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部編版七年級(jí)上冊(cè)《第19課 皇帝的新裝》2017年同步練習(xí)卷(9)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.積累與運(yùn)用

  • 1.閱讀下面一段文字,完成下列各題。
          在全民普及電腦的今天,人們很快習(xí)慣了鍵盤敲字。①由于頻繁使用各種符號(hào)以及更快捷(  )的拼音輸入法,使人們的書寫能力日趨受到侵shí(  )②越來越多的人寫漢字覺得“手生”,有時(shí)連一些十分簡(jiǎn)單的常用字都懷疑自己寫得是否正確,甚至還時(shí)常提筆忘字。③比如“溝hè( ?。比绾螘鴮?,很多人都想不起了,不得不另辟蹊徑找其它詞匯來填充和搪塞( ?。┦謱憹h字,正在悄悄地輸給現(xiàn)代通訊工具。面對(duì)現(xiàn)狀,央視推出的《中國漢字聽寫大會(huì)》因其擔(dān)負(fù)著“振興漢字書寫,傳承中華文明”的使命,可以吸引觀眾在電視機(jī)前同步參與,在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美;在競(jìng)賽中 _______、_______而獲得贊譽(yù)。
    (1)請(qǐng)將下面的語句用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。
    振興漢字書寫,傳承中華文明
    (2)給文段中加點(diǎn)的字注音。
          快捷
     
           搪塞
     

    (3)根據(jù)文段中給出的拼音寫出所示漢字。
    侵shí
     
        溝hè
     

    (4)上述標(biāo)記的①②③三句話中,有一句有語病,請(qǐng)找出并改正。
          第
     
    句,改后:
     

    (5)根據(jù)語境,在文段的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使它與前面一句語意連貫、句式相同。

    組卷:268引用:2難度:0.7
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