2021年貴州省遵義市紅花崗區(qū)中考生物模擬試卷
發(fā)布:2024/10/27 16:0:2
一、選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分;在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合要求)
-
1.含羞草的葉子如遇到觸動,會立即合攏起來,觸動的力量越大,合得越快,整個過程在幾秒鐘就完成,這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征是( ?。?/h2>
組卷:595引用:18難度:0.9 -
2.谷雨是春季最后一個節(jié)氣。諺語“谷雨前后,種瓜點豆”意思是說谷雨前后適于播種。這體現(xiàn)了哪些非生物因素對生物的影響?( ?。?/h2>
組卷:362引用:71難度:0.5 -
3.某同學(xué)制作并觀察了某生物細(xì)胞的臨時裝片,據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.6 -
4.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是( )
①在載玻片中央滴生理鹽水
②取材
③染色
④蓋蓋玻片
⑤擦載玻片、蓋玻片
⑥放材料組卷:3引用:2難度:0.6 -
5.桃花的花瓣是紅色的、榕樹的葉子是綠色的、洋蔥鱗片葉外表皮是紫色的,與這些顏色相對應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞中的( )
組卷:364引用:56難度:0.7 -
6.2020年12月1日是第33個“世界艾滋病日”,我國的宣傳主題是“攜手防疫抗艾,共擔(dān)健康責(zé)任”。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.5 -
7.有人說“包括人類在內(nèi)的其他生物是‘攀附’著植物的莖蔓才站在這個星球上的?!边@句話道出了綠色植物光合作用的重要意義。下列關(guān)于光合作用的意義說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:352引用:20難度:0.3 -
8.在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時,利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料,按如圖所示進(jìn)行實驗。據(jù)圖回答正確的一項是( ?。?br />
組卷:35引用:5難度:0.5 -
9.樹木主干被羊大面積環(huán)剝啃食,結(jié)果如圖所示,樹木將會死亡,原因是( ?。?br />
組卷:114引用:6難度:0.6 -
10.維生素和無機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運(yùn)作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是( ?。?br />
選項 A B C D 物質(zhì) 維生素A 維生素B1 鈣 鐵 缺乏癥 夜盲癥 壞血病 骨質(zhì)疏松癥 貧血癥 組卷:851引用:131難度:0.7 -
11.在用顯微鏡“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中,以下表述與事實不符的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:2難度:0.5
二、非選擇題(本題把包括4個大題,每空1分,共20分)
-
33.我國是農(nóng)業(yè)大國,普通小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物。科研人員在保證水、肥充足的情況下,對普通小麥的播種量與產(chǎn)量的關(guān)系進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖一;圖二為一天中測定的空氣中二氧化碳濃度的變化;圖三為小麥葉片內(nèi)進(jìn)行的光合作用和呼吸作用的過程。分析回答下列問題:
(1)我國最早的農(nóng)書《齊民要術(shù)》記載有“正其行,通其風(fēng)”的種植方法。從光合作用原理分析,“通其風(fēng)”能使作物周圍有充足的
(2)由圖一可知,當(dāng)播種量為120千克/公頃時,普通小麥的產(chǎn)量最高;當(dāng)播種量過低或過高時,均會導(dǎo)致小麥產(chǎn)量
(3)圖二中6至18點曲線變化的原因是圖三所示的生理過程B組卷:6引用:1難度:0.5 -
34.某實驗中學(xué)生物興趣小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”開展了以下研究活動。
(一)查閱資料
資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。
資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。
(二)設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(共4組數(shù)據(jù),如下表)A B C D 加無污染河水 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 加廢舊5號電池數(shù)量 不加 1節(jié) 1節(jié) 1節(jié) 加滿江紅的數(shù)量 不加 不加 10克 30克 放同樣小魚的數(shù)量 1條 1條 1條 1條 小魚存活時間 10天 3天 6天 8天
(1)若某成員選擇了A和B進(jìn)行對照實驗,
(2)從實驗的結(jié)果分析滿江紅能
(3)該實驗設(shè)計中明顯不足之處是
(4)請同學(xué)們對廢舊電池的處理提一條合理的建議:組卷:7引用:1難度:0.4