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2023-2024學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)后所中學(xué)七年級(jí)(上)月考道德與法治試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/27 4:0:1
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共36分)
1.
我們需要朋友,朋友是我們成長(zhǎng)道路中不可或缺的一筆財(cái)富,友情是滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的陽(yáng)光,朋友和友情是人生的永恒話題。下列詩(shī)句表達(dá)友情的是( )
A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
B.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生
C.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)
D.春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥
組卷:13
引用:3
難度:0.5
解析
2.
在網(wǎng)上近幾年來(lái),“朋友圈”成為社交媒體新熱詞。作為中學(xué)生,我們也有自己的“朋友圈”。以下對(duì)中學(xué)生的“朋友圈“的認(rèn)識(shí)不正確的是( ?。?/div>
A.交往程度的加深能讓我們與朋友的關(guān)系越來(lái)越密切
B.交往范圍的擴(kuò)大,必然導(dǎo)致我們無(wú)法獲得真誠(chéng)的友誼
C.交往范圍的擴(kuò)大,會(huì)使朋友圈擴(kuò)大和交往內(nèi)容更豐富
D.交往程度的加深,讓我們逐漸學(xué)會(huì)處理交友中的問(wèn)題
組卷:0
引用:4
難度:0.5
解析
3.
在四川三臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,有兩個(gè)女孩總是形影不離,一個(gè)坐在輪椅上,名叫陳晨;一個(gè)相伴在側(cè),名叫張彩虹。因陳晨患有面肩肱型肌營(yíng)養(yǎng)不良癥,腿部肌肉萎縮不能走路,張彩虹就主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照顧陳晨的重任,每天背著陳晨去教室、回教室,堅(jiān)持了2年。由此可見(jiàn)( )
①友誼給陳晨溫暖
②友誼帶給陳晨力量
③友誼是獲取成功的唯一因素,所以我們要多交朋友
④我們的言談舉止、興趣愛(ài)好等都一定會(huì)受到朋友的影響
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
組卷:2
引用:2
難度:0.5
解析
4.
中國(guó)冰舞組合王詩(shī)玥、柳鑫宇給日本選手羽生結(jié)弦送上了新春版北京冬奧會(huì)吉祥物,徐夢(mèng)桃賽后與美國(guó)運(yùn)動(dòng)員熱情擁抱……北京冬奧會(huì)期間,我們見(jiàn)證了太多運(yùn)動(dòng)員之間惺惺相惜、超越比賽的友情,不分國(guó)籍、跨越山海、在奧林匹克的旗幟下,書寫著愛(ài)與和平的頌歌。這說(shuō)明( ?。?br />①友誼是一種親密的關(guān)系
②友誼是平等、互惠的關(guān)系
③友誼是一種心靈的相遇
④友誼是一成不變的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:9
引用:5
難度:0.7
解析
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二、非選擇題(共24分)
13.
材料一:互聯(lián)網(wǎng)正在深刻地影響著我們的生活。網(wǎng)上交往超越時(shí)空,我們?cè)诰W(wǎng)上交朋友、發(fā)祝福、搶紅包,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、求醫(yī)、購(gòu)物,……我們的生活越來(lái)越離不開網(wǎng)絡(luò)。但與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)銀被盜等問(wèn)題也隨之出現(xiàn)。
材料二:紹興市越城北海轄區(qū)的小涵在家用手機(jī)刷某軟件的時(shí)候,一名自稱是北京網(wǎng)警的“許警官”私信給小涵,稱小涵的賬號(hào)涉嫌詐騙,需要拿小涵爸爸媽媽的手機(jī)排除嫌疑。第二天,小涵拿到了媽媽的手機(jī),開始按照“許警官”的吩咐進(jìn)行指定操作:修改支付寶的支付密碼,建立支付寶群聊,在群內(nèi)向“許警官”發(fā)了36個(gè)99元和6個(gè)188元的紅包配合調(diào)查,之后又解散了群聊。小涵媽媽看到轉(zhuǎn)賬信息后立即報(bào)警,這才及時(shí)止報(bào)。
(1)材料一主要說(shuō)明了什么問(wèn)題?
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)就網(wǎng)上交往為小涵等青少年提幾點(diǎn)建議。
組卷:6
引用:3
難度:0.3
解析
14.
朋友和友誼是人生永恒的話題。為探尋友誼的真諦,積累交友的方法和智慧,某中學(xué)七年級(jí)(2)班的同學(xué)在老師的組織下,開展了一次以“友誼與成長(zhǎng)同行”為主題的探究活動(dòng)。假如你也是該班學(xué)生,請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)并完成下列任務(wù)。
【友誼的力量】陜西西安一高校的女生宿舍里2人被保研,其余4人考研“上岸”。一名女生稱大家4年里參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)百余次,有現(xiàn)在的成績(jī)離不開室友彼此的幫助與鼓勵(lì)。
(1)從上述故事中,你可以感受到友誼的哪些力量?
【友誼的特質(zhì)】小玉和小新是同桌,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)了默契和友情。她們約定:“小玉幫小新提高英語(yǔ)成績(jī),小新幫小玉提高數(shù)學(xué)成績(jī)”。
(2)小玉和小新的互幫互助表明“友誼的特質(zhì)”有哪些?
【友誼的澄清】在一次全區(qū)組織的演講比賽中,小菲發(fā)現(xiàn)自己居然和小學(xué)時(shí)期最好的朋友小婷分別代表各自的學(xué)校參賽,二人成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。小菲走過(guò)去和小婷打招呼,小婷卻說(shuō):“我們都是對(duì)手了,何來(lái)友誼?”
(3)參加演講比賽一定會(huì)影響小菲和小婷之間的友情嗎?為什么?
組卷:12
引用:2
難度:0.5
解析
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