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2020年山東省濟(jì)南市東南片區(qū)中考語文一模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)與運(yùn)用
1.
下列加點(diǎn)字的注音
完全正確
的一項(xiàng)是( )
A.甲
胄
(zhòu) 戲
謔
(xüè) 拘
泥
(nì)
楔
形文字(xiē)
B.
憎
惡(zēng) 壓
軸
(zhòu)
癥
狀(zhēng)
鮮
為人知(xiǎn)
C.
锃
亮(zèng) 暈
眩
(xuàn) 爭
執(zhí)
(zhí) 風(fēng)雪
載
途(zài)
D.
鏤
空(lòu)
毋
寧(wú)
纖
纖(qiān) 傷痕
累
累(lěi)
組卷:37
引用:3
難度:0.8
解析
2.
下列各組詞語中
沒有
錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.腈綸 雙黃蓮 無緣無故 世外桃源
B.蔓延 嗑瓜子 小題大作 恪盡職守
C.決別 無名火 不修邊幅 興高采烈
D.侍候 煞風(fēng)景 獨(dú)具慧眼 再接再厲
組卷:27
引用:2
難度:0.9
解析
3.
下列句子中,加點(diǎn)的成語
使用正確
的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.春天到了,大明湖畔楊柳依依,湖中碧波蕩漾,風(fēng)景宜人,
美不勝收
。
B.大家都認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都
隨聲附和
地表示贊同。
C.突然,一個(gè)影子如
白駒過隙
般一閃而過,快捷如飛。
D.孩子向家長吐露心聲時(shí),家長應(yīng)
洗耳恭聽
,這是家庭溝通中特別需要注意的地方。
組卷:36
引用:2
難度:0.8
解析
4.
下列句子
沒有語病
的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.進(jìn)入新時(shí)代,隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在全國的普及,中國掀起了全民“網(wǎng)上學(xué)習(xí)”。
B.在那壯美的青藏高原上,是我祖祖輩輩生活的地方。
C.漫步小徑,我看見一枝探出高墻的臘梅正在吐露陣陣幽香。
D.鐘南山,這位84歲的耄耋老人,是我國呼吸系統(tǒng)傳染病防治的領(lǐng)軍人物。
組卷:39
引用:2
難度:0.8
解析
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四、現(xiàn)代文閱讀
13.
閱讀下面的文章,完成問題。
黃山絕壁松
馮驥才
①黃山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黃山,給我以震動(dòng)的是黃山松。
②黃山之松布滿黃山。由深深的山谷至大大小小的山頂,無處無松。可是我說的松只是山上的松。
③山上有名氣的松樹頗多。如迎客松、望客松、黑虎松、連理松等等,都是游客們爭相拍照的對象。但我說的不是這些名松,而是那些生在極頂和絕壁上不知名的野松。
④黃山全是石峰。裸露的巨石側(cè)立千仞,光禿禿沒有土壤。尤其那些極高的地方,天寒風(fēng)疾,草木不生,蒼鷹也不去那里,一棵棵松樹卻破石而出,伸展著優(yōu)美而碧綠的長臂,顯示其獨(dú)具的氣質(zhì)。世人贊嘆它們獨(dú)絕的姿容,很少去想在終年的烈日下或寒風(fēng)中,它們是怎樣存活和生長的。
⑤一位本地人告訴我,這些生長在石縫里的松樹,根部能夠分泌一種酸性的物質(zhì)腐蝕石頭的表面,使其化為養(yǎng)分被自己吸收。為了從石頭里尋覓生機(jī),也為了牢牢抓住絕壁,以抵抗不期而至的狂風(fēng)的撕扯與摧折,它們的根日日夜夜與石頭搏斗著,最終不可思議地
穿入
堅(jiān)如鋼鐵的石體。細(xì)心便能看到,這些松根在生長和壯大時(shí)常常把石頭從中掙裂!還有什么樹木有如此頑強(qiáng)的生命力?
