2014年湖南省益陽一中高考?xì)v史模擬試卷（十）

一、選擇題

• 1．下面是高三某同學(xué)研究中國春秋戰(zhàn)國時期思想史時標(biāo)注的文字，分析下面史料的出處為（　?。?br />對曰：“不嗜殺人者能一之。”“孰能與之？”
  對曰：“天下莫不與也。王知夫苗乎？七八月之間旱，則苗槁矣。天油然作云，沛然下雨，則苗浡然興之矣。其如是，孰能御之？今夫天下之人牧，未有不嗜殺人者也。如有不嗜殺人者，則天下之民皆引領(lǐng)而望之矣！誠如是也，民歸之，由水之就下，沛然誰能御之？”

  A．《論語》

  B．《墨子》

  C．《孟子》

  D．《焚書》
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 2．“彭城舊無石炭（煤），元豐元年十二月，始遣人訪獲取于州之西南白土鎮(zhèn)之北，以冶鐵作兵，犀利勝常云?！保ㄒ员彼翁K軾所著《石炭并引》），這說明了（　?。?/h2>

  A．當(dāng)時的民間手工業(yè)參與市場

  B．當(dāng)時的手工業(yè)發(fā)展并不平衡

  C．當(dāng)時冶鐵的技術(shù)已摒棄木材

  D．當(dāng)時的煤炭已作為冶鐵燃料
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 3．許倬云據(jù)《漢書?古今人表》統(tǒng)計：春秋與戰(zhàn)國兩個時期“新人”（即非世襲貴族出身的人），分別占當(dāng)時總?cè)藬?shù)的32%和60%，如齊相鄒忌、秦相范雎、楚令尹吳起等皆屬其中。這表明當(dāng)時（　?。?/h2>

  A．官僚政治取代了貴族政治

  B．察舉制沖擊了世卿世祿制

  C．社會結(jié)構(gòu)日益活化

  D．政治權(quán)力和經(jīng)濟(jì)勢力分離
  組卷：4引用：4難度：0.9

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• 4．1860年至1862年，江浙一帶的地主、富商及官僚紛紛涌向上海租界，上海租界人口由1860年的30萬增加到1862年的50萬。隨著人口的大量涌入，房租、地價開始上升，房租收益可獲30%-40%的利潤。一些老牌販賣鴉片的洋務(wù)，也兼營房地產(chǎn)。這一現(xiàn)象（　?。?/h2>

  A．說明租界成為列強資本輸出的場所

  B．是政治事件帶來的連鎖反應(yīng)

  C．是民族矛盾激化的結(jié)

  D．意味著重農(nóng)抑商政策的松弛
  組卷：3引用：13難度：0.7

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• 5．20世紀(jì)30年代蔣介石發(fā)起“新生活運動”，糅合了“親愛精誠”“禮義廉恥”，日本“武士道”精神和基督教價值觀等內(nèi)容，試圖改造中國國民的習(xí)性，以適應(yīng)現(xiàn)代國家發(fā)展的需要。下列各項對此評論正確的是（　?。?/h2>

  A．其內(nèi)容是對新文化運動提倡新道德的呼應(yīng)

  B．其內(nèi)容與現(xiàn)代生活的要求基本一致

  C．該運動提倡改良生活具有積極意義

  D．該運動使國民政府實現(xiàn)了思想上的高度統(tǒng)一
  組卷：0引用：3難度：0.6

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• 6．梁啟超在《新史學(xué)》中說：“是故善為史者，必研究人群進(jìn)化之現(xiàn)象，而求其公理公例之所在，于是有所謂歷史哲學(xué)者出焉。歷史（撰述）與歷史哲學(xué)雖殊科，要之，茍無哲學(xué)之理想者，必不能為良史，有斷然矣?！逼溆^點主要表明（　?。?/h2>

  A．歷史與歷史哲學(xué)之間沒有本質(zhì)區(qū)別

  B．史學(xué)家要善于發(fā)現(xiàn)并闡明歷史規(guī)律

  C．歷史學(xué)的社會功能是探求公理公例

  D．社會進(jìn)化論是歷史哲學(xué)的研究范疇
  組卷：1引用：4難度：0.7

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五、選修——20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平

• 17．材料一 對巴勒斯坦的爭奪進(jìn)入新階段。在英國的拙劣統(tǒng)治之下，阿拉伯民族主義者與政治猶太復(fù)國主義者在數(shù)年內(nèi)已經(jīng)激發(fā)了對方的極度恐懼，現(xiàn)在雙方能夠公開攻伐彼此了。我們現(xiàn)在所稱的阿以沖突，此后將成為現(xiàn)代外交中最為棘手的難題之一。美國新聞工作者I.F.斯頓諷刺道，如果上帝死了，那么他死于解決阿以沖突的努力。在1948年之前，阿拉伯民族主義者與政治猶太復(fù)國主義者的激進(jìn)派本來可以達(dá)成妥協(xié)，但是任何妥協(xié)努力均以失敗告終，于是世界將繼續(xù)為這一失敗而付出高昂代價。
  材料二 許多人認(rèn)為，對巴勒斯坦的爭奪，在1948年后成為阿以沖突，是中東地區(qū)諸多難題的主要成因?！?dāng)代中東的每個問題幾乎都受到阿以沖突的影響。當(dāng)然，諸多大國、聯(lián)合國與阿以沖突的支持者陣營均高度重視這場沖突，這顯示出阿以沖突在當(dāng)今世界的重要地位。 --以上材料選自小阿瑟?戈爾德施密特勞倫斯?戴維森《中東史》
  （1）根據(jù)兩則材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析阿以沖突將成為現(xiàn)代外交中最為棘手難題的依據(jù)？
  （2）根據(jù)兩則材料并結(jié)合材料和所學(xué)知識，分析造成阿以沖突的歷史原因？
  組卷：1引用：1難度：0.6

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六、選修——中外歷史人物評說：

• 18．材料：藝術(shù)家的創(chuàng)作會反映藝術(shù)家對歷史事件的看法和對歷史人物的評價：
  
  （1）閱讀材料，闡述這兩幅畫面的構(gòu)圖角度有何不同？你認(rèn)為形成對同一事件同樣人物看法不同的原因有哪些？
  （2）結(jié)合所學(xué)知識，說說你對法國大革命時期的馬拉的認(rèn)識。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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