2023-2024學(xué)年山東省棗莊市滕州市高三（上）月考?xì)v史試卷（9月份）

一、選擇題：本大題共35小題，每小題2，共70分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。

• 1．道光咸豐之際，中國社會逐步出現(xiàn)了一個以紳董（指董理地方公務(wù)的紳士）為主體的地方社會治理權(quán)屬體系。如圖為紳董掌控地方事務(wù)重點變化情勢圖，導(dǎo)致這種變化的原因最有可能是（　?。?br />?

  A．民族危機(jī)的加劇	B．太平天國運動的發(fā)展
  C．清末新政的影響	D．民主革命思想的傳播
  組卷：6引用：4難度：0.6

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• 2．清同治十一年（1872年），同文館招考范圍擴(kuò)大為：不分滿漢，年在十五至二十五歲、文理業(yè)已通順者；滿漢之舉貢生監(jiān)，平日講求天文、算學(xué)、西國語言文字者。于是“投考者頗不乏人”，甚至高達(dá)394人，是十年前同文館首次招考的四倍，最后錄取108名。這反映了（　　）

  A．社會風(fēng)氣和思想眼界的逐步開放

  B．近代教育滿足了社會對人才的需求

  C．洋務(wù)運動推動中外思想文化交流

  D．新式學(xué)堂建立推動了滿漢間的交融
  組卷：7引用：9難度：0.5

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• 3．1885年2月，伊藤博文在與李鴻章就朝鮮問題談判結(jié)束后，向本國政府報告：有人擔(dān)心“三年后中國必強(qiáng)，此事直可不必慮，中國以時文取文，以弓矢取武，所取非所用；稍為更變，則言官肆口參之”。上述言論出現(xiàn)的主要背景是中國（　?。?/h2>

  A．洋務(wù)運動的破產(chǎn)	B．中央集權(quán)的削弱
  C．戊戌變法的失敗	D．救亡道路的探索
  組卷：9引用：3難度：0.8

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• 4．1912年，中國報社數(shù)從100家增加到500余家，但到了第二年，中國出現(xiàn)了“報災(zāi)”，報社數(shù)量一下子銳減了300多家，報刊減少了三分之二，北京報刊只剩20家，上海5家，漢口2家。這一狀況折射出（　?。?/h2>

  A．民族資本主義的迅速蕭條

  B．國內(nèi)政治局勢的急劇變化

  C．信息傳播方式的迭代更新

  D．思想解放運動的不斷深入
  組卷：5引用：8難度：0.5

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• 5．有學(xué)者說：“從戊戌到義和團(tuán)再到辛亥，由托‘古’到滅洋再到皇權(quán)倒塌與復(fù)辟，紛紛擾擾，于是懷疑、否定與批判，成為他們的特色。他們力求突破19世紀(jì)以來盤踞在人們頭腦和思想觀念中的‘體用二元’僵化思維模式。”該學(xué)者意在說明（　?。?/h2>

  A．五四運動導(dǎo)致知識分子陣營決裂

  B．新文化運動促進(jìn)了人性的解放

  C．當(dāng)時各流派思想出現(xiàn)融和的趨勢

  D．新文化運動興起具有歷史必然性
  組卷：22引用：10難度：0.6

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• 6．1912年2月下旬，臨時參議院開會討論《臨時約法》，對于女子參政權(quán)寫入憲法一事，參議員“不贊成者居中多數(shù)”。1912年底，北京參議院再度否決“女子完全參政權(quán)案”。這表明（　?。?/h2>

  A．推翻君主專制迫在眉睫

  B．尚未突破“女性附庸”的傳統(tǒng)觀念

  C．近代社會嬗變的復(fù)雜性

  D．專制思想阻礙參政主體多樣化發(fā)展
  組卷：2引用：3難度：0.5

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• 7．有學(xué)者研究指出，一戰(zhàn)結(jié)束后，依賴國際市場較多、帝國主義控制較久的繅絲業(yè)迅速蕭條，而具有比較優(yōu)勢、市場更為廣闊的棉紡織業(yè)則在繼續(xù)發(fā)展。該學(xué)者意在（　?。?/h2>

