菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中地理
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學
假期
模塊
|
組卷
測評
備課
當前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2018-2019學年安徽省銅陵一中高二(上)月考地理試卷(1月份)
發(fā)布:2024/10/26 10:30:2
一、單項選擇題(每小題4分,共50分)
1.
以色列政府強調(diào)“科技立國”,創(chuàng)造出沙漠中的農(nóng)業(yè)奇跡,使農(nóng)業(yè)走上了可持續(xù)發(fā)展的道路。下面是以色列的一個莫沙夫(合作社)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式圖。讀圖,回答第1-2題。
A、B兩農(nóng)田其中一個發(fā)生了病蟲害,通過乙把信息傳輸給甲,則甲系統(tǒng)做出分析判斷后,準確對發(fā)病農(nóng)田進行防治。在這個處理過程中,甲運用了( ?。?br />①遙感技術
②全球定位技術
③地理信息技術
④北斗導航技術
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
組卷:0
引用:0
難度:0.50
解析
2.
以色列政府強調(diào)“科技立國”,創(chuàng)造出沙漠中的農(nóng)業(yè)奇跡,使農(nóng)業(yè)走上了可持續(xù)發(fā)展的道路。下面是以色列的一個莫沙夫(合作社)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式圖。讀圖,回答第1-2題。
假如在我國,這種節(jié)水模式最適宜借鑒的地區(qū)是( ?。?/h2>
A.東北地區(qū)
B.西南地區(qū)
C.南方地區(qū)
D.西北地區(qū)
組卷:0
引用:0
難度:0.90
解析
3.
中國某地居民就地取材,用竹木扎制屋架,茅草覆頂,建造的傳統(tǒng)民居遠看像船底,因而被稱為船形屋。根據(jù)材料完成3-4題。
該村落最可能位于( ?。?/h2>
A.青藏高原
B.黃海沿岸
C.海南島山區(qū)
D.東北平原
組卷:0
引用:0
難度:0.50
解析
4.
中國某地居民就地取材,用竹木扎制屋架,茅草覆頂,建造的傳統(tǒng)民居遠看像船底,因而被稱為船形屋。根據(jù)材料完成3-4題。
該傳統(tǒng)民居能夠反映當?shù)氐沫h(huán)境特點是( )
A.高寒缺氧
B.潮濕、多蟲鼠
C.多火山、地震
D.干旱缺水
組卷:0
引用:0
難度:0.50
解析
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
二、非選擇題(共50分)
28.
讀“安徽省和河南省地圖”,結合相關材料,回答問題。
材料一:安徽省是我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大省,2013年夏糧總產(chǎn)量達到267.7億斤,比2012年增產(chǎn)啊7.4億斤,實現(xiàn)“九連增”。從自給不足到“中部糧倉”,安徽糧食30年增產(chǎn)300億斤。
材料二:河南是目前全國最大的肉類食品、速凍食品、方便面、餅干、調(diào)味品生產(chǎn)加工基地,擁有“雙匯”“思念”“三全”等眾多知名品牌,其速凍食品更占據(jù)了全國60%的市場。隨著食品加工技術的不斷升級和產(chǎn)品更新,河南已從“中國糧倉”變成了“國人廚房”。
(1)與河南相比,安徽糧食生產(chǎn)的優(yōu)勢條件主要有哪些?
(2)分析河南省發(fā)展食品加工業(yè)的主要優(yōu)勢條件。
(3)根據(jù)材料概括河南由農(nóng)業(yè)大省轉變?yōu)檗r(nóng)業(yè)強省的措施。
(4)安徽、河南兩個農(nóng)業(yè)主產(chǎn)省近年來受旱災影響較大,試分析原因與對策。
組卷:0
引用:3
難度:0.5
解析
29.
圖甲為2000~2005年我國三大產(chǎn)業(yè)用電量柱狀圖,圖乙為2003年我國東、中、西部發(fā)電量和用電量柱狀圖。讀圖回答下列問題。
(1)三大產(chǎn)業(yè)用電量增長最多的是第二產(chǎn)業(yè),其原因主要是
。
(2)我國東、中、西部電力生產(chǎn)與消費的地區(qū)差異是
。
(3)填表簡述緩解東部地區(qū)電力供應緊缺的對策及其理由。
對策
理由
開源方面
節(jié)流方面
區(qū)際協(xié)調(diào)
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正