2021-2022學(xué)年陜西省商洛市商南縣富水中學(xué)七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/5/27 8:0:10
一、本部分共15小題，每小題2分，計(jì)30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．小張：“男生怎么能不會(huì)打籃球呢？”小英：“男生擅長(zhǎng)理科，女生擅長(zhǎng)文科?！毙偅骸芭急容^嬌氣?！毙【辏骸澳猩鷮W(xué)跳芭蕾舞能有什么出息？”……這些同學(xué)的性別認(rèn)識(shí)受_____的影響。（ ）
組卷：15引用：5難度：0.8 -
2．2022年2月8日，在自由式滑雪女子大跳臺(tái)決賽中，中國(guó)選手谷愛凌在第三跳時(shí)突破自我極限，做了從未嘗試過的動(dòng)作，排名反超，奪得冠軍。她事后說，最后一跳是自己執(zhí)意要加的難度，這么做的原因是希望讓世界看到她不害怕、不畏懼。一直在挑戰(zhàn)自己，突破極限。這說明她（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．若要給如圖兩幅漫畫定一個(gè)主題，你認(rèn)為最合適的是（ ?。?br />
組卷：37引用：3難度：0.5 -
4．2021年8月29日，正在楓田鎮(zhèn)雙園村看望父母的姚海兵突遇有人落水，危急時(shí)刻他毫不猶豫跳入池塘，勇救3名落水群眾。這體現(xiàn)了姚海兵具有的優(yōu)秀品質(zhì)有（ ）
①“行己有恥”
②“止于至善”
③敬畏生命
④寬以待人組卷：1引用：1難度：0.8 -
5．2021年12月8日，在廣東省江門市江海區(qū)金輝路，兩輛車發(fā)生碰撞造成雙方車輛嚴(yán)重受損。民警調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，造成本次事故的原因竟是駕駛員開“斗汽車”。下列對(duì)“路怒癥者”評(píng)析正確的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.8 -
6．我們通過情感來體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活；同時(shí)，情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。下列情境與情感對(duì)應(yīng)正確的有（ ?。?br />①接受班長(zhǎng)這一職務(wù)時(shí)，小明感到肩上的擔(dān)子更重了——責(zé)任感
②每次考試前小麗緊張得睡不好覺——安全感
③小秦制作的黑板報(bào)在學(xué)校黑板報(bào)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)——?jiǎng)偃胃?br />④車主小西在斑馬線前停車禮讓老人，老人鞠躬致謝——正義感組卷：0引用：1難度：0.6
【與法同行健康成長(zhǎng)】
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18．某中學(xué)七年級(jí)1班在道德與法治老師的帶領(lǐng)下開展了有關(guān)家庭教育促進(jìn)法的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
【走近法律】
（1）上述新聞鏈接體現(xiàn)了法律的什么特征？新聞鏈接
2021年10月23日，第十三屆全國(guó)人大常委員會(huì)第三十一次會(huì)議通過的《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》于2022年1月1日起施行。法律鏈接
該法第十七條規(guī)定：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育。應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理、智力發(fā)展?fàn)顩r，尊重其參與相關(guān)家庭事務(wù)和發(fā)表意見的權(quán)利。
（2）結(jié)合法律鏈接，分析為什么特別關(guān)注愛護(hù)未成年人。
【法條理解】
家庭教育促進(jìn)法貫徹落實(shí)習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述，通過制度設(shè)計(jì)采取一系列措施，將未成年人家庭教育由舊時(shí)期的傳統(tǒng)“家事”上升為新時(shí)代的重要“國(guó)事”。對(duì)此，兩名同學(xué)分別發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
（3）你同意他們的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說明理由。
【明理踐行】
活動(dòng)最后，大家以“建設(shè)法治中國(guó)，從我做起”為話題，紛紛留言。今天的活動(dòng)讓我收獲很多，我們要努力為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
●在學(xué)法方面，我打算：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，樹立法治意識(shí)，宣揚(yáng)法治精神，等等。
●在尊法方面，我打算：①。
●在用法方面，我打算：②。
（4）請(qǐng)你把留言板的內(nèi)容補(bǔ)充完整。組卷：0引用：1難度：0.5
二、【美好集體有我在】
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19．某中學(xué)七年級(jí)（2）班正在召開“共建美好集體”主題班會(huì)，請(qǐng)你一起參與，并回答下列問題。
班主任胡老師首先給大家展示了一段材料：大雁呈“V”字形飛行時(shí)，每只大雁輪流擔(dān)當(dāng)頭雁，前面的大雁拍打翅膀，使周圍的空氣形成一股向上和向前的氣流，這股氣流為后方大雁的飛行減少了很大的阻力，離群的大雁沒有這股氣流的幫助和同伴的鼓舞，不可能獨(dú)自到達(dá)目的地。
（1）請(qǐng)你談?wù)劺蠋熛胪ㄟ^這段材料告訴大家什么道理。
◆通過對(duì)全班同學(xué)的調(diào)查，班級(jí)調(diào)查組得到如下數(shù)據(jù)：有56%的同學(xué)反映干部搞特權(quán)；有61%的同學(xué)反映班級(jí)中存在歧視、欺侮同學(xué)的現(xiàn)象；有76%的同學(xué)反映班上的互助組形同虛設(shè)，大家都各自努力，誰也顧不上誰。
（2）根據(jù)上述調(diào)查數(shù)據(jù)，概括該班存在的主要問題是什么。
（3）針對(duì)上述調(diào)查數(shù)據(jù)，請(qǐng)你為班集體建設(shè)提一些合理化建議。
◆班長(zhǎng)在大屏幕上展示了部分同學(xué)提前準(zhǔn)備的圖片（如圖）。
（4）圖片展示了部分同學(xué)對(duì)美好集體的憧憬。請(qǐng)你描繪出美好集體的特征。
（5）最后，同學(xué)們決定為建設(shè)美好班集體制作一個(gè)響亮的口號(hào)。請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)一個(gè)口號(hào)。組卷：1引用：1難度：0.3