人教新版九年級上冊《2.1 空氣（第1課時）》2023年同步練習(xí)卷（十一）

一、選擇題

• 1．汽車安全氣囊內(nèi)所裝的化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（　?。?/h2>

  A．氧氣

  B．氮氣

  C．氦氣

  D．二氧化碳
  組卷：429引用：19難度：0.7

  解析

• 2．下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化

  B．餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣

  C．氧氣約占空氣體積的21%

  D．空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用
  組卷：114引用：120難度：0.9

  解析

• 3．實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是（　?。?/h2>

  A．紅磷

  B．木炭

  C．細鐵絲

  D．汞
  組卷：32引用：6難度：0.5

  解析

二、填空題

• 10．如表為某同學(xué)測量的呼吸前后氣體組成的實驗數(shù)據(jù)（通常狀況）。
  

  物質(zhì)	吸入空氣（體積分?jǐn)?shù)/%）	呼出氣體（體積分?jǐn)?shù)/%）
  氮氣	78	75
  氧氣	21	16
  二氧化碳	0.03	4
  水蒸氣	a	b

  （1）氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較

   

  （填“穩(wěn)定”或“活潑”），在呼吸前后沒有發(fā)生變化，實驗中呼出氣體的總體積

   

  吸入空氣的總體積（填“＞”“=”或“＜”）。
  （2）呼吸時消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，該過程

   

  能量（填“吸收”或“釋放”）。呼吸前后氣體中水蒸氣含量變化較大，實驗中其體積分?jǐn)?shù)b

   

  a（填“＞”“=”或“＜”）。
  組卷：82引用：6難度：0.6

  解析

三、科學(xué)探究題

• 11．如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，請根據(jù)實驗回答問題：
  （1）先用止水夾夾住膠皮管，將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中，并把塞子塞緊，可觀察到的實驗現(xiàn)象是

   

  。待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾，又可觀察到的現(xiàn)象是

   

  。寫出反應(yīng)的文字表達式：

   

  。
  （2）燃燒結(jié)束后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣。由本實驗可推知氮氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)是什么？
  ①物理性質(zhì)：

   

  ；
  ②化學(xué)性質(zhì)：

   

  。
  （3）某學(xué)生用上述實驗裝置測定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是什么？
  ①測得結(jié)果小于

  1

  5

  的可能原因：

   

  ；

   

  ；

   

  ；

   

  。
  ②測得結(jié)果大于

  1

  5

  的可能原因：

   

  。
  （4）該實驗?zāi)芊裼媚咎炕蛄螯S代替紅磷

   

  ，因為

   

  ；能否用鐵絲代替紅磷

   

  ，因為

   

  。
  已知：鎂+氧氣

  點燃

  氧化鎂（固體），鎂+氮氣

  點燃

  氮化鎂（固體）。想一想能否用鎂條代替紅磷

   

  ，因為

   

  。
  由此可知：測定空氣中氧氣含量實驗選擇燃燒物的條件：
  ①

   

  （所以不選擇鐵絲）；
  ②

   

  （所以不選擇木炭、硫磺、蠟燭）；
  ③

   

  （所以不選擇鎂帶）。
  （5）集氣瓶里預(yù)先裝進的少量的水，在實驗過程中起到哪些作用？

   

  （填字母）。
  A.加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻
  B.防止火星炸裂集氣瓶
  C.吸收五氧化二磷
  組卷：35引用：4難度：0.5

  解析