2022-2023學(xué)年安徽省皖南八校高三（上）第一次月考?xì)v史試卷

一、選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

• 1．梁?jiǎn)⒊凇墩撝袊?guó)學(xué)術(shù)思想變遷之大勢(shì)》中指出：“周既不綱，權(quán)利四散，游士學(xué)者各稱其道，其所以得以橫行天下，不容于一國(guó)則去而之他而已……在一大夫之位，則一君不能獨(dú)畜，一國(guó)不能獨(dú)容?！边@揭示出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（　　）

  A．社會(huì)控制松弛	B．諸侯國(guó)對(duì)人才爭(zhēng)奪激烈
  C．士人崇尚游學(xué)	D．禮崩樂(lè)壞社會(huì)秩序混亂
  組卷：9引用：2難度：0.6

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• 2．文帝即位之初，首先在淮南國(guó)推行“易侯邑”政策，不久又發(fā)布“令列侯之國(guó)”詔，使淮南王舅父趙兼遠(yuǎn)離淮南而就國(guó)周陽(yáng)，繼而又使齊哀王舅父駟均和齊悼惠王十子都離開(kāi)齊國(guó)，分別居于濟(jì)北、濟(jì)南二郡。這些舉措（　?。?/h2>

  A．貫徹了“推恩令”政策	B．削弱了諸侯國(guó)的力量
  C．緩和了中央與地方矛盾	D．穩(wěn)定了漢初邊境形勢(shì)
  組卷：19引用：13難度：0.5

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• 3．東漢獲鄉(xiāng)論支持者仕進(jìn)途徑表，這些史實(shí)可用來(lái)說(shuō)明，東漢時(shí)期（　?。?br />

  姓名	鄉(xiāng)論事跡	入仕途徑
  趙宣	鄉(xiāng)邑稱孝	州郡數(shù)禮請(qǐng)之
  張霸	年數(shù)歲而知孝讓	舉孝廉光祿主事
  江革	鄉(xiāng)里稱之曰“江巨孝”	舉孝廉為郎
  朱儁	以孝養(yǎng)致名	為縣門(mén)下書(shū)佐

  A．地方輿論影響人才選拔	B．察舉制度得到了完善
  C．鄉(xiāng)論支配國(guó)家統(tǒng)治秩序	D．社會(huì)階層間流動(dòng)固化
  組卷：38引用：13難度：0.8

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• 4．南北朝時(shí)期，士庶不婚的現(xiàn)象得到了政權(quán)的肯定和支持，甚至平民中的良賤通婚也被禁止。而到了唐代，每逢禮部放榜之后，新科進(jìn)士便成為萬(wàn)眾矚目的中心，也是權(quán)勢(shì)人家擇婿的主要目標(biāo)。史載“曲江之宴，行市羅列，長(zhǎng)安幾于半空。公卿家率以其日揀選東床，車(chē)馬陶塞，莫可殫述?！边@一變化反映了唐朝（　?。?/h2>

  A．庶族地主取代了士族地主

  B．社會(huì)向平民化的方向發(fā)展

  C．社會(huì)思想價(jià)值取向的轉(zhuǎn)變

  D．門(mén)第族望退出了擇偶標(biāo)準(zhǔn)
  組卷：7引用：14難度：0.6

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• 5．唐宋時(shí)期對(duì)奴婢、牲畜等“活口”交易有嚴(yán)格規(guī)定。《唐律疏議》規(guī)定：“諸買(mǎi)奴蜱。馬牛駝螺驢，立券之后，有舊病而買(mǎi)時(shí)不知，立券后始知者，三日內(nèi)聽(tīng)悔。三日外無(wú)病故相欺罔，而欲悔者，市如法，違者笞四十；若有病欺，不受悔者亦笞四十?！痹摲梢?guī)定有利于（　?。?/h2>

  A．維護(hù)買(mǎi)方的合法權(quán)益	B．市場(chǎng)交易的規(guī)范有序
  C．推動(dòng)坊市制度的瓦解	D．人身依附關(guān)系的放松
  組卷：50引用：14難度：0.5

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• 6．南宋學(xué)者陳亮指斥世儒自以為得正心誠(chéng)意者，實(shí)皆麻木不仁，“舉一世安于君父之仇，而方低頭拱手以談性命”。他提出“為士者”要有良好的品行，“居官者”要有處理政事的本領(lǐng)，君主要有“天下為公之心”，“立政之大體，總權(quán)之大綱”。據(jù)此可知，陳亮（　?。?/h2>

  A．認(rèn)為道義與功利相互排斥

  B．倡導(dǎo)義利統(tǒng)一的經(jīng)國(guó)方案

  C．具有一定的民主啟蒙色彩

  D．反對(duì)儒學(xué)吸收佛道的思想
  組卷：8引用：5難度：0.6

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• 7．宋末元初的著名畫(huà)家鄭思肖，南宋滅亡后改名“思肖（‘肖’為繁體‘趙’字的一部分）”。其筆下的蘭花疏而不空、無(wú)根無(wú)土，意境深遠(yuǎn)。如圖為他根據(jù)自己在福建居住時(shí)所見(jiàn)的墨蘭所作的《墨蘭圖》（題字為“一國(guó)之香，一國(guó)之殤”）。這反映出（　　）

