2022-2023學(xué)年重慶市長壽區(qū)高一（下）期末語文試卷（B卷）
發(fā)布：2024/5/26 8:0:9
一、文本閱讀（共27分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ
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1．閱讀下面的文字，完成小題。
材料一：
習(xí)近平總書記指出：“構(gòu)建新發(fā)展格局最本質(zhì)的特征是實(shí)現(xiàn)高水平的自立自強(qiáng)，必須更強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)新?！苯衲甑摹墩ぷ鲌?bào)告》提出：“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，把科技自立自強(qiáng)作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。”面對(duì)全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，我國要加快構(gòu)建新發(fā)展格局，必須牢牢抓住科技創(chuàng)新這個(gè)關(guān)鍵，發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢(shì)，全面增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。
國家作為重大科技創(chuàng)新項(xiàng)目的組織者，應(yīng)做好戰(zhàn)略性需求導(dǎo)向，確定科技創(chuàng)新方向和重點(diǎn)；應(yīng)整合創(chuàng)新資源。將有關(guān)政府部門、企業(yè)界、科技界以及其他社會(huì)力量納入創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、信息共享和創(chuàng)新合作，形成強(qiáng)大合力；應(yīng)完善多層次人才培育體系，努力造就一批國家急需、規(guī)模宏大、水平一流的科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
擁有一批具有強(qiáng)大創(chuàng)新能力的企業(yè)，是一個(gè)國家保持創(chuàng)新活力的重要因素。近年來，我國一些企業(yè)發(fā)揮主體作用，面向國家重大需求，加強(qiáng)高新技術(shù)研究，推動(dòng)我國在載人航天、探月工程、深海工程、高速列車等領(lǐng)域取得了一批重大科技成果。
加強(qiáng)科技創(chuàng)新，需要主動(dòng)布局和積極利用國際創(chuàng)新資源。一方面，廣泛吸引全球創(chuàng)新人才來華工作創(chuàng)業(yè)，加大國家科技計(jì)劃對(duì)外開放力度。另一方面，進(jìn)一步鼓勵(lì)我國科技工作者走向國際科技舞臺(tái)，積極參與國際科技組織的重要工作，支持在我國境內(nèi)設(shè)立國際科技組織，為解決可持續(xù)發(fā)展等全球重大挑戰(zhàn)貢獻(xiàn)中國智慧。
（摘編自《以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)高水平自立自強(qiáng)》，《人民日?qǐng)?bào)》2021年3月24日）
材料二：
以量子計(jì)算、量子測(cè)量和量子通信為代表的量子信息技術(shù)已成為國家未來科技發(fā)展的重要領(lǐng)域，是我國“十四五”規(guī)劃的重大科技攻關(guān)項(xiàng)目之一。
量子信息技術(shù)的（潛在）應(yīng)用場(chǎng)景及領(lǐng)域量子計(jì)算 量子測(cè)量 量子通信 ?交通規(guī)則
?航空航天
?電信網(wǎng)絡(luò)
?分子化學(xué)
?人工智能
?金融交易等?高精度頻譜分析
?磁場(chǎng)探測(cè)
?引力場(chǎng)探測(cè)
?定位導(dǎo)航
?超高分辨成像
?大氣與環(huán)境檢測(cè)
?目標(biāo)識(shí)別等?國家安全
?信息安全
?軍事安全
?科研安全等
