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2021-2022學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)十四校聯(lián)考八年級(jí)(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/12/1 6:0:1

一、基礎(chǔ)。(26分)

  • 1.本學(xué)期,學(xué)校開展了“我們的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)要求完成問題。
    ??深圳舞麒麟,是從明代流傳下來的一種民間民俗舞蹈,它是目前深圳市八個(gè)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的一項(xiàng),麒麟在中國(guó)文化中代表吉祥,在民間有①bì邪之說。據(jù)記載,“麒麟舞”可以②上溯到明代皇宮中的表演藝術(shù),明亡后流傳于民間。
    ??舞麒麟一般分兩個(gè)部分,一是麒麟舞表演,伴著鑼鼓镲的強(qiáng)烈節(jié)奏,時(shí)而騰空躍起、③( ?。瑫r(shí)而彎步前行、④(  ),以此把傳說中麒麟的喜、怒、哀、樂、驚、疑、醉、睡等動(dòng)靜神態(tài)表現(xiàn)得⑤_____。通過這樣的舞動(dòng),使村民驅(qū)邪趨吉、祈求平安吉祥的愿望得以表現(xiàn)。二是武術(shù)表演,各式拳、腿、棍、刀、叉、劍、戟、耙、三節(jié)棍、擂錘等表演武藝高超,身手嫻熟。
    (1)請(qǐng)你寫出相應(yīng)的漢字或拼音。
     

     

    (2)請(qǐng)結(jié)合語境,將正確的選項(xiàng)寫到相應(yīng)的括號(hào)里。
    A.頷首低眉
    B.惟妙惟肖
    C.威風(fēng)凜凜
     

     

     

    (3)漢語是中華民族寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),漢語中的語法知識(shí)越來越受到重視,八年級(jí)同學(xué)們正在積極地學(xué)習(xí)語法知識(shí)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),找出下列句子的主語、謂語和賓語。
    ??人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗,堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。
    (出自毛澤東《我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江》)主語:
     

    謂語:
     

    賓語:
     

    (4)劃線句子有語病,請(qǐng)修改后將正確句子寫下來。

    組卷:33引用:1難度:0.7
  • 2.為進(jìn)一步加強(qiáng)我國(guó)文化遺產(chǎn)的保護(hù),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,八(2)班正在組織召開“保護(hù)文化遺產(chǎn)”的主題班會(huì),請(qǐng)你為本次班會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟。
    環(huán)節(jié)一:主持人開場(chǎng)白
    環(huán)節(jié)二:
     

    環(huán)節(jié)三:演保護(hù)文化遺產(chǎn)的情景劇
    環(huán)節(jié)四:小組討論
    環(huán)節(jié)五:家長(zhǎng)、老師代表發(fā)言
    環(huán)節(jié)六:
     

    組卷:17引用:1難度:0.5
  • 3.我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)。在漫長(zhǎng)的歲月中,中華民族創(chuàng)造了豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。開完班會(huì)后,小左同學(xué)興奮地問同桌:“你能說出你知道的兩處或兩種文化遺產(chǎn)嗎?”請(qǐng)你幫這位同學(xué)列舉。(如:古遺址、古建筑、石窟寺、民俗活動(dòng)和禮儀、傳統(tǒng)表演藝術(shù)等,舞麒麟、三星堆除外。至少兩點(diǎn)。)

    組卷:6引用:1難度:0.8

二、閱讀。(46分)

  • 10.閱讀下列片段,回答問題。
    ??在那些青青的草叢之中,隱藏著△的住所。在這里,即便是下一場(chǎng)滂沱的暴雨,也會(huì)立刻就干了。△的住所有一個(gè)有一定傾斜度的隧道。這個(gè)隱蔽的隧道,最多不過九寸深的樣子,寬度也就像人的一個(gè)手指頭那樣。隧道按照地形情況,或彎曲,或垂直口總有一葉草,把進(jìn)出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的門口,仔細(xì)用掃帚打掃干凈,收拾得寬敞整潔。這里就是它們的聚會(huì)平臺(tái),每當(dāng)四周很寧靜的時(shí)候,△就會(huì)悠閑自在地聚集在這里,開始彈奏它的四弦提琴。它們一點(diǎn)兒也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶,相反倒有些憐惜它們。它們那種憐憫的態(tài)度,就好像我們??吹降哪欠N有家庭歡樂的人,每當(dāng)講到那些無家可歸、孤苦伶仃的人,都會(huì)流露出憐憫之情。
    (1)上面的文段出自法國(guó)作家
     
    (作者名)所寫的《昆蟲記》,文段中的“△”處指的是他筆下的
     
    (昆蟲名)
    (2)請(qǐng)根據(jù)選段說說《昆蟲記》在語言上具有哪些特點(diǎn)?

    組卷:34引用:3難度:0.7

三、寫作。(48分)

  • 11.閱讀下面的文字,完成作文。
    ??前段時(shí)間,熱播的電視劇《功勛》講述了建國(guó)以來的八位功勛人物。其中中國(guó)雜交水稻育種專家袁隆平院士,終其一生,把躬耕田野,把造福百姓的初心寫進(jìn)家國(guó)事業(yè)。風(fēng)華正茂的你,在自己的青春歲月里寫下過什么呢?是夢(mèng)想、勤奮、樂觀,還是自信、善良、惜時(shí)……
    ??請(qǐng)以《把_____寫在青春里》為題,寫一篇文章。
    ??要求:
    (1)先將題目補(bǔ)充完整;
    (2)不限文體;(詩歌除外)
    (3)不少于600字;
    (4)作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名或師生姓名;
    (5)不得抄襲。

    組卷:21引用:2難度:0.5
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