2015-2016學(xué)年四川省涼山州昭覺中學(xué)九年級(上)化學(xué)寒假作業(yè)(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題包括14個小題,共42分,每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)
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1.下列生活中的變化,屬于化學(xué)變化的是( )
組卷:1引用:1難度:0.9 -
2.2014年“6?5”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”.下列符合這一主題的是( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.9 -
3.水是重要資源,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:382引用:103難度:0.9 -
4.“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”.冰毒是一種毒品,其主要成分是甲基苯丙胺(化學(xué)式為C10H15N).有關(guān)甲基苯丙胺的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.7 -
5.為防止家中燃?xì)庑孤┰斐晌kU,可在家中安裝報(bào)警器.某同學(xué)家中的燃?xì)鈭?bào)警器安裝的位置如圖所示,該同學(xué)家中的燃?xì)馐牵ā 。?/h2>
組卷:10引用:1難度:0.7 -
6.在夜晚,若家中燃?xì)庑孤铝凶龇ㄥe誤的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.7
二、解答題(共5小題,滿分58分)
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18.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、紫色石蕊紙花、火柴、棉花及如圖1所示儀器:
(1)若補(bǔ)充一種儀器
(2)若補(bǔ)充一種藥品,還能制取CO2,并探究其性質(zhì)(如圖2).
①寫出實(shí)驗(yàn)制取CO2的化學(xué)方程式:
②連接圖2框中A和B裝置可用來測量CO2氣體的體積,請將A裝置中的導(dǎo)管(一長一短)補(bǔ)畫完整.水面上放一層植物油的目的是
③證明二氧化碳可與水反應(yīng)的現(xiàn)象是組卷:1引用:1難度:0.5 -
19.某化學(xué)興趣小組同學(xué)對木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的探究及分析.
(1)點(diǎn)燃酒精燈,數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)圖1甲裝置的試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
方程式為:
實(shí)驗(yàn)完畢,應(yīng)先將導(dǎo)管移離液面,再熄滅酒精燈,其原因
(2)C+2CuO2Cu+CO2↑,C將CuO還原成Cu,故C作還原劑.高溫
①先分析,再歸納:反應(yīng)前后,還原劑化合價的變化規(guī)律是
②根據(jù)你所得的規(guī)律,判斷Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,還原劑是
(3)聯(lián)想到單質(zhì)碳的其他化學(xué)性質(zhì),小組同學(xué)認(rèn)為在該實(shí)驗(yàn)中還可能會有CO產(chǎn)生.
【查閱資料】CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色
【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖2所示
【現(xiàn)象結(jié)論】C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色,證明同學(xué)們判斷正確.
【實(shí)驗(yàn)反思】①考慮到有CO生成,上述實(shí)驗(yàn)裝置有一個不足之處是
②李洋同學(xué)對CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析:
原因一:C+CuO在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO;
原因二:反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑中的生成物,和反應(yīng)物又發(fā)生了新的反應(yīng),產(chǎn)生了CO.高溫
請你從選擇其中一個原因,用化學(xué)方程式表示存在此原因的反應(yīng)原理
(4)小組同學(xué)對A裝置反應(yīng)后試管內(nèi)的殘留固體成分作了如下的猜想:
猜想I:只有銅
猜想Ⅱ:除銅外,還含有木炭
猜想Ⅲ:
猜想Ⅳ:
若猜想Ⅱ成立.小組同學(xué)想測量該殘留固體中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們稱取了10g固體樣品,采用圖示裝置(氣密性良好,圖中鐵架臺等儀器已略去)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn).
(已知:堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰混合物,可用吸收水和CO2)
【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖3所示
【實(shí)驗(yàn)步驟】
a.在A、B、C、D四個裝置中放入相應(yīng)的物質(zhì),并稱量C裝置的質(zhì)量為20g
b.先連接A、B裝置,打開分液漏斗活塞,慢慢滴加H2O2溶液
c.稍后再連接C、D,加熱B裝置
d.當(dāng)藥品充分反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)加入H2O2溶液
e.關(guān)閉分液漏斗活塞,冷卻到室溫,再次稱量C的質(zhì)量為22.2g
【數(shù)據(jù)計(jì)算】求得原混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
【問題討論】
①D裝置的作用是
②在實(shí)驗(yàn)步驟b、c中,先連接A、B裝置加入H2O2溶液,后連接C、D加熱B裝置的目的是
③在實(shí)驗(yàn)步驟d中,停止加熱,繼續(xù)加入H2O2溶液目的是
④實(shí)驗(yàn)完成后,教師評議說:按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),即使B裝置中反應(yīng)完全,C裝置吸收完全,也不會得出正確結(jié)果.經(jīng)討論,有同學(xué)提出在組卷:70引用:1難度:0.3