2013-2014學(xué)年福建省三明市大田四中八年級(jí)（下）競(jìng)賽生物試卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題部分共30分
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1．蜻蜓落在物體上時(shí)，仔細(xì)觀察可以看到它的腹部不停地收縮、舒張．這是蜻蜓（ ?。?/h2>
組卷：4引用：6難度：0.5 -
2．貓?jiān)陴囸I時(shí)，對(duì)紙片都感興趣；飽食后，老鼠的叫聲也常引不起貓的反應(yīng)．這說(shuō)明（ ）
組卷：32引用：5難度：0.9 -
3．下列各項(xiàng)中，與繁殖行為有關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：8難度：0.9 -
4．“金蟬脫殼”的殼是指（ ?。?/h2>
組卷：168引用：102難度：0.7 -
5．某人因外傷出血，血色暗紅，血流緩慢，緊急的搶救措施是（ ）
組卷：76引用：13難度：0.7 -
6．用魚(yú)缸飼養(yǎng)金魚(yú)，如果數(shù)量太多，就會(huì)出現(xiàn)頻頻“浮頭”，甚至導(dǎo)致死亡．其原因是（ ）
組卷：6引用：9難度：0.9 -
7．用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來(lái)觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，在視野中看到的細(xì)胞最多的是（ ?。?/h2>
組卷：105引用：23難度：0.9 -
8．幼小的黑猩猩從成年黑猩猩的行為中學(xué)會(huì)用細(xì)樹(shù)枝粘上水和唾液，從洞穴中粘取白蟻?zhàn)鳛槭澄铮@種行為屬于（ ?。?/h2>
組卷：8引用：4難度：0.9 -
9．生活在亞洲叢林的鼯鼠在伸展四肢的時(shí)候，身體兩側(cè)的皮膚會(huì)延伸形成飛膜，由此你可以推測(cè)鼯鼠的運(yùn)動(dòng)形式是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：7難度：0.9 -
10．雜技運(yùn)動(dòng)員關(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍較大的原因是由于體育鍛煉能使（ ?。?/h2>
組卷：19引用：4難度：0.7 -
11．在“牧草→野鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中，鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來(lái)源于（ ?。?/h2>
組卷：15引用：11難度：0.7 -
12．“打開(kāi)培養(yǎng)皿，暴露在空氣中5-10分鐘，再蓋上封號(hào)．”此過(guò)程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)過(guò)程中的哪一個(gè)步驟？（ ?。?/h2>
組卷：86引用：22難度：0.7
二、填空題
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36．某同學(xué)學(xué)習(xí)了開(kāi)花結(jié)果后，想觀察一下玉米怎樣結(jié)出果實(shí)、種子的．于是種了一些玉米，讓他感到意外的是，用其他植物的花粉進(jìn)行授粉的玉米，沒(méi)有結(jié)出果實(shí)、種子．于是他產(chǎn)生了疑問(wèn)：植物體要續(xù)聘果實(shí)和種子，是不是一定要授同種植物的花粉呢？
（1）請(qǐng)問(wèn)：假如他要用實(shí)驗(yàn)證明自己的疑問(wèn)，應(yīng)該提出的假設(shè)是．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他重新種植了一些玉米（不考慮季節(jié)影響），并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組．快開(kāi)花時(shí)，將所有雄花去掉，并分別用半透明紙袋將玉米雌花花穗包起來(lái)，其意義是．
（3）分別采集玉米和其他植物的花粉．將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花穗上．其他植物的花粉撒到包好的乙組玉米雌花花穗上．根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測(cè)，能夠形成果實(shí)的一組是．
（4）要設(shè)計(jì)另一組的意義是．
（5）這種實(shí)驗(yàn)不能夠只種兩株玉米，也不能只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)，還不能局限一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)說(shuō)出其中的道理．組卷：16引用：4難度：0.5 -
37．閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題
目前，濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍，世界衛(wèi)生組織的一份調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)住院患者的抗生素藥物使用率高達(dá)80%，其中使用廣譜抗生素和聯(lián)合使用兩種以上抗生素的占58%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于50%的國(guó)際水平．在日常生活中，許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒咳嗽的“萬(wàn)靈丹”；有些人認(rèn)為抗生素能消炎，為使疾病早日痊愈同時(shí)大劑量使用多種抗生素．
（1）使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著，主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是，而抗生素的作用對(duì)象是．
（2）濫用抗生素的惡果之一是產(chǎn)生大量的耐藥菌，使抗生素的效果．
（3）濫用抗生素的惡果之二是毒副作用，如：嚴(yán)重的過(guò)敏反應(yīng)．所以有些抗生素使用前要進(jìn)行．
（4）飼養(yǎng)動(dòng)物使用抗生素好嗎？；談?wù)勀愕南敕ǎ?!--BA-->．組卷：114引用：7難度：0.3