⑥我在迎客松后邊的山崖上仰望一處絕壁,看到一條長長的石縫里生著一株幼小的松樹。它高不及一米,卻旺盛而又有活力。顯然曾有一顆松子飛落到這里,在這冰冷的石縫間,什么養(yǎng)料也沒有,它卻奇跡般生根發(fā)芽,生長起來。如此幼小的樹也能這般頑強(qiáng)?這力量是來自物種本身,還是在一代代松樹坎坷的命運(yùn)中磨礪出來的?我想,一定是后者。我發(fā)現(xiàn),山上之松與山下之松很不一樣。那些密密實(shí)實(shí)擁擠在溫暖的山谷中的松樹,干直枝肥,針葉鮮碧,慵懶而富態(tài);而這些山頂上絕壁松卻是枝干瘦硬,樹葉黑綠,矯健而強(qiáng)悍。這絕壁之松是被惡劣與兇險(xiǎn)的環(huán)境強(qiáng)化出來的。它強(qiáng)勁和富于彈性的樹干,是長期與風(fēng)雨搏斗的結(jié)果;它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸出的枝葉是為了更多地吸取陽光……這一代代艱辛的生存記憶,已經(jīng)化為一種個(gè)性的基因,潛入絕壁松的骨頭里。因此,它們才有著如此非凡的性格與精神。
⑦它們站立在所有人跡罕至的地方。那些荒峰野嶺的極頂,那些下臨萬丈的懸崖峭壁,那些兇險(xiǎn)莫測的絕境,常??梢钥吹饺齼煽蒙踔林挥幸豢霉滤桑謯Z目地立在那里。它們彼此姿態(tài)各異,也神情各異,或英武,或肅穆,或孤傲,或寂寞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著它們,會心生敬意;但它們--只有站在這些高不可攀的地方,才能真正看到天地的浩蕩與博大。
⑧
于是,在大雪紛飛中,在夕陽殘照里,在風(fēng)狂雨驟間,在云煙明滅時(shí),這些絕壁松都像一個(gè)個(gè)活著的人:像站立在船頭鎮(zhèn)定又從容地與激浪搏斗的艄公;戰(zhàn)場上永不倒下的英雄;
沉靜的思想者;超逸又具風(fēng)骨的文人……在一片光亮晴空的映襯下,它們的身影就如同用濃墨畫上去的一樣。
⑨但是,別以為它們?nèi)癞嬛械乃蓸淠敲雌?。有的枝干被狂風(fēng)吹折,暴露著斷枝殘干,但另一些枝葉仍很蒼郁;有的被酷熱與冰寒打敗,只剩下赤裸的枯骸,卻依舊尊嚴(yán)地挺立在絕壁之上。于是,一個(gè)強(qiáng)者應(yīng)當(dāng)有的品質(zhì)--剛強(qiáng)、堅(jiān)韌、適應(yīng)、忍耐、奮取與自信,它全都具備。
⑩現(xiàn)在可以說了,在黃山這些名絕天下的奇石奇云奇松中,
石是山的體魄,云是山的情感,而松--絕壁之松是山的靈魂
。
(1)結(jié)合文章內(nèi)容,分析第①段在文章結(jié)構(gòu)上的作用。
(2)品味語言,回答下面問題。
①結(jié)合語境,賞析第⑤段中加點(diǎn)詞語。
為了從石頭里尋覓生機(jī),也為了牢牢抓住絕壁,以抵抗不期而至的狂風(fēng)的撕扯與摧折,它們的根日日夜夜與石頭搏斗著,最終不可思議地
穿入
堅(jiān)如鋼鐵的石體。
②從
描寫
的角度,賞析第⑧段畫線句。
于是,在大雪紛飛中,在夕陽殘照里,在風(fēng)狂雨驟間,在云煙明滅時(shí),這些絕壁松都像一個(gè)個(gè)活著的人:像站立在船頭鎮(zhèn)定又從容地與激浪搏斗的艄公;戰(zhàn)場上永不倒下的英雄;沉靜的思想者;超逸又具風(fēng)骨的文人……
(3)請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ冖舛萎嬀€句“石是山的體魄,云是山的情感,而松--絕壁之松是山的靈魂”的理解。
(4)作者在第③段寫其他名松,在第⑥段寫山下之松,各有什么用意?
組卷:50
引用:4
難度:0.5
解析
五、作文
14.
未來的精彩永遠(yuǎn)生長在不斷努力的枝干上。前方,究竟是貧瘠的荒漠,還是蔥郁的原野,取決于每一階段的努力。有的人下定決心,不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸;有的人做好打算,在書香中找尋更好的自己……不想在未來留下遺憾,就必須不斷刷新自我。
請以“刷新自我”為題目作文。
要求:
①字?jǐn)?shù)不少于600字。
②除詩歌外,文體不限。
③不許抄襲套寫。
④正文中如果出現(xiàn)本市的人名、地名、校名者,請用**代替。
組卷:26
引用:7
難度:0.3
解析
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