2021-2022學(xué)年黑龍江省黑河市嫩江一中高二（下）開學(xué)生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
-
1．與肌肉注射相比，靜脈滴注因能將藥物迅速送到全身而療效顯著．下列圖中所示的內(nèi)環(huán)境a、b、c、d與內(nèi)環(huán)境名稱對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
①血漿 ②組織液 ③淋巴．組卷：96引用：92難度：0.9 -
2．下列不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：5難度：0.8 -
3．下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?br />①神經(jīng)系統(tǒng)主要由神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞組成
②神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞對(duì)神經(jīng)元有輔助作用，二者共同完成神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能
③神經(jīng)元是可以接受刺激，產(chǎn)生信號(hào)并傳遞信號(hào)的神經(jīng)細(xì)胞
④神經(jīng)元一般包含細(xì)胞體、樹突和軸突三部分
⑤多數(shù)神經(jīng)元有一個(gè)樹突和多個(gè)軸突
⑥神經(jīng)元的長軸突稱為神經(jīng)組卷：116引用：8難度：0.7 -
4．你拿第一枝玫瑰時(shí)，被刺扎了一下，你會(huì)快速縮回手。于是你拿第二枝玫瑰時(shí)會(huì)很小心，不被扎到。分析第一次和第二次拿玫瑰時(shí)的現(xiàn)象，依次屬于哪種反射（ ?。?/h2>
組卷：75引用：11難度：0.6 -
5．如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，并在a、d兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì)，下列分析中正確的是（ ?。?/h2>組卷：15引用：5難度：0.7 -
6．調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：8難度：0.9 -
7．醉酒之人往往語無倫次、呼吸急促、行動(dòng)不穩(wěn)，下列與以上生理活動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：2難度：0.8 -
8．學(xué)習(xí)了“促胰液素的發(fā)現(xiàn)”的相關(guān)的科學(xué)史，你認(rèn)為以下敘述正確的是（ ?。?br />①法國學(xué)者沃泰默認(rèn)為小腸黏膜受鹽酸刺激引起胰液分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)
②促胰液素的作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液
③促胰液素是小腸黏膜受鹽酸刺激后分泌的，經(jīng)血液循環(huán)作用于胰腺
④促胰液素是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)激素，由胰腺分泌
⑤直接注射稀鹽酸到小狗血液中可引起胰液增加組卷：29引用：1難度：0.6 -
9．胰高血糖素和胰島素對(duì)調(diào)節(jié)血糖平衡代謝的關(guān)系是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：1難度：0.8 -
10．醫(yī)院里給患者輸入氧氣時(shí)，往往要在輸入的氧氣中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，以達(dá)到刺激呼吸中樞的目的，這屬于（ ?。?/h2>
組卷：55引用：6難度：0.6 -
11．下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.7 -
12．下列過程中不屬于體液免疫過程的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.7 -
13．下列各項(xiàng)中，不屬于過敏反應(yīng)特點(diǎn)的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.8 -
14．乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次，其目的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：5難度：0.5
二、非選擇題（共4小題，共40分。）
-
43．如圖為人體免疫的部分過程示意圖，請(qǐng)回答：
（1）HIV進(jìn)入人體后，主要侵染細(xì)胞，圖示①②③中可能發(fā)生特異性免疫的是。
（2）A、B的名稱分別是、。
（3）B細(xì)胞受到抗原、輔助性T細(xì)胞的刺激，在的作用下，開始一系列的、分化，形成記憶B細(xì)胞和細(xì)胞。
（4）消滅侵入宿主細(xì)胞中的HIV，還要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生（填字母）與宿主細(xì)胞密切接觸使宿主細(xì)胞裂解死亡。
（5）圖中無識(shí)別能力的細(xì)胞是。
（6）免疫系統(tǒng)的功能。組卷：14引用：3難度：0.5 -
44．圖1是用不同濃度生長素類似物溶液處理扦插枝條的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，圖2是水平放置的一株燕麥幼苗培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長情況。請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖 1（填“能”或“不能”）體現(xiàn)生長素作用具有兩重性，理由是，圖1（填“能”或“不能”）確定生長素類似物溶液處理扦插枝條的最適宜濃度。
（2）圖2 a、b、c、d四處中，生長素對(duì)植物生長起促進(jìn)作用的是處。從圖中可看出莖具有（填“背地性”或“向地性”）。組卷：4引用：2難度：0.7