2018-2019學年安徽省六安市舒城中學高一（下）開學歷史試卷

一、單選題（每題2分，共50分）

• 1．王國維先生指出：“由傳子之制到嫡庶之制生焉?！倘藷o嫡庶之制，故不能有宗法。”據(jù)此可知（　?。?/h2>

  A．宗法制產(chǎn)生于西周時期

  B．商朝時期國家權力傳子不傳兄

  C．宗法制存在于統(tǒng)治階級

  D．嫡長子繼承制是宗法制的核心
  組卷：30引用：5難度：0.9

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• 2．有史學家認為：從秦漢起，官僚體制就是中國制度的核心問題，而這個核心問題又可以分成兩個大的子問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內(nèi)部的權力制衡。隋唐時期統(tǒng)治者為解決“官僚體系內(nèi)部的權力制衡”問題的重要舉措是（　?。?/h2>

  A．廢分封，置郡縣	B．設立九品中正制
  C．確立三省六部制	D．實行科舉制
  組卷：42引用：171難度：0.6

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• 3．宋太宗淳化三年（992年），朝廷昭示：“國家開賞舉之門，廣收羅之路……如工商、雜類人等奇才異行，卓然不群者，亦許解送。”這反映出宋朝的科舉制度（　?。?/h2>

  A．取消了對應試者身份職業(yè)的限制

  B．適應了社會經(jīng)濟發(fā)展的需要

  C．是普通人進入仕途的主要途徑

  D．選拔官員的方式不斷更新
  組卷：13引用：10難度：0.7

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• 4．子曰：“周監(jiān)于二代，郁郁乎文哉!吾從周。”下列選項中能體現(xiàn)對西周制度概括的是（　?。?/h2>

  A．分封制度，天下歸帝	B．宗法制度，天下歸嫡
  C．井田制度，天下歸私	D．禮樂制度，天下歸賢
  組卷：19引用：18難度：0.5

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• 5．著名史學家黃仁宇認為：“隋唐宋組成的第二帝國帶開放性，相對之下，明清組成的第三帝國則帶收斂性”。這里的“收斂性”具體表現(xiàn)在（　　）

  A．中央派文官擔任地方長官，同時設通判負責監(jiān)督

  B．廢宰相，以六部分理全國政務

  C．設內(nèi)閣，使其成為新的決策機關

  D．設軍機處取代內(nèi)閣，軍國大事均由皇帝一人裁決
  組卷：152引用：24難度：0.5

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• 6．中國古代實行君主集權于上，行政體制分權于下的權力制衡體制，它包含兩種專制模式，一是實行集體宰相制度，二是正式行政體制之外另設機構，以達到分權的目的。下列選項包含有這兩種專制模式的是（　?。?/h2>

  A．唐朝實行三省六部制；宋朝設參知政事、樞密使和三司使

  B．漢武帝“中外朝制度”；清朝設軍機處

  C．唐朝實行三省六部制；明朝設置內(nèi)閣制

  D．明朝設置內(nèi)閣制；清朝設軍機處
  組卷：34引用：70難度：0.9

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• 7．梭倫改革最重要的舉措是廢除債務奴隸制，歸還借貸抵押的土地，盡管富人曾經(jīng)強烈抗議，但未有結果，這一舉措后來得到充分執(zhí)行。這說明該舉措（　　）

  A．符合了城邦整體利益	B．獲得了各階層普遍支持
  C．打破了貴族權力壟斷	D．保護了平民的根本利益
  組卷：11引用：22難度：0.7

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• 8．法學家謝沃拉在《亞細亞行省告示》中首次在法律意義上使用了“誠信”，西塞羅將這一內(nèi)容固定到羅馬法當中。法律意義上的善意。誠信原則在法學家蓋尤斯的著作中被詳細地記錄。查士丁尼則對誠信內(nèi)容進行了確認，如各種要物契約（信托、質(zhì)押等）合意契約（買賣、租賃等）準契約（共有、監(jiān)護）等規(guī)定。由此可知（　?。?/h2>

  A．羅馬法將是否誠信作為判斷案情主要依據(jù)

  B．羅馬法在查士丁尼時代形成完備法律體系

  C．誠信原則的倫理屬性不符合自然法的精神

  D．契約行為主體的失信行為需承擔法律責任
  組卷：6引用：6難度：0.6

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• 9．“作為斯圖亞特家族的成員之一，瑪麗賦予新制度以連續(xù)性的外觀。威廉懂得，在政治生活中，通過爭辯達到信服比排斥更為有利。威廉和議會有某些不同看法是難免的……議會的力量更大了?！边@段文字反映了（　　）

