2011-2012學年江蘇省泰州市泰興市黃橋初中九年級（上）化學雙休日作業(yè)（18）
發(fā)布：2024/10/29 6:30:2
一、單選題（每小題只有一個正確答案，每題1分，共10分）
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1．下列變化屬于物理變化的是（ ）
組卷：33引用：24難度：0.9 -
2．下列物質中屬于氧化物的是（ ）
組卷：24引用：15難度：0.9 -
3．2009年初，市面上出現(xiàn)了編號為HD開頭的100元假幣．而真幣其正面左下方的數(shù)字“100“采用了光變色防偽油墨印刷，垂直看為綠色，側看為藍色．防偽油墨中含有MgF2，其中F元素的化合價為一1價，那么Mg元素的化合價為（ ）
組卷：14引用：15難度：0.9 -
4．圖中圖甲和圖乙所示實驗均可用來探究可燃物燃燒的條件。小瑩同學用圖乙所示裝置進行實驗，得到以下實驗事實能說明燃燒與氧氣的關系的是（ ?。?br />
①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；
③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。組卷：336引用：14難度：0.9 -
5．把少量下列物質分別放到水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（ ?。?/h2>
組卷：52引用：28難度：0.9 -
6．“信息”“材料”“能源”被稱為新科技革命的三大支柱，下列敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：12難度：0.9 -
7．根據金屬活動性順序，能與FeSO4溶液反應的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：9難度：0.9 -
8．配制20%的氯化鈉溶液時，不會引起溶液中氯化鈉的質量分數(shù)偏小的是（ ?。?/h2>
組卷：81引用：22難度：0.9
四、解答題（共2小題，滿分0分）
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24．2009年2月12日，我外交部就法國某公司拍賣我國兩件重要文物兔首和鼠首（見圖1），發(fā)表嚴正聲明：中國對其擁有不可置疑的所有權．目前我國正在積極追討這兩件文物．兔首和鼠首均為青銅器（銅、錫合金），表面呈綠色，這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅銹（銅銹俗稱銅綠）．為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件，某化學實驗小組進行了如下探究：
（Ⅰ）探究銅綠的組成
【查閱資料】通過查閱資料知道：銅綠受熱易分解．
【設計與實驗】
（1）小芳從其它銅器上取下適量的干燥銅綠，按如圖2所示裝置進行實驗．在實驗過程中，觀察到：試管口內有水珠出現(xiàn)，說明了銅綠中含有氫、氧元素；澄清石灰水變渾濁，說明了銅綠中含有元素．
（2）小芳取下少量試管內反應后的剩余物，放入另一支試管中，滴入稀硫酸，充分反應后，溶液變藍色，說明銅綠中含有元素．
【實驗結論】銅綠是由銅、氫、氧和碳元素組成的．
（Ⅱ）探究銅生成銅綠的條件
【查閱資料】銅綠的化學式是Cu2（OH）2CO3，它受熱會分解生成三種氧化物．
銅綠分解的化學方程式為．
【猜想與假設】據銅綠的組成和查閱的資料判斷，銅綠可能是銅與氧氣及共同作用而形成的．
【設計與實驗】借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗，小梁設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗，實驗如圖3所示（所用銅片潔凈、光亮，試管內的“
”為銅片）：
實驗較長時間后，發(fā)現(xiàn)試管中銅片最先生銹（填試管字母編號）．
【評價與改進】小曲認為小梁設計的實驗還不夠完善，要得出正確的結論，還要補充一個實驗．你認為要補充的一個實驗是（用圖表示亦可）．
【拓展與應用】小明發(fā)現(xiàn)從不同地點收集到的兩個銅器（一個是純銅做的，一個是青銅做的）中，純銅器的銅綠比青銅器的少，他據此分析認為青銅比純銅易銹蝕．小明的分析是否全面？．請你說明理由．組卷：23引用：3難度：0.5 -
25．某化學調查小組的同學到鋼鐵廠做社會調查．他們抽取組成完全相同的質量為2.84g、4.26g、6.23g的三份鋼樣（假設鋼樣中只含鐵和碳），分別加入100g稀硫酸中進行實驗（實驗I、Ⅱ、Ⅲ），充分反應后，將得到的實驗數(shù)據繪制出如圖：
試回答（計算結果精確到0.1%）：
（1）寫出實驗中有關的化學方程式：
（2）實驗I中鐵參加反應的質量為．
（3）稀硫酸完全參加反應的實驗中，反應后溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？組卷：103引用：15難度：0.5