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人教新版九年級全冊《17.1 電流與電壓和電阻的關系》2018年同步練習卷(4)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.關于電流、電壓和電阻,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:110引用:7難度:0.9
  • 2.在“探究通過導體的電流與電壓的關系”實驗中,得到I-U圖象如圖所示,則正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4496引用:65難度:0.9
  • 3.物理學習小組完成“伏安法測電阻”的實驗后,討論該電路(如圖)還能完成哪些實驗,在如下列出的四個實驗中,你認為能完成的是( ?。?/h2>

    組卷:526引用:7難度:0.9
  • 4.關于“探究電流跟電阻的關系”和“伏安法測量電阻”兩個實驗,下列說法中正確的是(  )

    組卷:353引用:9難度:0.7
  • 5.某校興趣小組同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”,設計了如圖甲所示的電路圖,電源電壓為6伏,E、F兩點間的電阻為4Ω時,電流表示數(shù)0.5A,在此探究實驗過程中,當E、F兩點間的電阻由4Ω更換為5Ω后,為了探究上述問題,你認為應該采取的操作是( ?。?/h2>

    組卷:998引用:8難度:0.7
  • 6.對于“探究電流跟電阻的關系”和“伏安法測量定值電阻”的這兩個實驗,下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1177引用:30難度:0.7
  • 7.小剛同學用如圖電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”。在此實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應該采取的唯一操作是(  )

    組卷:4089引用:47難度:0.9
  • 8.在研究電流跟電壓及電流跟電阻的關系實驗中,電路中的滑動變阻器兩次的作用是( ?。?/h2>

    組卷:1588引用:22難度:0.7
  • 9.在研究電流跟電壓、電阻的關系的實驗中,得出表格中的一組數(shù)據(jù)。根據(jù)這組數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是( ?。?br />
    導體兩端電壓(V)導體電阻(Ω)通過導體的電流(A)
    422
    441
    480.5

    組卷:423引用:10難度:0.7

三、實驗探究題

  • 26.在探究“電流與電壓、電阻的關系”的過程中,兩小組同學提出了以下猜想:
    小組1猜想:電流可能跟電壓成正比;
    小組2猜想:電流可能跟電阻成反比。

    (1)小組1的做法是:按如圖1所示連接電路,此時開關應處于
    狀態(tài)(填“斷開”或“閉合”)。
    保持定值電阻R=10Ω不變,閉合開關S后,調(diào)節(jié)滑動變阻器R′,得到多組數(shù)據(jù)。在分析數(shù)據(jù)的基礎上得出正確結(jié)論。
    (2)小組2連接了如圖2所示的電路圖。
    正確的實驗步驟為:
    ①讓5Ω電阻接入電路,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記錄電流表示數(shù);
    ②將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V,應將滑動變阻器的滑片向
    (填“左”或“右”)移動,當觀察到電壓表示數(shù)為
    V時,記錄電流表示數(shù);
    ③將10Ω電阻換成15Ω電阻,閉合開關后發(fā)現(xiàn):當滑動變阻器的滑片移動到最右端時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖3所示。出現(xiàn)上述情況的原因可能是

    A.滑動變阻器最大阻值太大
    B.滑動變阻器最大阻值太小
    C.滑動變阻器斷路
    D.定值電阻短路。

    組卷:374引用:27難度:0.7
  • 27.在“探究電流與電壓的關系”的實驗中,
    (1)請在方框中畫出能夠改變定值電阻的電壓、并可以同時測量電壓和電流的電路圖

    (2)通過實驗記錄電流表、電壓表的示數(shù)如下表所示
    R=10Ω
    實驗序號 1 2 3 4 5 6
    電壓U/V 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8 3.0
    電流I/A 0.20 0.22 0.24 0.26 1.40 0.30
    對表中數(shù)據(jù)進行分析,你認為錯誤的數(shù)據(jù)是實驗序號
    ,排除錯誤數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是
    。
    (3)如果想用此電路繼續(xù)探究“電流與電阻的關系”,每次更換電阻后,可以通過調(diào)節(jié)
    ,使電阻兩端的電壓不變。實驗得出的結(jié)論是
    。

    組卷:565引用:10難度:0.5
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