（圖表數(shù)據(jù)來源：中國信息通信研究院知識(shí)產(chǎn)權(quán)中心）材料三：
北京時(shí)間2021年3月31日零點(diǎn)，“中國天眼”FAST向全世界天文學(xué)家發(fā)出邀約，征集觀測(cè)申請(qǐng)。這標(biāo)志著“中國天眼”正式對(duì)全球開放。
“中國天眼”的開放建立在自主創(chuàng)新的基礎(chǔ)上。FAST是有著自主創(chuàng)新基石的國之重器，F(xiàn)AST工程從設(shè)計(jì)到技術(shù)，從材料到建造，基本實(shí)現(xiàn)國產(chǎn)化。既是中國制造，更是中國創(chuàng)造。
新時(shí)代中國科技蓬勃發(fā)展，自主創(chuàng)新與開放創(chuàng)新相輔相成。發(fā)展科學(xué)技術(shù)必須具有全球視野，自主創(chuàng)新是開放環(huán)境下的創(chuàng)新，絕不能關(guān)起門來搞，而是要“聚四海之氣、借八方之力”。
“中國夭眼”的開放，建立在人類命運(yùn)共同體的共識(shí)上。FAST對(duì)全球天文學(xué)家的正式開放，將給世界天文學(xué)界提供更多的觀測(cè)條件，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國智慧。
（摘編自《開放的“天眼”，開放的中國》，《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2021年4月1日）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A.要全面增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，國家需要確定科技創(chuàng)新方向和重點(diǎn)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整合創(chuàng)新資源，完善多層次人才培育體系。
B.加強(qiáng)科技創(chuàng)新，我們既要“走出去”，積極參與國際科技組織重要工作，也要“引進(jìn)來”，吸引全球創(chuàng)新人才來華創(chuàng)業(yè)。
C.量子信息技術(shù)在各領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，關(guān)系到國家安全和社會(huì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，是我國未來五年的重大科技攻關(guān)項(xiàng)目之一。
D.國之重器“中國天眼”FAST，從設(shè)計(jì)到技術(shù)的中國智慧，體現(xiàn)了中國創(chuàng)造；從材料到建造實(shí)現(xiàn)國產(chǎn)化，體現(xiàn)中國制造。
（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A.面對(duì)全球科技產(chǎn)業(yè)變革，我國需加快構(gòu)建新發(fā)展格局，堅(jiān)持創(chuàng)新在現(xiàn)代化建設(shè)中的核心地位，以自主創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)高水平自立自強(qiáng)。
B.我國量子通信的研究處于國際領(lǐng)先地位，量子計(jì)算和量子測(cè)量的研究雖然也位居前列，但與美國相比，仍然存在一定的差距。
C.雖然我國在量子計(jì)算科研方面取得了一定的成績，但是量子計(jì)算領(lǐng)域的企業(yè)數(shù)量并不突出，國家需要投入資金扶持企業(yè)發(fā)展。
D.中國科技發(fā)展要注重自主創(chuàng)新與開放創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展。自主創(chuàng)新需聚四海之氣，借八方之力，開放創(chuàng)新可以向世界貢獻(xiàn)中國智慧。
（3）在我國“十四五”期間，企業(yè)自身應(yīng)如何走好科技創(chuàng)新之路？請(qǐng)結(jié)合材料概括。組卷：4引用：2難度：0.5
（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ
