人教部編版九年級上冊《第一單元 古代亞非文明》2021年單元測試卷（4）

一、選擇題

• 1．關(guān)于四大文明古國，下列說法錯誤的是（　?。?br />①圖特摩斯三世統(tǒng)治時期是古巴比倫王國最強盛的時期
  ②《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典
  ③笈多王朝統(tǒng)治時期是古代印度文明的鼎盛時期
  ④古代中國文明產(chǎn)生于黃河、長江流域

  A．①③

  B．①④

  C．②④

  D．①②
  組卷：272引用：5難度：0.3

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• 2．下列對金字塔解讀不正確的是（　　）

  A．該建筑是古埃及國王的陵墓

  B．該建筑是古埃及國王（法老）權(quán)力的象征

  C．該建筑是古埃及文明的象征

  D．該建筑是古埃及的軍事防御工程
  組卷：25引用：4難度：0.8

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• 3．圖一所示文物反映的是圖二中A、B、C、D中哪一處的文明（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201611/160/b8968c91.png" style="vertical-align:middle" />

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：76引用：24難度：0.9

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• 4．關(guān)于金字塔的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．是古埃及國王的陵墓

  B．是兩河流域古巴比倫文明的象征

  C．是古埃及國王權(quán)力的象征

  D．是奴隸和勞動人民被奴役的象征
  組卷：19引用：11難度：0.6

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• 5．埃及是一本厚重卻有趣的歷史書，這本書包含了璀璨文明、神話故事、歷史典故、神秘寶藏、自然探索……走進(jìn)古埃及的世界，你了解的“璀璨文明”應(yīng)是（　　）

  A．充滿神秘的楔形文字	B．巍然屹立的金字塔
  C．等級森嚴(yán)的種姓制度	D．提倡改革的法家思想
  組卷：204引用：37難度：0.8

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• 6．人類最早的文明一般產(chǎn)生于適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域。下列人類古代文明中，發(fā)源于非洲地區(qū)的是（　?。?/h2>

  A．古代印度河流域文明	B．古代兩河流域文明
  C．古代尼羅河流域文明	D．古代黃河流域文明
  組卷：409引用：50難度：0.8

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二、材料題

• 19．文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。閱讀下列材料：
  材料一：從公元前數(shù)千年起，生活在底格里斯河--幼發(fā)拉底河、印度河--恒河、黃河--長江等流域的人們，開始耕耘灌溉、鑄器造皿、建設(shè)家園。
         在數(shù)千年發(fā)展歷程中，亞洲人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果?！对娊?jīng)》、《論語》、《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯?dāng)?shù)字、造紙術(shù)、印刷術(shù)……都是人類文明的寶貴財富。
  --摘編自國家主席習(xí)近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講材料二：文明交流互鑒是推動人類文明進(jìn)步的動力，絲綢之路、“一帶一路”等成為古今文明交流互鑒的途徑和紐帶。
  材料三：2019年5月，國家主席習(xí)近平發(fā)表《深化文明交流互鑒 共建亞洲美國務(wù)院政策命運共同體》的主旨演講，提出“相互尊重”“開放包容”等4點主張。而與此同時，美國國務(wù)院政策規(guī)劃辦公室主任斯金納則發(fā)表“文明沖突”的謬論。
  回答下列問題：
  （1）中華文明源遠(yuǎn)流長，請寫出距今約6000年生活在黃河流域的原始農(nóng)耕居民代表名稱。
  （2）為四大發(fā)明作出貢獻(xiàn)的湖南耒陽人是誰？公元前18世紀(jì)，兩河流域孕育的法律文明成果是什么？
  （3）請寫出古代絲綢之路開辟的意義。列舉一例唐朝中外友好交往的史實。
  （4）請從材料中找出一項與古代印度河--恒河流域有關(guān)的交流互鑒的文明成果。
  （5）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)如何對待人類世界的不同文明？
  組卷：72引用：5難度：0.5

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• 20．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一
        亞洲是人類最早的定居地之一，也是人類文明的重要發(fā)祥地……從公元前數(shù)千年起，生活在底格里斯河-幼發(fā)拉底河、印度河-恒河、黃河-長江等流域的人們，開始耕耘灌溉，鑄器造皿、建設(shè)家園，一代又一代亞洲先民歷經(jīng)歲月洗禮，把生產(chǎn)生活實踐鐫刻成悠久歷史、積淀成深厚文明。
  --《習(xí)近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講》（2019年）材料二
  
  材料三
        北宋時，人造磁鐵制成的指南針出現(xiàn)并開始運用于航海，12世紀(jì)，指南針經(jīng)由阿拉伯人傳入歐洲，促進(jìn)了世界航海事業(yè)的發(fā)展。
  材料四
        中國提出“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想，旨在借“絲綢之路”這一歷史符號，溝通歷史與未來，連接中國與世界。
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說出發(fā)源于底格里斯河-幼發(fā)拉底河流域、印度河-恒河流域的兩個文明古國的名稱。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出絲綢之路的起點，并說說絲綢之路開通的歷史作用。
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，舉一例說明指南針的運用“促進(jìn)了世界航海事業(yè)的發(fā)展”。
  （4）綜合上述材料和問題，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
  組卷：53引用：4難度：0.3

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