試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年山東省棗莊市滕州市高三(上)月考?xì)v史試卷(9月份)

發(fā)布:2024/9/5 16:0:9

一、選擇題:本大題共35小題,每小題2,共70分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。

  • 1.道光咸豐之際,中國(guó)社會(huì)逐步出現(xiàn)了一個(gè)以紳董(指董理地方公務(wù)的紳士)為主體的地方社會(huì)治理權(quán)屬體系。如圖為紳董掌控地方事務(wù)重點(diǎn)變化情勢(shì)圖,導(dǎo)致這種變化的原因最有可能是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)?

    組卷:6引用:4難度:0.6
  • 2.清同治十一年(1872年),同文館招考范圍擴(kuò)大為:不分滿漢,年在十五至二十五歲、文理業(yè)已通順者;滿漢之舉貢生監(jiān),平日講求天文、算學(xué)、西國(guó)語(yǔ)言文字者。于是“投考者頗不乏人”,甚至高達(dá)394人,是十年前同文館首次招考的四倍,最后錄取108名。這反映了(  )

    組卷:8引用:9難度:0.5
  • 3.1885年2月,伊藤博文在與李鴻章就朝鮮問(wèn)題談判結(jié)束后,向本國(guó)政府報(bào)告:有人擔(dān)心“三年后中國(guó)必強(qiáng),此事直可不必慮,中國(guó)以時(shí)文取文,以弓矢取武,所取非所用;稍為更變,則言官肆口參之”。上述言論出現(xiàn)的主要背景是中國(guó)( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.8
  • 4.1912年,中國(guó)報(bào)社數(shù)從100家增加到500余家,但到了第二年,中國(guó)出現(xiàn)了“報(bào)災(zāi)”,報(bào)社數(shù)量一下子銳減了300多家,報(bào)刊減少了三分之二,北京報(bào)刊只剩20家,上海5家,漢口2家。這一狀況折射出( ?。?/h2>

    組卷:5引用:8難度:0.5
  • 5.有學(xué)者說(shuō):“從戊戌到義和團(tuán)再到辛亥,由托‘古’到滅洋再到皇權(quán)倒塌與復(fù)辟,紛紛擾擾,于是懷疑、否定與批判,成為他們的特色。他們力求突破19世紀(jì)以來(lái)盤(pán)踞在人們頭腦和思想觀念中的‘體用二元’僵化思維模式?!痹搶W(xué)者意在說(shuō)明(  )

    組卷:25引用:10難度:0.6
  • 6.1912年2月下旬,臨時(shí)參議院開(kāi)會(huì)討論《臨時(shí)約法》,對(duì)于女子參政權(quán)寫(xiě)入憲法一事,參議員“不贊成者居中多數(shù)”。1912年底,北京參議院再度否決“女子完全參政權(quán)案”。這表明( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.5
  • 7.有學(xué)者研究指出,一戰(zhàn)結(jié)束后,依賴國(guó)際市場(chǎng)較多、帝國(guó)主義控制較久的繅絲業(yè)迅速蕭條,而具有比較優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)更為廣闊的棉紡織業(yè)則在繼續(xù)發(fā)展。該學(xué)者意在( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 8.如圖是載于1919年5月1日《上海潑克》雜志中的一幅漫畫(huà),(注:酒瓶上標(biāo)明:青島啤酒,圖中英文為:“啤酒已盡,乃以空瓶歸還原主。此種計(jì)劃,未免侮人太甚”)。創(chuàng)作該漫畫(huà)的作者意在( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:10引用:14難度:0.7
  • 9.1921年1月,北京大學(xué)先進(jìn)學(xué)生組織在北京郊區(qū)長(zhǎng)辛店開(kāi)辦勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校。學(xué)校章程規(guī)定,學(xué)校是專為“勞動(dòng)者”及“勞動(dòng)者的子弟”增進(jìn)知識(shí)而設(shè),“不論年齡大小和識(shí)字與否,都可入學(xué)”,“概不收學(xué)費(fèi)”。這( ?。?/h2>

    組卷:12引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.在中國(guó)共產(chǎn)黨新民主主義革命歷程中,召開(kāi)了一系列重大會(huì)議,孕育了有著豐富內(nèi)涵的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系。在如圖中①處產(chǎn)生的革命精神內(nèi)涵包括( ?。?br />?

    組卷:2引用:3難度:0.5
  • 11.如圖所示為部分年份英、美、日三國(guó)對(duì)華輸出商品在近代中國(guó)總進(jìn)口中份額變化情況。該情況應(yīng)存在于(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:43引用:8難度:0.5
  • 12.1923年12月,針對(duì)如何打破商人壟斷,讓平民有平價(jià)米吃的問(wèn)題,孫中山強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)蘇俄,工人同農(nóng)民辦一合作社,用工人所做的器具,交換農(nóng)民所出的米,省去商家的中飽,那樣米價(jià)便可以平。由此可見(jiàn),孫中山主張(  )

    組卷:3引用:3難度:0.7

二、非選擇題:本大題共2小題,共30分。

  • 36.閱讀材料,完成下列要求。材料20世紀(jì)中國(guó)知識(shí)分子(部分)
    代次 出生時(shí)間(年) 代表人物 職業(yè)(或身份)
    第一代:晚清一代 1865-1880 康有為、梁?jiǎn)⒊?、?yán)復(fù)等 政治家、思想家、教育家等
    第二代:五四一代 1880-1895 魯迅、胡適、陳獨(dú)秀、李大釗、梁漱溟、陳寅恪等 教授、報(bào)人、編輯、作家等
    第三代:后五四一代 1895-1910 周恩來(lái)、蔡和森、瞿秋白、李立三等 革命家、理論家、文家等
    ——摘編自許紀(jì)霖《安身立命:大時(shí)代中的知識(shí)人》概括指出大時(shí)代中“三代知識(shí)人”的群體形象,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)“大時(shí)代中的知識(shí)人”的理解。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 37.方寸之內(nèi)驚天地,咫尺之間閱古今。郵票,常常以一些重大的歷史事件、歷史人物、文物古跡、文化典籍等作為題材,以小小的“方寸之地”承載著往昔的歷史。1949年以來(lái),我國(guó)發(fā)行了多套農(nóng)村題材的郵票,它們見(jiàn)證中國(guó)農(nóng)村發(fā)生的巨大變遷。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)為上面三張郵票各自配上合理的文字說(shuō)明。(要求:緊扣主題,史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)成文。)

    組卷:3引用:7難度:0.4
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正