2023-2024學年河北省衡水市武強中學高三（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/9/20 7:0:8
一.單項選擇題：本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：7難度：0.7 -
2．如圖所示小腸絨毛上皮細胞中的細胞膜對不同物質的轉運（每種轉運的方向由箭頭表明，黑點的數(shù)量代表每種物質的濃度），下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：178引用：87難度：0.7 -
3．下列關于元素和無機鹽與人體健康的描述，正確的是（ ）
組卷：34引用：4難度：0.7 -
4．關于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.6 -
5．如圖表示有氧呼吸過程，其中①②③表示能量，A、B、C表示物質，下列有關說法不正確的是（ ）
組卷：13引用：3難度：0.7 -
6．如圖是ATP與ADP相互轉化示意圖，有關敘述錯誤的是（ ）組卷：5引用：3難度：0.6 -
7．科學家恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片，發(fā)現(xiàn)好氧細菌大量聚集在如圖所示區(qū)域．以下分析正確的是（ ?。?br />
組卷：39引用：13難度：0.9
三.非選擇題：共59分，除標注空1分外，其余每空2分。
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22．通過生物實驗，不僅能幫助學生理解生物學的概念和規(guī)律，真正學好生物學基礎知識，而且有利于啟發(fā)學生積極思維，進行科學方法訓練，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。根據(jù)課本中涉及到的下表中四個實驗或實踐活動回答下列問題：
（1）這四個實驗都需要利用顯微鏡，在顯微鏡使用步驟方面，不同于其他三個實驗的是實驗實驗編號 實驗或實踐名稱 主要目的 1 使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞 學會高倍鏡的使用方法 2 檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質 檢測生物組織中的糖類，脂肪和蛋白質 3 用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質的流動 觀察葉綠體形態(tài)、分布：觀察細胞質的流動 4 探究植物細胞的吸水和失水 探究植物細胞吸水和失水的條件 （寫實驗編號），表現(xiàn)在。
（2）實驗1使用顯微鏡觀察玻片標本前，一定要選擇（填“高倍”或“低倍”）物鏡對光。當顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×時，在視野范圍內看到單層均勻分布的128個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40x則在視野中可看到的細胞數(shù)為個。
（3）在實驗3中，必須將材料隨時保持在狀態(tài)。
（4）科學探究要選擇合適的科學方法，有關實驗與科學方法對應正確的有。
A．細胞學說的建立——完全歸納法
B．觀察葉綠體和細胞質流動——顯微觀察法
C．羅伯特森利用細胞膜結構的電鏡照片研究細胞膜——建構物理模型法
D．分離細胞中的細胞器——差速離心法組卷：12引用：3難度：0.5 -
23．圖1是某種新型的抗腫瘤藥物分子進入細胞核的過程。請回答問題：
（1）腫瘤細胞核內儲存著，是細胞遺傳和代謝的控制中心。核孔實現(xiàn)了核質之間頻繁的的功能。
（2）圖1顯示，藥物分子依賴于細胞膜的結構特點進入細胞，有的在被直接降解，有的則在溶酶體中被降解。
（3）科研人員發(fā)現(xiàn)親核蛋白可以進入細胞核內，為研究其進入細胞核機理，設計了有關實驗，操作與實 驗結果如圖2所示。
實驗處理后，研究者檢測了各組的。綜合上述研究，提高該新型抗腫瘤藥物作用效果是將抗腫瘤藥物與親核蛋白的（填“頭部”或“尾部”）組合，促進藥物分子快速入核。組卷：30引用：5難度：0.7