2021-2022學(xué)年江蘇省南京市高二（上）期中語(yǔ)文試卷

一、名篇名句默寫(xiě)（8分）

• 1．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（任選八空作答）
  （1）故有之以為利，

   

  。（《老子》第十一章）
  （2）

   

  。不思量，自難忘。（蘇軾《江城子?乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》）
  （3）《論語(yǔ)?雍也》中“

   

  ”一語(yǔ)，確立了儒家“君子”的標(biāo)準(zhǔn)形象。
  （4）《大學(xué)之道》強(qiáng)調(diào)“修身為本”，其“三綱領(lǐng)”中“

   

  ”為最終目標(biāo)。
  （5）唐詩(shī)中的那輪明月，照耀千古?！?!--BA-->

   

  ，

   

  ”（《望月懷遠(yuǎn)》），張九齡用它來(lái)寄托相隔萬(wàn)里的思念之情；“

   

  ，

   

  ”（《將進(jìn)酒》），李白用它來(lái)抒發(fā)及時(shí)歡歌飲酒的快意；“

   

  ，

   

  ”（《春江花月夜》），張若虛則用它來(lái)表達(dá)人生無(wú)窮的哲思。
  組卷：7引用：2難度：0.9

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二、語(yǔ)言文字運(yùn)用（10分）

• 2．閱讀下面的文字和圖表，完成下列各題。
  （一）       災(zāi)難，是（　?。┮粋€(gè)民族靈魂的鏡子。抗疫期間，有句話(huà)刷屏了：“勁頭上來(lái)了，很多東西都能解決?！边@股勁，就是中國(guó)人的精氣神，就是永恒不滅的民族魂。
        從白衣戰(zhàn)士沖鋒在前的身影里，人們看到了“茍利國(guó)家生死以”的英勇無(wú)畏；            ，            ；從八方馳援的物資洪流中，人們看到了“豈曰無(wú)衣，與子同袍”的血脈深情……
        抗疫時(shí)期的一幕幕感人場(chǎng)景，（　?。┲腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的厚重底色，詮釋著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)人民的精神品格。
  ——自強(qiáng)不息、（　?。?。不向困難低頭，不為挫折氣餒，特別能忍耐、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗，越是艱險(xiǎn)越向前。
  ——萬(wàn)眾一心、眾志成城。艱難困苦，相濡以沫。全國(guó)人民心手相牽，億萬(wàn)顆心同頻共振，中國(guó)力量如鋼似鐵、堅(jiān)不可摧。
  ——一方有難、八方支援。胸懷仁愛(ài)之心，踐行互助之義，濟(jì)人之困，解人之憂(yōu)，抱團(tuán)取暖踏坎坷，（　?。┒呻y關(guān)。
        中國(guó)精神，在抗疫中淬煉，在磨礪中升華。這筆彌足珍貴的精神財(cái)富，永遠(yuǎn)是中華民族披荊斬棘、奮勇向前的力量之源。
  （二）
  （1）依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A．映照	積淀	奮勇直前	同心同德
  B．觀照	沉淀	奮勇直前	守望相助
  C．觀照	積淀	百折不撓	守望相助
  D．映照	沉淀	百折不撓	同心同德

  （2）仿照畫(huà)波浪線的句子，在文段中畫(huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)句子，使整段文字語(yǔ)意完整、內(nèi)容貼切。
  （3）提取圖表主要信息，為圖表擬寫(xiě)一則標(biāo)題，并指出圖表內(nèi)容可以作為展現(xiàn)哪一種“新時(shí)代中國(guó)人民的精神品格”的論據(jù)。
  組卷：3引用：1難度：0.6

