2022-2023學(xué)年天津市東麗區(qū)八年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)與運(yùn)用

• 1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．簌簌（sù）　婆娑（suō）　惟妙惟肖（xiāo）

  B．丘壑（hè）　躊躇（zhù）　坦蕩如砥（dǐ）

  C．秀頎（xīn） 窮匱（kuì）　 摩肩接踵（zhǒng）

  D．遏制（è）　辟邪（bì）　    深惡痛疾（wù）
  組卷：65引用：2難度：0.8

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• 2．依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />      中國(guó)的科技創(chuàng)新已在一些重要_______________躋身世界先進(jìn)行列，實(shí)現(xiàn)了從跟跑到并跑、領(lǐng)跑的_______________，而這一切都離不開科學(xué)家科技報(bào)國(guó)的初心和使命擔(dān)當(dāng)。無(wú)論是錢學(xué)森、鄧稼先、屠呦呦、袁隆平，還是南仁東、黃大年、黃旭華……在科學(xué)家的群像中，他們把_______________的家國(guó)情懷融入到科技強(qiáng)國(guó)的創(chuàng)新實(shí)踐中，散發(fā)著超越時(shí)代的的精神光芒。

  A．領(lǐng)域  跨越  深沉	B．領(lǐng)地  穿越  深沉
  C．領(lǐng)域  穿越  深重	D．領(lǐng)地  跨越  深重
  組卷：50引用：2難度：0.8

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• 3．下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?br />      ①電影《懸崖之上》著眼于展現(xiàn)風(fēng)起云涌的年代，將家國(guó)情懷置于個(gè)人安危之上的犧牲精神和堅(jiān)不可摧的信仰情懷。②在烈火與生死之間，沒(méi)有嘶吼的哭喊，只有無(wú)聲的疼痛，而那種痛苦深入骨髓。③通過(guò)最了不起的英雄精神，讓在絕境之處依舊堅(jiān)守本心的人，讓他們生命之中的閃光點(diǎn)熠熠生輝。④“以生命當(dāng)旗幟，倒下亦是一座豐碑?！彼麄冇米约旱姆瞰I(xiàn)和犧牲，換來(lái)了我們今天的黎明和曙光。

  A．第①句

  B．第②句

  C．第③句

  D．第④句
  組卷：78引用：3難度：0.7

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• 4．下面句子中空缺處，應(yīng)填標(biāo)點(diǎn)完全正確的一項(xiàng)是（　　）
        在世界的某個(gè)角落，有一個(gè)世界奇跡。這個(gè)奇跡叫圓明園。藝術(shù)有兩個(gè)來(lái)源，一是理想（ 1 ）_______理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)（2）_______一是幻想（3）_______幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)（4）_______圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位。

  A．（1），（2）。（3），（4）。	B．（1），（2）；（3），（4）。
  C．（1）。（2）。（3），（4）。	D．（1）。（2）；（3）。（4）。
  組卷：77引用：2難度：0.8

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五、綜合性讀寫

• 13．周作人評(píng)價(jià)說(shuō)，《昆蟲記》中所講的是昆蟲的生活，但我們讀了卻覺(jué)得比看那些無(wú)聊的小說(shuō)戲劇更有趣味，更有意義。
        誰(shuí)想觀看蟋蟀產(chǎn)卵都用不著做什么準(zhǔn)備工作，只要有點(diǎn)耐心就行。耐心是一種天賦，我卻謙虛地稱之為觀察者的優(yōu)秀品質(zhì)。
        小蟋蟀一脫掉身上的那件精細(xì)外套，渾身發(fā)灰，幾近白色，立刻便與上面壓著的土搏斗開來(lái)。二十四個(gè)小時(shí)，它體色變化，成了一個(gè)漂亮的小黑蟋蟀，烏黑的顏色可與成年蟋蟀一爭(zhēng)高下。原先的灰白色只剩下一條白帶圍著胸前，宛如牽著嬰孩學(xué)步的背帶。
        它十分敏捷，用它那顫動(dòng)著的長(zhǎng)觸須在探查周圍空間；它奔跑，蹦跳，開心得很，以后體態(tài)發(fā)胖就沒(méi)這么歡蹦亂跳的了。它年幼胃嫩，該給它吃些什么呢？我全然不知。我像喂成年蟋蟀一樣，拿嫩萵苣葉喂它。它不屑吃它，或者也許是吃了點(diǎn)而我沒(méi)看出來(lái)，因?yàn)樗У挠≯E不明顯。
        啊，我可愛(ài)的小家伙們，我將給予你們充分的自由，我將把你們托付給大自然這個(gè)至高無(wú)上的教育者。
  請(qǐng)結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓?duì)周作人評(píng)價(jià)的理解。
  組卷：40引用：3難度：0.5

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六、作文

• 14．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
        在生命的長(zhǎng)河中，總有一些美好伴隨著我們的成長(zhǎng)。也許是大自然中花草樹木的芬芳美好、堅(jiān)韌與頑強(qiáng)；也許是親人的關(guān)愛(ài)叮嚀，朋友的鼓勵(lì)安慰；也許是陌生路人的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作；也許是書中的一個(gè)人物，一句名言；也許是自己的奮斗歷程……生活中充滿美好，種種美好點(diǎn)綴我們的生活。對(duì)此，同學(xué)們，你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢？
        請(qǐng)自擬題目，寫一篇文章。
        要求：
  （1）緊扣主題，內(nèi)容具體充實(shí)；
  （2）有真情實(shí)感；
  （3）文體不限；（詩(shī)歌、戲劇除外）
  （4）不少于600字；
  （5）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
  組卷：54引用：5難度：0.3

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