2022-2023學年福建省龍巖市上杭三中八年級（上）綜合訓練語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用。（20分）
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1．根據(jù)語境，補寫出古代詩文名句。
??沉浸在古詩文的國度里，眼前浮現(xiàn)的是《木蘭詩》里花木蘭在邊塞“①，②”的艱苦戰(zhàn)斗生活，是岑參在《逢入京使》回望故鄉(xiāng)時“③，④”的淚流滿面，是王績在《野望》里遠望所見的“⑤，⑥”的靜態(tài)景色；耳畔回蕩的是酈道元《三峽》里“屬引凄異，⑦，⑧”的猿啼聲，是陸游《游山西村》“⑨，⑩”農(nóng)人歡天喜地慶賀“春社”的簫鼓聲。組卷：12引用：1難度：0.9 -
2．閱讀下面的文字，按要求作答。
古典詩詞是深深lào ①_______印在中國人內(nèi)心世界的文化甲_______的核心，是中國人“文化修養(yǎng)”的基本成分。由于在今天古典詩詞創(chuàng)作者漸少，所以它在中華文化中的重要地位從未有人懷疑過。詩歌已經(jīng)滲透到民族的血液中，成為中華民族的基因，一代一代乙_______地影響著中華兒女，成為中國人的精神支柱和心靈依托。丙（一）_______，腳步便會凝澀；丙（二）_______，歲月便會褪色；丙（三）_______，青春便會萎縮；丙（四）_______，心靈便會干涸②_______，詩歌是中國人須臾不可分的人生伴侶。
（1）根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字，為②處加點字選擇正確的讀音。（只填序號）
①（A.珞 B.烙）
②（A.hé B.hè）
（2）從括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號）
甲（A.積淀 B.沉淀）
乙（A.潛移默化 B.耳濡目染）
（3）文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。
（4）下列四個句子填入文中丙處，排序最恰當?shù)囊豁検?
①成長中如果沒有詩歌 ②旅途中如果沒有詩歌 ③生命中如果沒有詩歌 ④生活中如果沒有詩歌
A.③②①④
B.④①③②
C.②④①③
D.②③④①組卷：29引用：4難度：0.3
二、閱讀。（70分）
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3．閱讀下面這首詩，完成問題。
黃鶴樓
唐?崔顥
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（1）下列對詩的理解和分析，不正確的一項是
A.此詩起、承、轉(zhuǎn)、合出神入化，文思如行云，富于變化，歷來被推崇為題黃鶴樓的絕唱。
B.開頭四句以傳說落筆，巧借今昔變化，抒發(fā)了寂寞惆悵之感，氣概雄渾，感情真摯。
C.后四句想象在天晴時登樓遠眺，由渺不可知的感覺轉(zhuǎn)到晴川草樹的景象，文勢波瀾起伏。
D.尾聯(lián)緊承前三聯(lián)，用煙波浩渺的長江烘托作者的歸思，與開頭意境相應，情融景中。
（2）這首詩描寫了什么內(nèi)容？抒發(fā)了什么情感？請簡要概括。組卷：17引用：1難度：0.5
二、閱讀。（70分）
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9．我一邊和他談話，一邊深感興趣地觀察他，因為在中國，像許多其他紅軍領(lǐng)袖一樣，他是一個傳奇式的人物。他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有點遲緩，但相當準確。他對我說已有五年不講英語了，這使我感到驚訝。
（1）以上片段選自美國記者的《紅星照耀中國》。其中“他”是。
（2）在作者動身前往紅都保安時，“他”給了“我”哪些幫助？組卷：38引用：7難度：0.8
三、寫作。（60分）
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10．歷史的悠悠長河里，生活的涓涓細流中，總有一些閃著光的日子，牽動我們的悲喜，記錄生命的豐盈，在回憶里蜿蜒成詩。請以“那些閃著光的日子”為題，寫一篇作文。
??要求：除詩歌外，文體不限；不要套作，不得抄襲；不少于600字；不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等信息。組卷：13引用：1難度：0.3