2021-2022學年湖南師大附中博才實驗中學九年級（下）入學語文試卷

一、積累與運用（共19分）

• 1．閱讀文段，回答問題。
        北京冬奧會開幕式精采紛呈、別開生面，將中華文化意蘊與奧林匹克精神完美結會，呈現出一場暖意融融的視聽盛宴。那炙手可熱的中國的24節(jié)氣倒計時、那傾瀉而下的黃河之水、晶瑩剔（tì）透的冰雕五環(huán)、手手相傳五星紅旗、滿眼最美的中國紅……無處不章顯著獨屬于中國人民的浪漫?？梢哉f這是刻在中國人民骨子里的情懷，不僅是歷久彌新的傳承，更是勇于超越的信念。
  （1）上面語段中下列詞語字形和加點字字音正確的一項是

   

  
  A.精采紛呈
  B.傾瀉
  C.晶瑩剔（tì）透
  D.章顯
  （2）上面語段中加點詞語運用不正確的一項是

   

  
  A.別開生面
  B.視聽盛宴
  C.炙手可熱
  D.歷久彌新
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

• 2．下面對病句的修改不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．近視患者都應當接受專業(yè)醫(yī)生的檢查，根據要求選擇合適的眼鏡，切忌不要因為怕麻煩、愛漂亮而不戴眼鏡。（刪去“不要”）

  B．學校舉辦“百年黨慶”書畫作品展，匯集了不少校友的作品，雖然數量多，但是題材新穎，風格多樣。（“題材新穎，風格多樣”和“數量多”調換位置）

  C．在“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”活動中，專門開辟了“走進古詩苑”“我與國學大師對話”等專題欄目。（在“專門”前面加上“校報”）

  D．體育運動場地不足，學生鍛煉時間得不到保證，是造成中小學學生的體能指標下降的主要原因。（刪掉“造成”）
  組卷：83難度：0.7

  解析

• 3．把下面句子組成一段語意連貫的話，排序最恰當的一項是（　?。?br />①我們該怎樣把握青春？這是每一個年輕人都應該好好思考的問題。
  ②在那段如陽光燦爛的日子里，我們可以盡情歡呼，盡情追逐。
  ③毛澤東的青春，才華橫溢、指點江山；周恩來的青春、上下求索、憂國憂民。李大釗曾說：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族?！?br />④要讓轉瞬即逝的美好成為人生的永恒，在活力四射的年齡創(chuàng)造無限的價值。
  ⑤青春，需要我們樹立起為國為民奉獻的理想，要讓它在為他人的奉獻中閃現光芒，在為國家的奮斗中體現價值。
  ⑥青春的笑臉，是每個人最美的符號。

  A．③⑥②①⑤④

  B．⑥②①④③⑤

  C．③⑤②①⑥④

  D．⑥①②④⑤③
  組卷：34引用：1難度：0.8

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• 4．北京冬奧會開幕式上的“二十四節(jié)氣例計時”充滿了中國人的詩意。下列有關節(jié)氣介紹表述不正確的一項是（　　）

  A．古代詩人用詩句表達節(jié)氣，有“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的清明，也有“天時人事日相催，冬至陽生春又來”的大寒。

  B．立春，為二十四節(jié)氣之首。立，是“開始”之意；春，代表著溫暖、生長。傳統(tǒng)習俗有拜神祭祖、納福祈年、驅邪攘災、除舊布新等。

  C．二十四節(jié)氣是中國古代訂立的一種用來指導農事的歷法，如“處暑動刀鐮”“白露割谷子”就反映了節(jié)氣對農業(yè)生產的作用。

  D．春分的意思是指一天時間白天黑夜平分，也有平分春季之意，它是春季第四個節(jié)氣；冬至是北半球各地白晝最短、黑夜最長的一天。
  組卷：136引用：1難度：0.8

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二、閱讀與理解（共41分）

• 12．以下是小雅察假期間閱讀《簡?愛》時摘抄的三個片段，請閱讀片段，回答問題。
  【片段一】表哥約翰?里德對她吼道：“你沒有權利拿我們的書。媽媽說你是個靠別人養(yǎng)活的人，你沒有錢，你父親沒給你留下錢，你該去要飯，不該跟我們這些紳士的孩子一起生活。聽著，你亂翻我的書架，我要教訓你一頓。去，站到門口去，要離開鏡子和窗戶?！?br />      簡按照表哥的意思，站在了指定的位置，當她還沒反應過來的時候，表哥手中的書已經扔了過來。這回，她跌倒了。頭撞在門上磕破了，流出了血……此時的簡再也不想忍了，她悲傷地沖表哥喊道：“你這男孩真是又惡毒又殘酷!你像一個殺人犯——像一個虐待奴隸的人——像羅馬皇帝!”
  【片段二】簡對羅切斯特憤怒地說道：“你以為因為我窮、低微，不美、矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？——你想錯了!——我跟你一樣有靈魂——也完全一樣有一顏心!要是上賞賜給了我一點美貌和大量財富，我也會讓你感到難以離開我，就像我現在難以離開你一樣，我現在不是憑著習俗、常規(guī)，甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話，而是我的心靈在跟你的心靈說話，就好像我們都已離開人世。兩人平等地一同站在上帝跟前——因為我們本來就是平等的!”
  【片段三】我就是他的眼珠。他通過我看大自然，看書。我也從來不知厭倦地替他仔細察看，用語言來描述田野、樹木、城鎮(zhèn)、河流、云彩、陽光——描摹我們面前的景色、周圍的天氣——還用聲音向他的耳朵傳達了光線已無法向他的眼睛傳達的印象。我永不厭倦地念書給他聽，領他到他想去的地方，替他做他想做的事。在這種效勞中，我盡管感到有點兒悲哀，但卻獲得一種最為充分、最為強烈的樂趣——因為他要求我為他做事時，并沒有感到痛苦羞慚，也沒有感到沮喪屈辱。他是如此真心地愛我，因為他知道，在接受我的照料時，根本用不著勉強。他也感到我是如此深情地愛著他，我這樣照料他就是滿足我自己最愉快的愿望。
  小雅認為簡?愛雖然相貌平平，卻有強烈的魅力。請你根據這三個片段，就小雅的觀點寫一段批注。
  組卷：10難度：0.6

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三、表達與寫作（60分）

• 13．寫作。
        臨近中考，班主任周老師找了幾個備考精神狀態(tài)不錯的同學分享自己保持積極心態(tài)的秘訣。
        小明說：“當我感到疲意時，想想我向往的高中，就充滿了斗志。”
        小博說：“考試失利時、我就去球場上揮灑汗水，運動過后，我又燃起了熱情?！?br />      小馨說：“難過時，我的好朋友會一直陪伴我，溫情讓我有力量繼續(xù)前行?！?br />      班主任欣慰地說：“大家的分享真棒。僅此一次的人生，希望大家都能如羅曼?羅蘭所說，‘看清生活的真相后，依然熱愛生活?！?br />      上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯想、感悟或思考？請你寫一篇作文。
        要求：①可以寫自己的經歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；②文體自選（詩歌、戲劇除外）；③不少于600字；④不得抄襲，不要套作，文中不得出現自己的真實姓名、校名等相關信息。
  組卷：18引用：1難度：0.3

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