  A．文化藝術(shù)的地域特征濃厚

  B．時(shí)代環(huán)境影響藝術(shù)創(chuàng)作

  C．凸顯高潔典雅的文人意趣

  D．風(fēng)俗繪畫(huà)體現(xiàn)家國(guó)之殤
  組卷：3引用：4難度：0.5

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• 8．為維持大明寶鈔法定貨幣的地位和正常流通，明廷在頒發(fā)寶鈔的同時(shí)，宣布金銀為非法貨幣。然而，在寶鈔發(fā)行不久的洪武末年，“杭州諸郡商賈，不論貨物貴賤，一律以金銀論價(jià)”。這種現(xiàn)象（　?。?/h2>

  A．助推明代貨幣體系變革

  B．說(shuō)明白銀已成為主要流通貨幣

  C．表明君主專制程度降低

  D．體現(xiàn)政府財(cái)政稅收政策的變化
  組卷：42引用：7難度：0.5

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• 9．明中后期，當(dāng)國(guó)家財(cái)政或國(guó)家救濟(jì)發(fā)生困難時(shí)，明朝政府會(huì)向積累了大量財(cái)富的商幫尋求幫助，作為獎(jiǎng)勵(lì)或交換，商人被授予“義民”“冠帶榮身”等榮譽(yù)稱號(hào)，以及給予國(guó)子監(jiān)的入學(xué)資格。由此可見(jiàn)，明中后期（　　）

  A．抑商政策因時(shí)局而改變

  B．國(guó)家承認(rèn)商人的社會(huì)財(cái)富

  C．商幫介入國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈

  D．商人成為獨(dú)立的政治力量
  組卷：14引用：10難度：0.5

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二、非選擇題（本大題共3小題，共52分）

• 26．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一：
  
  材料二：中國(guó)文化在與外部世界的接觸中汲取營(yíng)養(yǎng)，先后融合了多種外來(lái)文化。中國(guó)文化系統(tǒng)或以外來(lái)文化作補(bǔ)充，或以外來(lái)文化作強(qiáng)壯劑，使整個(gè)機(jī)體保持旺盛的生命力。
  ——摘編自張岱年、方克立《中國(guó)文化概論》依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以“兼容并蓄的中華文化”為題寫(xiě)一篇?dú)v史短文。（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰。）
  組卷：5引用：9難度：0.4

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• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：中國(guó)古代從先秦《上計(jì)律》起，到清朝的六法考吏，考課之法一脈相承。漢時(shí)，已有單行法規(guī)《上計(jì)律》?！扒锒n，上計(jì)于所屬郡國(guó)”，上計(jì)由丞相府、御史府主持，考課之后，根據(jù)政績(jī)，增秩、遷官、賜爵或降俸、貶職、免官，違法犯罪者依法治罪?！稌x律》中規(guī)定了官員考核的內(nèi)容包括：觀風(fēng)俗、協(xié)禮律、考度量、錄囚徒……理冤枉等。唐代形成了一系列關(guān)于考課的具體法規(guī)，明確規(guī)定考核標(biāo)準(zhǔn)，即“四善二十七最”，“四善”即德、慎、公、勤，是考核官員的道德標(biāo)準(zhǔn)，“二十七最”是依官員職務(wù)性質(zhì)不同而界定不同的要求。
  ——摘編自張晉藩《考課：中國(guó)古代職官管理的重要制度》等材料二：民國(guó)時(shí)期的文官制度以西方近代文官制度為藍(lán)本，繼承傳統(tǒng)科舉的某些因素，歷經(jīng)多次改革。孫中山提出考試權(quán)獨(dú)立的治國(guó)理念，1912年，孫中山任臨時(shí)大總統(tǒng)期間設(shè)銓敘局負(fù)責(zé)文官的考錄、升遷、任免，擬定《文官考試令》，構(gòu)建起現(xiàn)代文官制度的基本框架。1915年，衰世凱頒布了《文官高等考試令》等700多種行政法規(guī)文件，初步形成了近代化的文官管理法規(guī)、法令體系。1927年南京國(guó)民政府建立后行政范圍和行政規(guī)模日益增加，急需一大批懂業(yè)務(wù)、有專長(zhǎng)、技術(shù)嫻熟的專業(yè)行政隊(duì)伍來(lái)有效執(zhí)行中央號(hào)令，國(guó)民政府考試院陸續(xù)頒布了各種相關(guān)法規(guī)，公務(wù)員考選制度基本形成。
  ——摘編自徐萍《從進(jìn)士科舉到文官考試》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)古代官員考核制度的特點(diǎn)。
  （2）根據(jù)材料二，概括指出南京國(guó)民政府公務(wù)員考選制度形成的背景。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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