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2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
燕食記
葛亮 在此之前，我為了采訪“同慶樓”的榮師傅，足足準(zhǔn)備了兩個(gè)月。但在三天前，榮師傅離開了。
這個(gè)消息對(duì)我不啻驚雷。很快，媒體就發(fā)出了消息，說九十六年的老店同慶樓要易主了，改了個(gè)名叫“同慶茶室”。誰接了盤？就是店里原來的八個(gè)老伙計(jì)。
我心里一陣頹然。
說起來，跟這個(gè)茶樓文化的研究項(xiàng)目，是我一個(gè)夙愿。祖父四十年代時(shí)，曾經(jīng)短居粵港，在他一篇舊文里，確切而生動(dòng)地寫過廣式的點(diǎn)心，難得文字間竟有不少機(jī)趣。在我看來，面目嚴(yán)肅如他，定是受了許多的感染，甚以為是，方落筆成趣。其中呢，他又重點(diǎn)地寫了同慶樓。一個(gè)談不上是老饕的人，竟在蓮蓉包上盤桓了許多筆墨，這足以讓我好奇。難得的是，竟還有許多的考據(jù)。
我初來香港讀書，姑祖母為我接風(fēng)，便在同慶樓。那也是我第一次領(lǐng)略廣東的“茶樓”?！帮嫴琛钡年囌蹋瑹狒[得不像話。人頭攢動(dòng)，茶博士穿梭其間，眼觀六路。竟好像與所有人都十二萬分的熟稔。這份眼力見兒，一個(gè)熟客剛坐下來，他便拿起一個(gè)鉤桿，利索索地將來客的鳥籠掛到天花板上去，下一刻便去了另張桌子收拾招呼。我當(dāng)時(shí)瞠目，渾然不覺身處香港鬧市，仿佛進(jìn)了某個(gè)民國戲的攝影棚。小時(shí)候，與外公也去過老式茶館。外公手里捧著那把老朱泥，一喝便是一個(gè)下午。安安靜靜地，喝到夕陽西下，人的胃口喝淡了，心也清淡了。這份清淡，于一個(gè)兒童卻很不相宜。跟了幾次，我就再不要去了。而同慶樓的滿目煙火，卻讓我一下子就愛上了。
過了一會(huì)兒，便見后廚搖搖晃晃地走出了一個(gè)胖大身形的人。滿面紅光。他很靈活地在人群中閃身而行，一路拱手，和每座的食客賀著新年。而似乎人人也都認(rèn)識(shí)他。
走到我們這一桌，他喜氣洋洋地說，鐘太，恭喜發(fā)財(cái)。
姑祖母看看我，說，師傅，有人贊你的包點(diǎn)好好味呢。
榮師傅看看我，說，誰家的年輕人，好靚仔。
姑祖母說，你倒是認(rèn)一認(rèn)，像是誰？
榮師傅認(rèn)真地看了一會(huì)，搖搖頭，說，熟口面，又想不起在哪里見過。
姑祖母說，這是我小哥的孫。
榮師傅的笑凝在臉上，似乎心思游離在回憶里，方才一驚，說道，是毛教授的后人？
姑祖母說，所以說，這舌頭是跟著血脈生的。過往我們兩兄妹，為了你這口蓮蓉，從廣州的得月閣，跟到香港同慶樓。
榮師傅哈哈大笑，笑得很開懷。
我就這么和榮師傅認(rèn)識(shí)了。榮師傅是同慶樓的行政總廚，從老字號(hào)遷港。歷經(jīng)三朝。在店里的威望足夠，對(duì)我總像是個(gè)爺爺輩的人，笑得如同他手打的蓮蓉。溫軟厚糯。后來，發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)倪@本筆記，我更覺得如冥冥中有所示。思量再三，我便申請(qǐng)了一個(gè)關(guān)于粵港傳統(tǒng)文化的研究項(xiàng)目，打算好好地和榮師傅談一談。
誰知苦心孤詣，準(zhǔn)備了兩個(gè)月，待到要和榮師傅見面，卻碰到了同慶樓“政變”。
我在榮師傅家里見了他。
他見了我，似乎十分高興，拿出一整個(gè)“金枕頭”，叫身邊的人劈開來給我吃。
作為同慶樓的行政總廚，辛苦了幾十年，榮師傅住得不算寬敞，甚至可說是簡(jiǎn)樸。四十年的老唐樓，兩室一廳。年久失修，空調(diào)轟隆作響。我的目光，在窗前被經(jīng)年煙火熏得發(fā)黑的神龕流連。
榮師傅似乎看出了我的心思，便說，家有房屋千棟，睡覺只得三尺。
我終于問，榮師傅，您真的不做啦？榮師傅本已黯然的目光，閃動(dòng)了一下。
我說，您那打蓮蓉的手藝，是撐住了同慶樓的。
榮師傅笑一笑，問，毛毛你倒說說，要打好蓮蓉，至重要是哪一步？
我自以為做足功課，便說，挑出蓮心？挑走了才沒有苦味。
榮師傅嘆口氣，說，至重要的，其實(shí)是個(gè)“熬”字。
