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2021-2022學(xué)年山東省青島市愛迪學(xué)校八年級(jí)(上)月考生物試卷(12月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.下列植物的生殖方式屬于有性生殖的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:1難度:0.5
  • 2.下列選項(xiàng)中,屬于無性生殖的是( ?。?br />①獼猴的克隆
    ②花生的開花結(jié)果
    ③雌雄蠶蛾的交尾生殖
    ④葡萄的扦插
    ⑤水螅的出芽生殖
    ⑥用玉米種子繁殖新植株

    組卷:47引用:3難度:0.5
  • 3.有性生殖與無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( ?。?/h2>

    組卷:550引用:49難度:0.7
  • 4.為了快速擴(kuò)大茶葉生產(chǎn)促進(jìn)鄉(xiāng)村振興,技術(shù)員培訓(xùn)茶農(nóng)剪取茶樹帶葉枝條插入沙土繁育茶苗。這種無性生殖方式稱為( ?。?/h2>

    組卷:77引用:14難度:0.9
  • 5.一棵桃樹上開出了幾種不同顏色的花,采取的處理技術(shù)是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:8難度:0.9
  • 6.下列對(duì)植物無性生殖的敘述,正確的是(  )

    組卷:147引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.甲圖和乙圖顯示植物的兩種生殖方式,下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:448引用:19難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.草地貪夜蛾是一種對(duì)農(nóng)作物有害的昆蟲。2020年初在我國(guó)局部地區(qū)爆發(fā),現(xiàn)已得到有效控制。其發(fā)育過程如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:39引用:3難度:0.6
  • 9.“菜粉蝶”和“菜青蟲”分別處于變態(tài)發(fā)育的不同階段,下列表述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:2難度:0.6
  • 10.下列昆蟲中,與蝗蟲生殖發(fā)育過程相同的是(  )

    組卷:20引用:1難度:0.6
  • 11.蝗蟲泛濫成災(zāi)時(shí),給農(nóng)業(yè)帶來很大的危害,你認(rèn)為滅蝗的最佳時(shí)期是( ?。?/h2>

    組卷:65引用:7難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用右圖的部分內(nèi)容表示。已知D為卵期。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:78引用:4難度:0.6
  • 13.為了提高家蠶的吐絲量,應(yīng)在其發(fā)育的哪個(gè)時(shí)期往桑葉上噴灑促進(jìn)吐絲的物質(zhì)( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.9

二、綜合題

  • 39.如圖1是生物進(jìn)化的大致過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)鳥類和[②]
     
    類都是由[①]
     
    進(jìn)化來的。
    (2)裸子植物和[③]
     
    植物的共同祖先是蕨類植物。
    (3)生物進(jìn)化的研究方法有多種,其中比較重要的方法之一是比較法,科學(xué)家通過對(duì)不同年代地層中
     
    的縱向比較,以及對(duì)現(xiàn)存生物的橫向比較等方法,推斷出了生物進(jìn)化的大致歷程。
    (4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在某小島上的一種啄木鳥,其喙長(zhǎng)分布如甲圖,而其唯一的食物是一種生活在樹干中的昆蟲。這種昆蟲在樹干中的深度分布如乙圖。根據(jù)曲線可知,這種啄木鳥鳥喙的長(zhǎng)度多數(shù)為
     
    cm左右,而昆蟲在樹洞中的深度多數(shù)在7cm左右。鳥喙長(zhǎng)短的差異,在遺傳學(xué)上稱為
     
    。
    (5)
     
    喙的啄木鳥更易生存下來,根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說推斷,這種啄木鳥鳥喙的進(jìn)化趨勢(shì)是
     
    ??梢?,
     
     因素和生物的
     
    導(dǎo)致了生物的進(jìn)化。

    組卷:71引用:5難度:0.4
  • 40.探究茉莉的扦插繁殖
    茉莉是常見的芳香型花卉植物,人們常用扦插的方法繁殖茉莉。一些養(yǎng)花愛好者在扦插茉莉前,會(huì)把剪好的插條下端浸入維生素B12溶液中浸泡一段時(shí)間,他們認(rèn)為這樣能夠促進(jìn)茉莉插條生根。維生素B12溶液真的能促進(jìn)茉莉插條生根嗎?為探究茉莉扦插繁殖的相關(guān)問題,探究活動(dòng)小組的同學(xué)們查閱了關(guān)于茉莉扦插繁殖的一些資料,并設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)方案:
    步驟一:從同一茉莉植株上剪取生長(zhǎng)時(shí)間及粗細(xì)一致的三個(gè)莖段,每個(gè)莖段都有兩個(gè)節(jié)。下端斜切,可增大插條的吸水面積;上端平切,可使插條減少水分的散失;去除下部節(jié)上的葉,只留上部節(jié)上的一片葉,做成插條,注意不要損傷插條上的芽。
    步驟二:將一片維生素B12溶解到適量清水中,配制成維生素B12溶液。
    步驟三:取三個(gè)相同的透明玻璃杯編號(hào)為1、2、3,分別加入等量的扦插基質(zhì),并按照下表中的方法進(jìn)行扦插。
    組別 插條處理 扦插基質(zhì) 扦插方法
    1 下端在維生素B12溶液中浸泡一段時(shí)間,取出晾干表面水分 清水 將下端插入基質(zhì)中
    2 不作處理 清水 將下端插入基質(zhì)中
    3 不作處理 清潔濕潤(rùn)的細(xì)河沙 將下端插入基質(zhì)中
    步驟四:將3組裝置都放在相同且溫暖適宜的環(huán)境中,定期觀察并記錄插條的生根情況。
    請(qǐng)回答下列問題:
    (1)茉莉的扦插繁殖屬于植物的
     
    (選填:有性生殖;無性生殖),這種繁殖方式的優(yōu)勢(shì)是
     

    (2)同學(xué)們將第
     
    組和第
     
    組進(jìn)行對(duì)照,是為了探究維生素B12溶液是否能促進(jìn)茉莉插條生根。若確實(shí)能促進(jìn)生根,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
     

    (3)同學(xué)們?cè)O(shè)置第3組的目的是為了與第
     
    組形成對(duì)照,用于探究的問題是
     
    。
    (4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中有一些不夠科學(xué)之處,請(qǐng)你為同學(xué)們提出改進(jìn)建議(提出一點(diǎn)即可):
     
    。
    (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有些同學(xué)又提出下列新的問題,其中需要通過對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的是
     
    。
    A.茉莉能否用種子進(jìn)行繁殖?
    B.用生長(zhǎng)時(shí)間不同的枝條進(jìn)行扦插,成活率有差別嗎?
    C.適宜條件下茉莉扦插的成活率一般是多少?
    D.扦插的茉莉開花后,能結(jié)出果實(shí)和種子嗎?

    組卷:63引用:3難度:0.3
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