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2022-2023學(xué)年山東省聊城市冠縣七年級(jí)(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/8/19 12:0:1

一、選擇題

  • 1.下列現(xiàn)象,體現(xiàn)了“生物能繁殖后代”這一特征的是(  )

    組卷:14引用:3難度:0.7
  • 2.為深入研究候鳥的遷徙行為,生物學(xué)家在候鳥身上安裝了追蹤器,以便實(shí)時(shí)記錄候鳥的飛行路線和軌跡。這種研究方法屬于( ?。?/h2>

    組卷:11引用:3難度:0.8
  • 3.馬利亞納海溝是世界上最深的海溝,科學(xué)家考察時(shí)發(fā)現(xiàn)海溝深處沒有綠色植物。這是因?yàn)楹仙钐帲ā 。?/h2>

    組卷:24引用:3難度:0.5
  • 4.某種金合歡有大面中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端為食。如下表是探究“螞蟻棲居對(duì)金合歡幼苗生長的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />
    植物的生長狀況 A組:沒有螞蟻的幼苗 B組:有螞蟻的幼苗
    10個(gè)月中幼苗的存活率/% 43 72
    2個(gè)月幼苗生長的高度/厘米 0→10 0→72

    組卷:48引用:6難度:0.5
  • 5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是(  )

    組卷:12引用:5難度:0.5
  • 6.使用顯微鏡時(shí),若已找到被觀察的物體,要使物像更清晰,應(yīng)該(  )

    組卷:29引用:4難度:0.7
  • 7.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在蓋玻片一側(cè)滴加碘液,在另一側(cè)用吸水紙反復(fù)吸引。這樣操作是為了( ?。?/h2>

    組卷:25引用:5難度:0.7
  • 8.紅莧菜放在開水里煮過后,水的顏色變紅;而將紅莧菜放在冷水中,水不變色。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:5難度:0.6
  • 9.下列植物的可食用部分,屬于生殖器官的是( ?。?br />①黃花菜;
    ②綠豆;
    ③芹菜;
    ④番茄;
    ⑤甘蔗;
    ⑥胡蘿卜。

    組卷:31引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.絲瓜絡(luò)為葫蘆科植物絲瓜成熟果實(shí)的維管束,可用來刷碗或沐浴。絲瓜絡(luò)主要是植物的( ?。?/h2>

    組卷:54引用:6難度:0.6

二、非選擇題

  • 30.春天萬物復(fù)蘇,姹紫嫣紅;秋天遍野金黃,碩果累累。這春華秋實(shí)的,給了怎樣的啟示呢?請(qǐng)分析回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖三中由受精卵發(fā)育來的結(jié)構(gòu)是
     
    (填圖中標(biāo)號(hào)),它是新植物的幼體,玉米種子萌發(fā)時(shí),圖三的
     
    最先突破種皮,最后整個(gè)種子發(fā)育成圖一的玉米植株。
    (2)關(guān)于花生種子的一個(gè)謎語“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”。圖四中的[6]“麻屋子”是指
     
    ,由圖二中的
     
    發(fā)育來的。
    (3)玉米花的傳粉需要
     
    作為媒介。玉米的花粉產(chǎn)生于圖一的
     
    處(填圖中字母)玉米、花生要結(jié)出果實(shí),一般要經(jīng)過開花,
     
     
    、結(jié)果四個(gè)階段。如果玉米在開花季節(jié)遇到連續(xù)降雨會(huì)直接對(duì)
     
    過程有影響,導(dǎo)致出現(xiàn)玉米缺?,F(xiàn)象。

    組卷:13引用:2難度:0.5
  • 31.科學(xué)探究是生物學(xué)課程的重要組成部分,為了探究葵花種子萌發(fā)的環(huán)境條件,生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(如下表中未涉及的其他條件均適宜),根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:
    編號(hào) 1號(hào)瓶 2號(hào)瓶 3號(hào)瓶 4號(hào)瓶
    處理方式 1粒種子 1粒種子 1粒種子 1粒種子
    不加水 加水至種子高度的一半 加水淹沒種子 加水至種子高度的一半
    25℃ 25℃ 25℃ 5℃
    (1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,2號(hào)瓶和3號(hào)瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是種子萌發(fā)是否需要
     
    。
    (2)通過實(shí)驗(yàn)可知,種子發(fā)育所需的環(huán)境條件是
     
    。
    (3)即使在條件適宜的環(huán)境中,種子也不一定都能萌發(fā),請(qǐng)分析原因
     
    (回答一條即可)。
    (4)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不足,主要是
     

    組卷:5引用:2難度:0.5
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