我就說說自己這顆老蓮子吧。自我在得月閣，由學(xué)徒做起，如今已經(jīng)七十年。這七十年，同慶樓風(fēng)里浪里，多少次要關(guān)門的傳聞。我呢，都當(dāng)它是雨打窗，只管在后廚打我的老蓮蓉。去了蓮衣，少了苦頭，深鍋滾煮，低糖慢火。這再硬皮的湘蓮子，火候到了，時(shí)辰到了，就是要熬它一個(gè)稔軟沒脾氣。九十六年的老店啊，捱過一九九七年的金融風(fēng)暴，撐過二〇〇三年的非典，他們說關(guān)，就關(guān)？！
聽到這里，我終于明白了過來，說，所以這店，讓那八個(gè)老伙計(jì)盤下來了。
榮師傅愣一愣，笑了，說，是特許經(jīng)營權(quán)，一次過三年期租。那幫老家伙。哪來這么多錢？一月租金就是四十萬啊。這不是遇上了大金主了嗎？哈哈哈。
我囁嚅了一下，榮師傅，莫不是……？
榮師傅還是笑，他擺擺手，不說了，不說了，都是身外物。這同慶樓啊，熬過了所有的人，連同我這把老骨頭，也熬到了今天。你說說，是不是合該和它同生共死，總得幫它熬到百歲整啊。
（有刪改）（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A.小說開篇設(shè)置懸念，“我”用兩個(gè)月時(shí)間準(zhǔn)備采訪的“同慶樓”前朝元老榮師傅，竟在三天前離開了，媒體的消息也為懸念助力，引發(fā)讀者的閱讀興趣。
B.小說寫祖父舊文相關(guān)情節(jié)時(shí)三用“竟”字。第一處寫出“我”對(duì)面目嚴(yán)肅的祖父寫廣式點(diǎn)心富有機(jī)趣的驚訝，后兩處與第一處所寫內(nèi)容不同但情感相近。
C.“我”小時(shí)候陪外公去喝茶的老式茶館，與廣東的茶樓形成對(duì)比，一個(gè)冷清，一個(gè)熱鬧，寫出“我”對(duì)滿目煙火的廣東茶樓的喜愛和對(duì)老式茶館的不喜。
D.小說有些內(nèi)容看似矛盾卻意味深長，比如榮師傅做了幾十年的行政總廚卻住著簡(jiǎn)樸老舊的住字，最后卻是接手同慶樓的大金主，小說讀起來曲折有致。
（2）小說插敘了發(fā)現(xiàn)祖父舊文和姑祖母為初來香港讀書的“我”接風(fēng)的情節(jié)，請(qǐng)分析其作用。
（3）葛亮說：“在這部小說里，我將中國文化傳統(tǒng)中的‘常與變’放在了一個(gè)制點(diǎn)心的師傅身上?！闭?qǐng)結(jié)合文本分析這種“常與變”的表現(xiàn)。組卷：17引用：8難度：0.7
二、古代詩文閱讀（42分）（一）文言文閱讀
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3．閱讀下面文言文，回答問題。
歐陽德，字崇一，泰和人。甫冠舉鄉(xiāng)試。之贛州，從王守仁學(xué)。不應(yīng)會(huì)試者再。嘉靖二年策問論守仁，德與魏良弼等直發(fā)師訓(xùn)無所阿，競(jìng)登第。除知六安州，建龍津書院，聚生徒論學(xué)。入為刑部員外郎。六年詔簡(jiǎn)朝士有學(xué)行者為翰林，乃改德編修。遷南京國子司業(yè)，作講亭，進(jìn)諸生與四方學(xué)者論道其中。尋改南京尚寶卿。召為太仆少卿。以便養(yǎng)，復(fù)改南京鴻臚卿。父憂，服闋，留養(yǎng)其母，與鄒守益、聶豹、羅洪先日講學(xué)。以薦起故官。累遷吏部左侍郎兼學(xué)士，掌詹事府。母憂歸，服未闋，即用為禮部尚書。喪畢之官，命直無逸殿。時(shí)儲(chǔ)位久虛，帝惑陶仲文“二龍不相見”之說，諱言建儲(chǔ)，德懇請(qǐng)。會(huì)有詔，二王出邸同日婚。德以裕王儲(chǔ)貳不當(dāng)出外，疏言：“曩太祖以父婚子，諸王皆處禁中。宣宗、孝宗以兄婚弟，始出外府。今事與太祖同，請(qǐng)從初制?！钡鄄辉S。德又言：“《會(huì)典》醮詞，主器則曰‘承宗’，分藩?jiǎng)t曰‘承家’。今裕王當(dāng)何從？”帝不悅曰既云王禮自有典制如若言何不競(jìng)行冊(cè)立耶德即具冊(cè)立儀上帝滋不悅?cè)唤K諒其誠裕王母康妃杜氏薨，德請(qǐng)用成化朝紀(jì)淑妃故事，不從。德遇事侃侃，裁制諸宗藩尤有執(zhí)?；虍?dāng)利害，眾相顧色戰(zhàn)，德意氣自如。當(dāng)是時(shí)，德與徐階、聶豹、程文德并以宿學(xué)都顯位。于是集四方名士于靈濟(jì)宮，與論“良知”之學(xué)。赴者五千人。都城講學(xué)之會(huì)，于斯為盛。德器宇溫粹，學(xué)務(wù)實(shí)踐，不尚空虛。晚見知于帝，將柄用，而德遽卒。贈(zèng)太子少保，謚文莊。
