人教部編版七年級上冊《第一單元 成長的節(jié)拍》2023年單元測試卷(2)
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
一、選擇題
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1.小明喜歡早起看書學(xué)習(xí),小強覺得中午學(xué)習(xí)效率高,小樂則喜歡晚上學(xué)習(xí)。這表明( )
組卷:3引用:2難度:0.7 -
2.海濤同學(xué)說:“新學(xué)期開始了,功課變多了;課本的內(nèi)容不熟悉,講課的老師也不熟悉;好朋友已經(jīng)分開,身邊的新同學(xué)還認不全,真是很煩惱?!币韵陆ㄗh中,你認為不正確的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.7 -
3.科學(xué)家貝爾納說:“良好的學(xué)習(xí)方法能使我們更好地發(fā)揮天賦和才能,而拙劣的方法可能阻擋才能的發(fā)揮”,以下學(xué)習(xí)方法中你認為可取的是( ?。?br />①上課不回答問題,也不參加討論
②課外時間想看什么就看什么,不需要計劃
③每科都準(zhǔn)備好筆記本,隨時記錄重點
④學(xué)習(xí)新課前積極預(yù)習(xí)組卷:5引用:2難度:0.6 -
4.理智的人使自己適應(yīng)這個世界,不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己。這告訴我們,在新環(huán)境面前必須( )
①平靜、坦然、勇敢地面對它
②積極地適應(yīng)它
③趕快躲開它
④想辦法讓新環(huán)境適應(yīng)自己組卷:2引用:2難度:0.9 -
5.培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格?!边@句話的含義是( ?。?/h2>
組卷:5引用:6難度:0.8
三、材料分析題
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14.失去雙臂的劉偉,憑借高超的雙腳演奏鋼琴的水平,獲得首屆“中國達人秀”的冠軍。胡達?克魯斯在70歲的時候?qū)W習(xí)登山,以95歲的高齡登上了日本的富士山,打破了攀登此山的最高年齡紀(jì)錄。愛迪生一生有2000多項發(fā)明。馬克思能閱讀歐洲所有國家的文學(xué)著作,恩格斯能說20種語言。
(1)上面材料中的事例說明了什么?
(2)這些事例對你做更好的自己有什么啟發(fā)?組卷:3引用:3難度:0.4 -
15.七年級學(xué)生靜靜為了更好地了解自己,征求了幾位好朋友對自己的評價,調(diào)查的結(jié)果見下表。
同學(xué) 對靜靜表現(xiàn)的評價 原因 紅紅 熱情、善良、好客 紅紅生病那次,她主動幫助紅紅,并邀請紅紅到家里做客 瓊瓊 熱情、大度 與同學(xué)發(fā)生矛盾時,她比較容易原諒對方 麗麗 不拘小節(jié)、灑脫 同學(xué)在一起吃東西時,她總是搶著付錢 小蓮 性格外向,做事效率高 在學(xué)習(xí)中,她寫作業(yè)總是很快
靜靜對自己也有一些認識,她對自己的評價如下:
我性格比較外向、人緣很好,但我有時也很在意同學(xué)的評價,所以覺得有些累。有時我希望自己能夠更加有主見,但經(jīng)常以失敗告終,我并不喜歡這樣的我,我想要改變……
(1)靜靜采用了哪些途徑來認識自己?
(2)結(jié)合所學(xué)知識,生活中我們應(yīng)該怎樣正確對待他人評價?
(3)結(jié)合材料和所學(xué)知識,分析一下靜靜在認識自我的過程中怎樣才能做更好的自己?組卷:2引用:2難度:0.3