2023年陜西省咸陽(yáng)市秦都區(qū)馬莊街道辦事處中學(xué)中考語(yǔ)文一模試卷

一、積累和運(yùn)用（17分）

• 1．經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。
  （1）

   

  ，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）
  （2）

   

  ，悠然見(jiàn)南山。（陶淵明《飲酒（其五）》）
  （3）

   

  ，淺草才能沒(méi)馬蹄。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）
  （4）

   

  ，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
  （5）

   

  ？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）
  （6）非淡泊無(wú)以明志，

   

  。（諸葛亮《誡子書(shū)》）
  （7）野馬也，塵埃也，

   

  。（《北冥有魚(yú)》）
  （8）一切都像剛睡醒的樣子，

   

  。（朱自清《春》）
  （9）書(shū)有可淺嘗者，有可吞食者，

   

  。（弗朗西斯?培根《談讀書(shū)》）
  （10）它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，

   

  。（茅盾《白楊禮贊》）
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 2．閱讀下面的文段，完成小題。
        美育旨在培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知美、判斷美、創(chuàng)造美的能力。學(xué)校、家庭作為教育主體，首先要為青少年把好網(wǎng)絡(luò)關(guān)，用美的內(nèi)容xūn陶浸潤(rùn)孩子心靈，從而讓青少年學(xué)會(huì)認(rèn)知美、判斷美。學(xué)?？衫矛F(xiàn)有互聯(lián)網(wǎng)美育資源庫(kù)，以形式豐富、質(zhì)量上乘的文化內(nèi)容加強(qiáng)美育課程建設(shè)，激發(fā)并提升青少年的審美感知。比如，文化和旅游部有關(guān)部門(mén)聯(lián)合社會(huì)力量建設(shè)“云端美育”，旨在打造線上美育學(xué)校，為青少年提供種類(lèi)豐富的藝術(shù)課程。善用這類(lèi)依托互聯(lián)網(wǎng)的公共文化資源，能夠tuò寬美育視野，提高美育效能。
  （1）請(qǐng)給下列句中加點(diǎn)的字注音。
  ①美育旨在培

   

  養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知美、判斷美、創(chuàng)造美的能力。
  ②以形式豐富、質(zhì)量上乘

   

  的文化內(nèi)容加強(qiáng)美育課程建設(shè)。
  （2）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
  ①xūn

   

  陶
  ②tuò

   

  寬
  組卷：9引用：1難度：0.8

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• 3．閱讀名著片段，完成后面小題。
        他的車(chē)也不講究了，什么新車(chē)舊車(chē)的，只要車(chē)份兒小就好。拉上買(mǎi)賣(mài)，稍微有點(diǎn)甜頭，他就中途倒出去。坐車(chē)的不答應(yīng)，他會(huì)瞪眼，打起架來(lái)，到警區(qū)去住兩天才不算一回事！獨(dú)自拉著車(chē)，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上幫兒車(chē)，要是高興的話，他還肯跑一氣。專(zhuān)為把別人落在后邊。在這種時(shí)候，他也很會(huì)掏壞，什么橫切別的車(chē)，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車(chē)，什么抽冷子操前面的車(chē)一把，他都會(huì)。
  （節(jié)選自《駱駝祥子》）      你以為，我因?yàn)楦F，低微，矮小，不美，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心了嗎？你想錯(cuò)了——我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸與你一樣充實(shí)。雖然我一貧如洗，長(zhǎng)相平庸，但我們的精神是平等的，就如同我們經(jīng)過(guò)墳?zāi)?，最后將同樣站在上帝面前——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹?br />（節(jié)選自《簡(jiǎn)?愛(ài)》）（1）選段一中的“祥子”已經(jīng)變成了一個(gè)怎樣的人？
  （2）簡(jiǎn)要分析“簡(jiǎn)?愛(ài)”對(duì)待命運(yùn)的態(tài)度與祥子有何不同。
  組卷：17引用：2難度：0.5

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三、閱讀（46分）

• 9．閱讀下面的詩(shī)歌，完成小題。
  書(shū)湖陰先生壁
  [宋]王安石
  茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。
  一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。
  （1）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
  （2）影視興趣小組的同學(xué)想通過(guò)視頻再現(xiàn)這首詩(shī)的意境，下面哪一個(gè)地點(diǎn)更適合作為拍攝取景地？為什么？
  大唐芙蓉園      西岳華山景區(qū)   秦嶺風(fēng)景區(qū)
  組卷：6引用：1難度：0.5

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四、作文（50分）

• 10．按要求寫(xiě)作文。
        如果說(shuō)房屋是我們身體的居所，那么精神世界就是我們靈魂的居所。周?chē)?guó)平說(shuō)：“每一個(gè)人都是一個(gè)宇宙，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)自足的精神世界。”當(dāng)我們把自己的精神世界構(gòu)筑得足夠精美，我們才有定力在現(xiàn)實(shí)世界闖出一番天地。
        請(qǐng)以“我的精神世界”為題，寫(xiě)一篇文章。
        要求：①文體不限；②不少于600字；③不得抄襲、套作；④作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名等相關(guān)信息。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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