（1）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是
A.帝不悅曰/既云王禮/自有典制/如若言/何不競(jìng)行冊(cè)立耶/德即具冊(cè)立儀上/帝滋不悅?cè)?終諒其誠
B.帝不悅曰/既云王禮/自有典制/如若言/何不競(jìng)行冊(cè)立耶/德即具冊(cè)立儀上/帝滋不悅/然終諒其誠
C.帝不悅曰/既云王禮/自有典制/如若言何/不競(jìng)行冊(cè)立耶/德即具冊(cè)立儀上/帝滋不悅?cè)?終諒其誠
D.帝不悅曰/既云王/禮自有典制/如若言何/不競(jìng)行冊(cè)立耶/德即具冊(cè)立/儀上/帝滋不悅?cè)?終諒其誠
（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是
A.嘉靖，年號(hào)。年號(hào)是由漢武帝首創(chuàng)，用來紀(jì)年的一種名號(hào)。一個(gè)皇帝只能有一個(gè)年號(hào)。
B.登第，指登科。第，指科舉考試錄取列榜的甲乙次第?！暗沁M(jìn)士第”與“進(jìn)士及第”都表示考中了進(jìn)士。應(yīng)試未中的叫落第、下第。
C.翰林院是古代封建皇帝的秘書機(jī)構(gòu)，入選翰林院的被稱為“點(diǎn)翰林”。由科舉至翰林，是非常榮耀的。
D.贈(zèng)，朝廷為表彰大臣的功績，在其死后，追授給他一個(gè)較高的官職或稱號(hào)。追封功臣的先人也叫“贈(zèng)”。
（3）下列對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A.歐陽德堅(jiān)持原則。歐陽德認(rèn)為裕王作為儲(chǔ)君人選不應(yīng)出京；裕王的母親去世，歐陽德奏請(qǐng)按照成化朝紀(jì)淑妃的舊例進(jìn)行喪葬。
B.歐陽德重視教育。擔(dān)任六安州知州時(shí)，他建立龍津書院，設(shè)置講亭，聚集學(xué)生講學(xué)，召集國子生與四方學(xué)者講學(xué)論道。
C.歐陽德敢于直諫。爭(zhēng)執(zhí)利害時(shí)，別的大臣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，神色惶恐，只有歐陽德神態(tài)自然，十分鎮(zhèn)靜。
D.歐陽德知行合一，不尚空談。歐陽德師從王守仁，曾與徐階、聶豹、程文德靈濟(jì)宮聚集四方名士，和他們共同討論“良知”之學(xué)。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①甫冠舉鄉(xiāng)試。之贛州，從王守仁學(xué)。
②母憂歸，服未闋，即用為禮部尚書。
③因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知?！稜T之武退秦師》
（5）歐陽德如何勸諫世宗讓裕王留在京中？組卷：4引用：1難度：0.5
三、語言文字運(yùn)用（21分）
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9．中學(xué)生李明給《愛語文》雜志投稿并給編輯寫一封信，下列各句放在信中表述最得體的一項(xiàng)是（ ）
組卷：56引用：4難度：0.6
四、寫作
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10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
俗話說“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”“萬丈高樓平地起”。
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道教授曾在清華大學(xué)演講時(shí)告誡師生：“沒有今日的基礎(chǔ)科學(xué)，就沒有明日的科技應(yīng)用。”中國“中興”“華為”等科技公司受到制裁的事實(shí)讓國人更加清醒：僅僅擁有移動(dòng)支付、共享單車等科技應(yīng)用還不夠，科技發(fā)展需要更加重視基礎(chǔ)科學(xué)，需要掌握更多核心技術(shù)，不能急功近利。
以上材料對(duì)當(dāng)代青年具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。組卷：10引用：6難度：0.6