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2023-2024學(xué)年河北省保定市定州市四年級(jí)(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/10 12:0:2

  • 1.暮江吟
     
    ,
    半  江  瑟  瑟  半  江  紅。
    可  憐  九  月  初  三  夜,
     
    。
    (1)回憶古詩,把詩句補(bǔ)充完整。
    (2)這首詩的作者是
     
    代詩人
     
    。
    (3)下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)部分的意思相同的一組是
     
    。
          A.可憐九月初三夜    可憐巴巴
          B.半江瑟瑟半江紅    瑟瑟發(fā)抖
          C.暮江                 石灰
    (4)“半江瑟瑟半江紅”讓我們知道作者是借助
     
    來進(jìn)行觀察的。
    A.視覺
    B.聽覺
    C.觸覺
    (5)用自己的話寫寫詩中前兩行描繪的江邊美景。
     

    (6)按提示,回憶課文,默寫句子。
    ??大自然美在每一滴水、每一棵樹、每一朵花、每一株小草、每一塊石頭……大自然各樣的美都可以融進(jìn)文字里。王維寫的詩句“
     
    ,復(fù)照青苔上”,讓我們感受到了空山幽靜之美;李商隱寫的詩句“云母屏風(fēng)燭影深,
     
    ”,讓我們欣賞到了銀河星辰之美;《走月亮》中“細(xì)細(xì)的溪水,
     
     
    ”,讓我們欣賞到月夜溪水之美?!耙粓銮镉暌粓龊?,
     
    ”,讓我們體會(huì)到四季變化也是一種別樣的美。

    組卷:10引用:2難度:0.8

  • 3.?材料三
    巫(wū)山神女??炎有一個(gè)女兒,在眾姐妹中樣貌最出眾。她生性活潑,能歌善舞,常常流連在花園里和溪水旁。也許是天妒(dù)紅顏,就在成年的那一年,她得了一場大病,終日躺在病榻(tà)上,花園里、小溪旁再也聽不到她的歡聲笑語。炎帝遍嘗百草也回天乏術(shù)。不久,她便香消玉殞(yǔn)。炎帝將她葬(zànɡ)在了開滿鮮花的巫山上,讓她生前喜愛的美景陪著她。
    ??后來,在巫山上出現(xiàn)一種莖草。它長著兩片對稱的葉子,花苞開放以后是嫩黃色的,花朵落敗后會(huì)結(jié)出像菟(tù)絲子一樣的果實(shí)。這種莖草就是由炎帝女兒的魂靈幻化而成。傳說,若女子吃下這種莖草結(jié)的果實(shí),可以變得美麗動(dòng)人、惹人憐愛。就這樣,巫山上的莖草白天吸收太陽的精華,夜晚吸納月亮的精粹(cuì),多年以后,修煉成了巫山神女,取名瑤姬(yáo jī)。
    ??相傳,禹(yǔ)治水時(shí),為開鑿(záo)泄通道來到巫山腳下。大家正準(zhǔn)備向前挖的時(shí)候,暴風(fēng)起,山上的飛沙走石被刮入空中,時(shí)遮天蔽日,雷聲大作。洪峰一浪高過一浪,以排山倒海之勢朝禹襲(xí)來。禹沒有辦法,只能撤離。他聽說巫山有位神女,便去求她幫忙。
    ??神女瑤姬原本不想摻(chān)和到禹和洪水之間的恩怨里,但是她看到百姓們的悲生活,便滿對天下蒼生的愛護(hù),不忍心看到禹給洪水,百姓們受更大的磨難。于是,她將差遣(qiǎn)神靈和奴(nú)役(yì)鬼魂的方法教給了禹,并傳授給他與狂風(fēng)和洪水斗爭的辦法,很快便讓颶(jù)風(fēng)和暴雨停止了對大地的侵(qīn)襲(xí)。之后瑤姬又派遣(qiǎn)自己的部下,將雷火珠、電蛇鞭點(diǎn)燃,頓時(shí)山地裂,輕松地在巫山炸開了一條泄洪通道。洪水通過這條通道從巴蜀(shǔ)境內(nèi)流出,浩浩蕩蕩地奔向大江。多年來被洪災(zāi)折磨得流離失所的巴蜀人民終于救了。這條泄洪通道就是后來的巫峽。
    ??從那以后,瑤姬總是站在巫山頂上,舉目遠(yuǎn)眺(tiào)。她一直注視著滾滾東流的江水,注視著七百里三峽腹地,注視著空中低飛的鳥兒,注視著江畔爭奇斗艷的鮮花?,幖б恢眮校▃hù)立在巫山頂上,天長日久,便幻化成一座峻峭的山峰,也就是今天的神女峰。而那些一直在巫山陪伴她的侍女也幻化成為座座山峰繼續(xù)陪伴在她的左右,也就是今天的巫山十二峰。
    ——節(jié)選自《統(tǒng)編語文教科書推薦書目:快樂讀書吧?中國古代神話傳說》,有改動(dòng)(1)在加點(diǎn)字的正確拼音下面畫“√”。
    (tì      dì) 
     
    時(shí)(shà  chà)  
     
    浩蕩蕩(ɡào  hào)
     
    (hónɡ  ɡònɡ)   
     
    受(zāo  cáo)     
     
    地裂(bēnɡ  bēn)
     
    (jué   jiáo)   
     
    救(hù  huò)     
     
    暴風(fēng)起(zhòu  zòu)
     
    滿(huái   hái)  
     
    給(sū  shū)      
     
    (cǎn  chǎn)
     
    (2)照樣子,寫句子。
    例句:那時(shí)沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。
    那時(shí)沒有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。
    她一直注視著滾滾東流的江水,注視著七百里三峽腹地,注視著空中低飛的鳥兒,注視著江畔爭奇斗艷的鮮花。
     

    (3)神話故事,往往充滿著神奇的想象。在這個(gè)故事中,哪些地方讓你感到神奇呢?找一處神奇的地方抄下來,再寫寫理由。
    充滿神奇想象的句子:
     

    我的理由:
     

    (4)瑤姬給你留下了怎樣的印象?請寫在下面。
     

    (5)神話傳說就像一顆燦爛的明珠,閃耀著奪目的光彩。相信你讀過很多神話故事,請你選一個(gè)自己課外讀過的,簡單寫一寫故事內(nèi)容。
     
    》講述的是:
     

    組卷:4引用:2難度:0.5

習(xí)作

  • 4.??把自己的班級(jí)想象成“動(dòng)物園”。回憶你的同學(xué)和老師,他們和哪些動(dòng)物比較像,什么地方像?每天在這個(gè)“動(dòng)物園”里學(xué)習(xí)、活動(dòng),你有什么感覺?請寫下來,注意把句子寫通順。
    ??習(xí)作要求:
    ??(1)文中不能出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名和學(xué)校。
    ??(2)題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于300字。

    組卷:1引用:2難度:0.5
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