2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置。）
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1．化學(xué)的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料。下列過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.8 -
2．2022年4月16日，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。航天員在空間站工作生活了183天，在空間站的生活離不開(kāi)氧氣。下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：37引用：3難度：0.6 -
3．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ幕疽蟆Ｏ铝袑?shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
4．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）
組卷：139引用：6難度：0.5 -
5．用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：59引用：5難度：0.2 -
6．如圖是某礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容，其中的“鈣、鎂、鈉”指的是（ ?。?/h2>組卷：22引用：3難度：0.8 -
7．水是生命之源。下列有關(guān)水的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.8
五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，每空2分，共19分）
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22．下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）如圖中儀器a的名稱是。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是（填字母）。
（3）小王同學(xué)想用F裝置收集一種難溶于水的氣體，小王在操作的過(guò)程中先將F裝置中裝滿水，再將產(chǎn)生的氣體從F裝置的端（填“c”或“d”）通入收集該氣體。組卷：8引用：1難度：0.6 -
23．蔗糖是生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì)。某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行探究。
【資料卡片】綠色植物吸收空氣中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為蔗糖。
【作出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。
（1）得出此猜想的依據(jù)是在化學(xué)變化前后，元素種類（填“變多”、“變少”或“不變”）。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
（2）方案一：小麗將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗(yàn)生成物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。
小明認(rèn)為該方案不合理，理由是。
（3）方案二：小明用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú)猓缓箨P(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給硬質(zhì)玻璃管中的蔗糖加強(qiáng)熱，蔗糖受熱發(fā)生分解反應(yīng)。
①觀察到出現(xiàn)，說(shuō)明蔗糖中含有氫元素和氧元素。
②觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測(cè)該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用原裝置，另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如表：
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。實(shí)驗(yàn)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與符號(hào)表達(dá)式 a.先在小燒杯中加入澄清石灰水，再往硬質(zhì)玻璃管中通入氧氣，點(diǎn)燃酒精燈。
b.硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光。c.燒杯內(nèi)澄清石灰水 。
d.硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：。
【拓展交流】
（4）方案二中，先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴?。組卷：57引用：1難度：0.6