2022-2023學(xué)年吉林省長春市寬城區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/12/22 10:0:3
一、選擇題
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1．下列各項(xiàng)中，屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
2．老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス珗@了解園中的植物和動(dòng)物，記錄看到的生物和它們的生活環(huán)境。這種學(xué)習(xí)方法屬于（ ?。?/h2>
組卷：13引用：4難度：0.7 -
3．下列關(guān)于生物與環(huán)境的說法中錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.7 -
4．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖，請仔細(xì)觀察后判斷，下列相關(guān)說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：26引用：2難度：0.5 -
5．在稻田中存在這樣一條食物鏈：水稻→稻螟→麻雀→蛇，如圖所示，甲、乙、丙、丁表示食物鏈中的四種生物。如果稻田被有毒物質(zhì)污染，乙對應(yīng)的生物是（ ?。?/h2>組卷：61引用：3難度：0.5 -
6．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。它的范圍是（ ?。?/h2>
組卷：306引用：18難度：0.9 -
7．下列細(xì)胞中含有葉綠素的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.5 -
8．如圖表示“人的口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)玻片標(biāo)本制作的兩個(gè)步驟。按規(guī)范操作，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：15引用：1難度：0.6
二、非選擇題
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25．請根據(jù)植物光合作用和呼吸作用的反應(yīng)式回答問題。
（1）①應(yīng)填寫為，表示光合作用的條件。
（2）②應(yīng)填寫為，是進(jìn)行光合作用的場所。
（3）③應(yīng)填寫為，可供給生命活動(dòng)的需要。
（4）植物呼吸作用是一個(gè)（填“制造”或“分解”）有機(jī)物的過程。
（5）比較兩個(gè)反應(yīng)式，用一句話描述光合作用和呼吸作用二者的原料及產(chǎn)物的關(guān)系。。
（6）綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，又釋放氧氣，對維持生物圈中的平衡起到重要作用。組卷：16引用：1難度：0.5 -
26．閱讀資料，回答相關(guān)問題。
2022年11月4日，央視新聞以“世界首次!水稻在中國空間站結(jié)穗并進(jìn)入到成熟階段”為題進(jìn)行了新聞報(bào)道。主要內(nèi)容為：在中國空間站的生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜中，水稻和擬南芥正在茁壯成長。從七月底注入營養(yǎng)液以來，水稻和擬南芥經(jīng)歷了萌發(fā)、生長并進(jìn)入到成熟階段。在中國載人航天有效載荷運(yùn)控大廳，科研人員正在密切關(guān)注植株的生長變化?？蒲腥藛T介紹，擬南芥的生長周期比較短，第一批的幾株擬南芥已經(jīng)完成了一個(gè)從種子到種子的過程，水稻也已經(jīng)結(jié)出綠綠的小穗。研究微重力條件下從種子到種子的全生命周期，擬南芥此前已有成功的先例，此次實(shí)驗(yàn)的科學(xué)目標(biāo)是要進(jìn)一步研究如何提質(zhì)增產(chǎn)。對于水稻而言，在太空中完成從種子到種子的全生命周期培育，這在國際上還是第一次!后續(xù)收集的種子和葉片會(huì)帶回到地面上，進(jìn)行更深入的研究。
（1）由資料信息可以判斷，水稻和擬南芥都屬于植物類群中的植物。
（2）在研究微重力條件對植物生長發(fā)育的影響中，“微重力”對水稻和擬南芥來說屬于生態(tài)因素中的。
（3）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)推測，實(shí)驗(yàn)柜中的營養(yǎng)液可以為水稻和擬南芥提供生長發(fā)育所需要的水和多種（填“無機(jī)鹽”或“有機(jī)物”），經(jīng)根吸收后通過（填“導(dǎo)管”或“篩管”）向上運(yùn)輸。
（4）水稻種子與玉米種子結(jié)構(gòu)相似。如圖2是水稻種子結(jié)構(gòu)示意圖，儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（填序號(hào)）。
（5）根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測，除營養(yǎng)液外，空間站的生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)裝置還需要為植物生長發(fā)育提供哪些條件？。（寫出一點(diǎn)）組卷：22引用：3難度：0.5