：“那么我陪你走一段吧?！彼€要推辭，我卻跟著她走出了洞子。
        出得洞來，我一開口就問起小劉的事情。她聽到小劉的名字，馬上說：“小鬼有個東西要我交給你！”我連忙問：“什么東西？”她側(cè)過頭看了我一眼，險色馬上變了，壓低聲音說：
  ??“筆記本。小鬼還說——”
  ??“他怎么說？”我打斷了她的話。
  ??“他說他等了你幾個月，他還以為你回國去了呢！”她答道，埋下頭往前走，也不再看我了。
        我過了半晌，才再問一句：“他傷得怎樣？”我心里不好過，我好像又看到小劉那張皮球似的臉，他笑得那么高興地說：“我一定等著你！”
        王芳一面走，一面說，好像在自言自語：“小鬼從醫(yī)療所上車回國的時候，兩條腿都鋸掉了，他還在哼《歌唱祖國》，還說裝好了假腿就回到前線來。他比我堅強(qiáng)多了。”
        她一直不講話，我后來實(shí)在忍不住又問一句：“他沒有危險吧？”
        她忽然抬起頭，提高聲音說：“他一定會活下去，比我們還活得久。他沒有腿，也能做許多、許多好事情?！彼芗?，不過聲音很堅決。但是這以后她又不作聲了。
        我們默默地走到了文工團(tuán)的住室。我拿到筆記本，馬上打開翻看，在第一頁上，我看見小劉親筆寫的四行字：
  ??“忠于團(tuán)，
        就要忠于自己的工作；
        愛祖國，
        就要愛自己的同志。”
        王芳站在我旁邊，低聲念出了這兩句話，然后解釋道：“小鬼說他以后不一定能再見到你，請你留下這個做紀(jì)念吧。這些字是他入團(tuán)的時候?qū)懙摹！?br />      我鄭重地放好了筆記本，跟王芳緊緊地握一次手，一個人慢慢地走回去。
  （有刪改）【注】1952年冬天，以巴金為組長的全國文聯(lián)組織的赴朝創(chuàng)作人員，踏上了滿目瘡痍的朝鮮土地。在朝鮮戰(zhàn)場上，他深入到志愿軍中，同許多戰(zhàn)士結(jié)下深厚友誼?；貒?，創(chuàng)作了中篇小說《團(tuán)圓》。
  （1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說主要采用側(cè)面描寫，通過連長和王芳的講述和“我”的回憶，集中塑造了小劉這一“好戰(zhàn)士”形象。
  B.小劉兩條腿都鋸掉了，還是堅信自己能回到前線去，表現(xiàn)出勇敢執(zhí)著、堅強(qiáng)樂觀的人物特征。
  C.小說在塑造人物時主要運(yùn)用了襯托的手法，用王芳的膽小懦弱反襯出志愿軍戰(zhàn)士的英勇無畏。
  D.小說中“我”的形象帶有一定的作家自我抒發(fā)的色彩，讀者可以從中窺測到作家的家國情懷。
  （2）小說結(jié)尾處關(guān)于筆記本的情節(jié)有什么作用？請簡要分析。
  （3）在美學(xué)理論中，人們通常把那種能夠給讀者帶來崇高的思想情感的審美對象所呈現(xiàn)的美，稱為崇高美。巴金的抗美援朝作品具有鮮明的崇高美。請結(jié)合本文簡要說明其具體表現(xiàn)。
  組卷：28引用：5難度：0.5

  解析

三、語言文字運(yùn)用（20分）

• 8．習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：要傳承好、弘揚(yáng)好新時代北斗精神。為此，某中學(xué)開展了一次板報宣傳教育活動。請你為本班級的板報撰寫一段宣傳文字。要求：結(jié)合上述材料，突出北斗精神的內(nèi)涵（至少2個），使用兩種修辭手法，不超過65字。
  組卷：4引用：3難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  “青春才幾年，疫情占三年?！边@是今年以來，被引用次數(shù)最多的網(wǎng)絡(luò)熱評之一。疫情給我們帶來太多的無奈，但也有值得我們感動和懷念的。
  “加油?。　薄拔覑勰銈儭钡葴嘏脑捳Z時常出現(xiàn)在團(tuán)購群里，而在疫情之前鄰里關(guān)系都比較淡漠，但這一次封控讓居民生活陷入困境的同時，也讓陌生的鄰里成了不可分割的“團(tuán)”。
        一張桌子，一臺電腦，一部手機(jī)，一副耳機(jī)。這是上海一初中數(shù)學(xué)老師鄭宸近日在方艙醫(yī)院給學(xué)生上網(wǎng)課的裝備，他想用行動告訴學(xué)生：“疫情給我們帶來危險和無奈，但重要的是要有積極的心態(tài)?！钡谝还?jié)課后，學(xué)生直言，這是聽得最認(rèn)真的一節(jié)數(shù)學(xué)課，格外珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
        纏紅絲帶，身披紅外套，戴著紅口罩……三千多名員工，從全國各地被京東召喚出來，他們或乘飛機(jī)、成坐高鐵，從四面八方，浩浩蕩蕩，集結(jié)于上海這座進(jìn)入靜默期的城市，網(wǎng)友稱之為“自殺式物流”，很多人感嘆；悲壯！太悲壯了！看到了一個企業(yè)必然虧損，但也看到了希望。
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  組卷：3引用：2難度：0.7

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