  A．證明民族資產(chǎn)階級具有軟弱性

  B．突出市場對民族工業(yè)的重要性

  C．否定民族工業(yè)陷入蕭條的結(jié)論

  D．強(qiáng)調(diào)民族工業(yè)發(fā)展的內(nèi)部因素
  組卷：3引用：3難度：0.7

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• 8．如圖是載于1919年5月1日《上海潑克》雜志中的一幅漫畫，（注：酒瓶上標(biāo)明：青島啤酒，圖中英文為：“啤酒已盡，乃以空瓶歸還原主。此種計劃，未免侮人太甚”）。創(chuàng)作該漫畫的作者意在（　　）
  

  A．抨擊北洋軍閥賣國行徑

  B．喚醒國人維護(hù)國家主權(quán)意識

  C．倡導(dǎo)開展國民革命運動

  D．譴責(zé)列強(qiáng)竊取民族工業(yè)成果
  組卷：10引用：14難度：0.7

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• 9．1921年1月，北京大學(xué)先進(jìn)學(xué)生組織在北京郊區(qū)長辛店開辦勞動補習(xí)學(xué)校。學(xué)校章程規(guī)定，學(xué)校是專為“勞動者”及“勞動者的子弟”增進(jìn)知識而設(shè)，“不論年齡大小和識字與否，都可入學(xué)”，“概不收學(xué)費”。這（　?。?/h2>

  A．有利于馬克思主義的傳播

  B．說明工人開始具有學(xué)習(xí)意識

  C．體現(xiàn)出新文化運動的轉(zhuǎn)型

  D．表明救亡理念得到群眾認(rèn)可
  組卷：12引用：6難度：0.7

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• 10．在中國共產(chǎn)黨新民主主義革命歷程中，召開了一系列重大會議，孕育了有著豐富內(nèi)涵的中國共產(chǎn)黨人精神譜系。在如圖中①處產(chǎn)生的革命精神內(nèi)涵包括（　?。?br />?

  A．大力協(xié)同、勇于登攀	B．堅持真理、堅守理想
  C．實事求是、勇闖新路	D．不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底
  組卷：2引用：3難度：0.5

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• 11．如圖所示為部分年份英、美、日三國對華輸出商品在近代中國總進(jìn)口中份額變化情況。該情況應(yīng)存在于（　?。?br />

  A．1841-1868年	B．1868-1895年
  C．1895-1922年	D．1922-1949年
  組卷：39引用：8難度：0.5

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• 12．1923年12月，針對如何打破商人壟斷，讓平民有平價米吃的問題，孫中山強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)蘇俄，工人同農(nóng)民辦一合作社，用工人所做的器具，交換農(nóng)民所出的米，省去商家的中飽，那樣米價便可以平。由此可見，孫中山主張（　　）

  A．階級聯(lián)合解決民生問題

  B．通過工業(yè)化來發(fā)展生產(chǎn)力

  C．效仿蘇俄策劃城市暴動

  D．工人階級應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)國民革命
  組卷：3引用：3難度：0.7

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二、非選擇題：本大題共2小題，共30分。

• 36．閱讀材料，完成下列要求。材料20世紀(jì)中國知識分子（部分）
  

  代次	出生時間（年）	代表人物	職業(yè)（或身份）
  第一代：晚清一代	1865-1880	康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)等	政治家、思想家、教育家等
  第二代：五四一代	1880-1895	魯迅、胡適、陳獨秀、李大釗、梁漱溟、陳寅恪等	教授、報人、編輯、作家等
  第三代：后五四一代	1895-1910	周恩來、蔡和森、瞿秋白、李立三等	革命家、理論家、文家等

  ——摘編自許紀(jì)霖《安身立命：大時代中的知識人》概括指出大時代中“三代知識人”的群體形象，并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Α按髸r代中的知識人”的理解。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 37．方寸之內(nèi)驚天地，咫尺之間閱古今。郵票，常常以一些重大的歷史事件、歷史人物、文物古跡、文化典籍等作為題材，以小小的“方寸之地”承載著往昔的歷史。1949年以來，我國發(fā)行了多套農(nóng)村題材的郵票，它們見證中國農(nóng)村發(fā)生的巨大變遷。
  
  請結(jié)合所學(xué)知識為上面三張郵票各自配上合理的文字說明。（要求：緊扣主題，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)成文。）
  組卷：3引用：7難度：0.4

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