2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）第三次月考化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。）

• 1．廚房里的“幾個(gè)小伙伴”正在聊天，它們的敘述中包含化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．陶瓷碗：“我被摔碎了”	B．固體酒精：“我燃燒了”
  C．水：“我蒸發(fā)了”	D．菜刀：“我被磨鋒利了”
  組卷：29引用：2難度：0.5

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• 2．正確的操作是完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的前提保證。下列有關(guān)操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 傾倒液體	B． 加熱試管中的液體
  C． 稱量一定質(zhì)量的NaCl	D． 點(diǎn)燃酒精燈
  組卷：41引用：2難度：0.5

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• 3．下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述、錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．在通常狀況下，氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體

  B．氧氣在低溫高壓時(shí)變?yōu)橐后w或固體

  C．氧氣極易溶于水

  D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
  組卷：510引用：51難度：0.9

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• 4．稀土元素是一類有重要用途的資源。如圖所示為錸元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．錸屬于非金屬元素

  B．錸的相對(duì)原子質(zhì)量為75

  C．錸原子中的質(zhì)子數(shù)為75

  D．錸元素在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
  組卷：17引用：2難度：0.6

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• 5．水是世界上最寶貴的資源之一．2017年3月22日是第25個(gè)世界水日．下列做法不符合這一主題的是（???）

  A．加強(qiáng)水資源的保護(hù)

  B．推動(dòng)世界各國(guó)對(duì)水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理

  C．大力推廣工業(yè)用水循環(huán)利用的方式

  D．大量開(kāi)采地下水以緩解水資源緊缺
  組卷：21引用：4難度：0.9

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• 6．火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，《天工開(kāi)物》記載：“凡硫黃配硝而后，火藥成聲”。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+2KNO₃+3C═K₂S+X↑+3CO₂↑。則X的化學(xué)式為（　?。?/h2>

  A．O2

  B．SO2

  C．NO2

  D．N2
  組卷：418引用：32難度：0.6

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• 7．“古丈毛尖”聞名全國(guó)。綠茶中含有豐富的硒，硒有防癌、抗癌作用，這里的“硒”指的是（　?。?/h2>

  A．分子

  B．原子

  C．元素

  D．離子
  組卷：92引用：9難度：0.8

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五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，每空2分，共20分）

• 22．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。
  
  （1）A圖中標(biāo)有①的儀器名稱：①

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為

   

  （填裝置字母）。
  （3）用排水法收集氧氣且測(cè)定氧氣體積時(shí)，常用到F裝置。氣體應(yīng)從

   

  端進(jìn)入（填“a”或“b”），另一端連接量筒。
  （4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨固體和熟石灰固體制取氨氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

   

  （填裝置字母）。
  組卷：13引用：2難度：0.5

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• 23．麓山實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校初三年級(jí)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了“探究水的組成”的實(shí)驗(yàn)后，對(duì)探究物質(zhì)的組成產(chǎn)生了興趣?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，對(duì)蔗糖的組成進(jìn)行探究。
  【查閱資料】Ⅰ、蔗糖味甜，是重要的食品和甜味調(diào)味品，常見(jiàn)蔗糖為白色晶體。
  Ⅱ、綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖。
  【作出猜想】蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。
  請(qǐng)問(wèn)以上猜想的理論依據(jù)是

   

  。
  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
  他們用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú)?，然后關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。
  
  （1）先通入氮?dú)獾脑蚴?

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始觀察到

   

  （填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），小麓同學(xué)得出結(jié)論：蔗糖中含有氫元素和氧元素。
  大山同學(xué)提出質(zhì)疑，他認(rèn)為該現(xiàn)象不一定能說(shuō)明這一結(jié)論。請(qǐng)你分析原因

   

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他們猜測(cè)該黑色固體是碳，并另選實(shí)驗(yàn)儀器及藥品進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如表：
  

  實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  取出黑色固體，在盛有氧氣的氧氣瓶中灼燒；	黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光。	硬質(zhì)玻璃管中殘留的黑色固體是碳。
  向集中瓶中倒入少量

  【得出結(jié)論】蔗糖是碳、氫、氧三種元素組成的。
  組卷：39引用：2難度：0.7

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