  A．光榮革命前國王與議會的關系

  B．英王已經(jīng)處于統(tǒng)而不治的地位

  C．實際權力逐漸轉(zhuǎn)移到議會手中

  D．司法權獨立于王權原則的確立
  組卷：52引用：29難度：0.5

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二、非選擇題

• 26．材料一  戰(zhàn)國時期，各國國君為進一步加強中央集權，逐步削弱世卿的勢力，大都采用……因能授官的辦法委任職官，添設爵位，招徠四方賢能，逐漸形成了一套比較完整的官僚制度。齊、趙、魏、韓等國首先設立了作為“百官之長”的“相”，同時又相繼設立了將軍之類為武官之首，文武逐漸殊途。由于各國情況不同，官制變化也不一致，楚國變化較少，秦、燕變化較晚。
  --《中國政治制度史》材料二  唐初每事先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得旨再下中書，中書又付門下。或有未當，則門下繳駁，又上中書，中書又將上，得旨再下中書，中書又下門下。若事可行，門下即下尚書省，尚書省但主書填“奉行”而已。
  --《朱子語類》材料三  在明清兩代，不論在政治體制，君主進一步集權，皇權和皇位繼承，上下各級之間和各不同部門之間職、權、責的劃分，各類典章制度的增刪修訂等方面，還是在行政、軍事、法律、監(jiān)察、人事、財政、文教等各種單行制度方面，都有著反映自己時代和統(tǒng)治特點的重要發(fā)展。明清兩代統(tǒng)治集團根據(jù)自己的需要，對以前歷代的政治制度進行了重要的權衡取舍，進行多方面的具體修正和補充，建立了一些新制度，也健全了一些舊制度，使之更加完備周詳。
  （1）據(jù)材料一概括戰(zhàn)國時期官僚制度變化的特點，并結合所學知識分析其影響。
  （2）據(jù)材料二和所學知識，分析唐代官僚制度的特征及影響。
  （3）據(jù)材料三和所學知識，說明明清時期官僚制度的修正和補充有何突出特點？簡要分析其原因。
  組卷：6引用：3難度：0.1

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• 27．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一   由九一八事變到現(xiàn)在，國民黨反日反帝的假面具，已經(jīng)完全為鐵的事實所粉碎，……中國共產(chǎn)黨號召福建的廣大工農(nóng)勞苦群眾立刻自動的組織起來，……聯(lián)合革命的士兵群眾同進攻福建的蔣介石部隊與準備武裝干涉福建的日本與任何帝國主義力量決戰(zhàn)。
  --摘自《中共中央為福建事變告全國民眾書》（1932年2月5日）
  材料二   （1）目前中國人民的主要敵人是日本帝國主義，所以把日本帝國主義與蔣介石同等看待是錯誤的，“抗日反蔣”的口號也是不適當?shù)?。?）在日本帝國主義繼續(xù)進攻，全面民族革命運動繼續(xù)發(fā)展的條件下，國民黨中央軍全部或其大部有參加抗日的可能，我們的總方針應是逼蔣抗日。一方面繼續(xù)揭破他們的每一退讓、妥協(xié)，喪權辱國的言論與行動，另一方面要向他們提議與要求建立抗日的統(tǒng)一戰(zhàn)線，訂立抗日的協(xié)定。
  --摘自《中共中央關于逼蔣抗日問題的指示》（1936年9月1日）材料三   西安問題和平解決，舉國慶幸，從此和平統(tǒng)一團結御侮之方針得以實現(xiàn)，實為國家民族之福，當此日寇猖狂，中華民族存亡千鈞一發(fā)之際，……如貴黨三中全會果能毅然決然確定此國策，則本黨為著表表團結御侮之誠意，愿給貴黨三中全會以如下之保證：（一）在全國范圍內(nèi)停止推翻國民政府之武裝暴動方針；（二）工農(nóng)政府改名為中年民國特區(qū)政府。紅軍改名為國民革命軍，直接受南京中央政府與軍事委員會之指導……（四）……堅決執(zhí)行抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線之共同綱領。
  --摘自《中共中央給中國國民黨三中全會電》（1937年2月10日）（1）依據(jù)材料一并結合所學知識，指出中國共產(chǎn)黨對蔣對日采取的方針及其原因。
  （2）依據(jù)材料二并結合所學知識，指出中國共產(chǎn)黨方針發(fā)生了什么變化，分析這一變化原因。
  （3）依據(jù)材料三并結合所學知識，指出西安事變后中國共產(chǎn)黨又采取了什么新的方針，這一新方針的實施產(chǎn)生了怎樣的積極影響。
  組卷：10引用：5難度：0.4

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