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三、文學(xué)類(lèi)整本書(shū)閱讀（22分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        瑪絲洛娃轉(zhuǎn)過(guò)身，抬起頭，挺起胸部，帶著聶赫留朵夫所熟悉的溫順表情，走到鐵柵欄跟前，從兩個(gè)女犯中間擠過(guò)來(lái)，驚訝地盯著聶赫留朵夫，卻沒(méi)有認(rèn)出他來(lái)。
        不過(guò)，她從衣衫上看出他是個(gè)有錢(qián)人，就嫣然一笑。
  “您找我嗎？”她問(wèn)，把她那張眼睛斜睨的笑盈盈的臉湊近鐵柵欄。
  “我想見(jiàn)見(jiàn)……”聶赫留朵夫不知道該用“您”還是“你”，但隨即決定用“您”。他說(shuō)話(huà)的聲音并不比平時(shí)高。
  “我想見(jiàn)見(jiàn)您……我……”
  “你別跟我啰唆了。”他旁邊那個(gè)衣衫襤lǚ的男人叫道。
  “你到底拿過(guò)沒(méi)有？”
  “對(duì)你說(shuō)，人都快死了，你還要什么？”對(duì)面有一個(gè)人嚷道。
        瑪絲洛娃聽(tīng)不清聶赫留朵夫在說(shuō)些什么，但他說(shuō)話(huà)時(shí)臉上的那副神情使她突然想起了他。但她不相信自己的眼睛。不過(guò)，她的笑容消失了，眉頭痛苦地皺起來(lái)。
  “您說(shuō)什么，我聽(tīng)不見(jiàn)?！彼衅饋?lái)，瞇細(xì)眼睛，眉頭皺得更緊了。
  “我來(lái)是……”
  “對(duì)，我在做我該做的事，我在認(rèn)罪?！甭櫤樟舳浞蛳?。他一想到這里，眼淚就奪眶而出，喉嚨也哽住了。他用手指抓住鐵柵欄，說(shuō)不下去，竭力控制住感情，免得哭出聲來(lái)。
  “對(duì)你說(shuō)：你去管閑事干什么……”這邊有人喝道。
  “老天爺在上，我連知道都不知道。”那邊有個(gè)女犯大聲說(shuō)。
        瑪絲洛娃看到聶赫留朵夫激動(dòng)的神氣，認(rèn)出他來(lái)了。
  “您好像是……但我不敢認(rèn)?！爆斀z洛娃眼睛不看他，叫道。她那漲紅的臉突然變得陰沉了。
  “我來(lái)是要請(qǐng)求你饒恕。”聶赫留朵夫大聲說(shuō)，但音調(diào)平淡得像背書(shū)一樣。
        他大聲說(shuō)出這句話(huà)，感到害sào,往四下里張望了一下。但他立刻想到，要是他覺(jué)得羞恥，那倒是好事，因?yàn)樗强蓯u的。于是他高聲說(shuō)下去：
  “請(qǐng)你饒恕我，我在你面前是有罪的……”他又叫道。
        她一動(dòng)不動(dòng)地站著，斜睨的目光盯住他不放。
        他再也說(shuō)不下去，就離開(kāi)鐵柵欄，竭力忍住翻騰著的淚水，不讓自己哭出聲來(lái)。
        把聶赫留朵夫領(lǐng)到女監(jiān)來(lái)的副典獄長(zhǎng)，顯然對(duì)他發(fā)生了興趣，這時(shí)走了過(guò)來(lái)。他看見(jiàn)聶赫留朵夫不在鐵柵欄旁邊，就問(wèn)他為什么不同他要探望的女犯談話(huà)。聶赫留朵夫擤了擤鼻涕，提起精神，竭力讓自己平靜下來(lái)，回答說(shuō)：
  “隔著鐵柵欄沒(méi)法說(shuō)話(huà)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)?！?br />      副典獄長(zhǎng)沉思了一下。
  “嗯，好吧，把她帶到這兒來(lái)一下也行?！?br />      過(guò)了一分鐘，瑪絲洛娃從邊門(mén)走出來(lái)。她步履輕盈地走到聶赫留朵夫跟前站住，皺著眉頭看了他一眼。烏黑的鬈發(fā)也像前天那樣一圈圈飄在額上；蒼白而微腫的臉有點(diǎn)兒病態(tài)，但很可愛(ài)，而且十分鎮(zhèn)定；她那雙烏黑發(fā)亮的斜睨眼睛在浮腫的眼皮下顯得特別有神。
  “可以在這里談話(huà)?！备钡洫z長(zhǎng)說(shuō)完就走開(kāi)了。
        聶赫留朵夫走到靠墻的長(zhǎng)凳旁邊。
        瑪絲洛娃困惑地瞧了瞧副典獄長(zhǎng)，然后仿佛感到驚訝，聳聳肩膀，跟著聶赫留朵夫走到長(zhǎng)凳那兒，理了理裙子，在他旁邊坐下。
  （選自《復(fù)活》，草嬰譯）（1）給下列加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
  ①柵欄

   

  
  ②嫣然

   

  
  ③襤lǚ

   

  
  ④害sào

   

  
  （2）簡(jiǎn)要分析畫(huà)橫線句子中瑪絲洛娃“斜睨眼神”下的內(nèi)心世界。
  ①她問(wèn)，把她那張眼睛斜睨的笑盈盈的臉湊近鐵柵欄。
  ②她一動(dòng)不動(dòng)地站著，斜睨的目光盯住他不放。
  （3）小說(shuō)有著自己的敘述節(jié)奏，它有時(shí)加速，有時(shí)延遲。選段講述聶赫留朵夫探望瑪絲洛娃的故事，敘述節(jié)奏緩慢。請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容解說(shuō)作者是怎樣延緩敘述節(jié)奏的。
  （4）小說(shuō)有多個(gè)譯本，試比較文中畫(huà)波浪線句子的兩種譯文，說(shuō)說(shuō)你更喜歡哪一種。
        譯文一：“您好像是……但我不敢認(rèn)?！爆斀z洛娃眼睛不看他，叫道。她那漲紅的臉突然變得陰沉了。（草嬰譯）
        譯文二：“您好像是……可是我認(rèn)不清了。”她叫道，眼睛沒(méi)有看著他。她那忽然漲紅的臉變得越發(fā)陰沉。（汝龍譯）
  組卷：5引用：2難度：0.5

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七、寫(xiě)作（60分）

• 9．請(qǐng)依據(jù)下面的情境寫(xiě)一個(gè)記敘、描寫(xiě)的片段。（150字左右）
  黃昏來(lái)臨，我卻看見(jiàn)光明。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        光明社區(qū)為應(yīng)對(duì)敬老院志愿者緊缺的問(wèn)題，決定設(shè)立“時(shí)間銀行”，讓更多年輕人利用閑暇時(shí)間主動(dòng)為老人提供服務(wù)。參加者只需將自己的服務(wù)時(shí)間存入“時(shí)間銀行”，便可以獲得“時(shí)間本息”，未來(lái)有需要時(shí)可以享受相應(yīng)的被服務(wù)時(shí)間。
        請(qǐng)從下列任務(wù)中任選一個(gè)，以青年學(xué)生的身份完成寫(xiě)作。
        ①寫(xiě)一篇演講稿，準(zhǔn)備在“時(shí)間銀行”啟動(dòng)儀式上發(fā)表演講。
        ②寫(xiě)一篇評(píng)論文章，對(duì)光明社區(qū)的做法發(fā)表自己的見(jiàn)解。
        要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于700字。
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析