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2022-2023學(xué)年江西省撫州市崇仁二中七年級(jí)(上)第二次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/12/12 4:0:1

一、選擇題。(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。請(qǐng)將答案按要求填涂在答題卡的相應(yīng)位置)

  • 1.《航拍中國(guó)》第三季第一集中,有這樣一段解說(shuō)詞:約170萬(wàn)年前,他們生活在這塊土地上,是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。據(jù)此判斷,這一集介紹的省份是( ?。?/h2>

    組卷:471引用:34難度:0.4
  • 2.北京人使用的工具稱為舊石器,舊石器的特征是(  )

    組卷:37引用:2難度:0.4
  • 3.人面魚(yú)紋彩陶盆是我國(guó)新石器時(shí)代的陶器珍品,上面的魚(yú)紋反映出原始居民的圖騰崇拜??吹竭@個(gè)珍貴的陶盆,我們應(yīng)該感謝制造它的( ?。?/h2>

    組卷:41引用:5難度:0.5
  • 4.如圖一、圖二居民居住的房屋結(jié)構(gòu)明顯不同,造成的這一現(xiàn)象的主要原因是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:4引用:4難度:0.7
  • 5.大禹率領(lǐng)人們從事治水的艱苦勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)13年,終于把洪淵填平了河道疏通了,洪水由高處流入低處。一塊塊平原露出水面,人們又重新搬回了陸地,修房蓋屋,墾荒種地養(yǎng)牛牧羊,過(guò)上了幸福的生活。由此可知大禹治水的基本思路是(  )

    組卷:9引用:3難度:0.8
  • 6.古書(shū)記載,夏朝建立了武裝,設(shè)置了官職、監(jiān)獄,制定了刑法。這可以用來(lái)說(shuō)明當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:393引用:18難度:0.5
  • 7.數(shù)軸記憶是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺,其中③處應(yīng)該是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:136引用:21難度:0.4
  • 8.“古人早有天圓地方的概念,地為方、為陰,象征養(yǎng)育萬(wàn)物之母。由此猜想,方鼎是為祭地而造,由身份高貴的女性主持祭祀儀式。鼎所在之處,有了特別的動(dòng)詞,叫做鼎立?!边@是紀(jì)錄片《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》對(duì)商代司母戊鼎的介紹,由此可知司母戊鼎是一座( ?。?/h2>

    組卷:22引用:2難度:0.5
  • 9.2021年是中國(guó)現(xiàn)代考古學(xué)誕生100周年。“一部殷墟發(fā)掘史,半部中國(guó)考古史”?!耙笮妗卑l(fā)掘有助于研究( ?。?/h2>

    組卷:412引用:13難度:0.3

二、綜合題(本題共3大題,共30分)

  • 27.閱讀下列材料:
    某班擬舉辦一場(chǎng)主題為“探訪絲綢之路”的專題展,展覽分為四個(gè)展區(qū),請(qǐng)你完成展區(qū)的相關(guān)任務(wù)。
    展區(qū)一:地理篇
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)絲綢之路示意圖中A、F分別代表的地名是什么?C地區(qū)指的是我國(guó)現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的地區(qū)。漢朝為加強(qiáng)這一地區(qū)的管轄設(shè)置了什么官職?這一官職的設(shè)置有什么標(biāo)志意義?
    展區(qū)二:人物篇
    (2)作為漢武帝的使者,他兩次出使西域,為絲綢之路的開(kāi)通做出了巨大貢獻(xiàn),這位使者是誰(shuí)?
    展區(qū)三:文獻(xiàn)篇
    材料“絲綢之路”是因古代中國(guó)絲綢的商貿(mào)之旅而命名,這條縱橫幾千公里的商路在幾千年間,一隊(duì)隊(duì)駱駝商隊(duì)在這漫長(zhǎng)的商貿(mào)大道上行進(jìn),他們穿越崇山峻嶺,跋山涉水,將中國(guó)的四大發(fā)明(造紙、印刷、火藥、指南針)、養(yǎng)蠶絲織技術(shù),以及絲綢、茶葉、瓷器等傳送到了世界各地;同時(shí),還把中亞的汗血馬、葡萄,印度的佛教、音樂(lè),西亞的樂(lè)器、天文學(xué)等傳入中原。
    ——摘自(美)比爾?波特《絲綢之路》(3)根據(jù)展區(qū)三的材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括“絲綢之路”的歷史作用是什么?
    展區(qū)四:時(shí)代篇
    材料 截至2021年11月,我國(guó)已與140個(gè)國(guó)家、32個(gè)國(guó)際組織簽署200多份共建“一帶一路”合作文件。……“一帶一路”建設(shè)作為世界上跨度最長(zhǎng)、最具潛力的合作帶,成為當(dāng)今世界上范圍最廣、規(guī)模最大的國(guó)際合作平臺(tái),對(duì)世界貢獻(xiàn)巨大,對(duì)于維護(hù)世界和平穩(wěn)定、促進(jìn)共同繁榮發(fā)展具有深遠(yuǎn)持久的意義。(注:一帶一路指絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路)
    ——人民日?qǐng)?bào)海外版《一帶一路是正確之路,未來(lái)之路》(4)根據(jù)展區(qū)四的材料指出我國(guó)倡議建設(shè)“一帶一路”有何積極意義?

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 28.我國(guó)歷史悠久,疆域遼闊,對(duì)于如何管理國(guó)家,鞏固封建統(tǒng)治是歷代帝王都很重視的一個(gè)問(wèn)題。
    材料一 秦始皇在咸陽(yáng)宮舉行的一次慶功宴上對(duì)群臣說(shuō):“天下共苦,戰(zhàn)斗不休,以有諸侯。”
    (1)從材料一中看出,秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái),天下戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的根源在于西周實(shí)行的什么制度?基于以上認(rèn)識(shí),秦始皇實(shí)行了什么制度來(lái)加強(qiáng)對(duì)地方的控制?又在中央政府設(shè)置了什么官職對(duì)官員進(jìn)行監(jiān)察?
    材料二 漢高祖把子弟分封到外地做諸侯王,目的是讓他們鎮(zhèn)守四海,拱衛(wèi)天子。可是隨著時(shí)間的推移,有的諸侯王逐漸在封國(guó)內(nèi)各自為政,不聽(tīng)天子詔令,出入公然使用天子禮儀車(chē)駕,時(shí)刻圖謀舉兵奪取皇位。
    (2)材料二反映了西漢初期國(guó)家出現(xiàn)了什么問(wèn)題?漢武帝為了解決這一問(wèn)題采取了什么措施?
    材料三《漢書(shū)?食貨志》記載:“天下既定,民無(wú)蓋藏,自天子不能具醇馳(天子的馬車(chē)找不齊毛色相同的四匹馬),而將相或乘牛車(chē)?!?br />(3)面對(duì)材料三所反映的情況,當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者采取了怎樣的治國(guó)政策?取得了怎樣的治世局面?
    材料四  劉秀建東漢,數(shù)措并舉穩(wěn)局面;努力有回報(bào),社會(huì)安定現(xiàn)治世。東漢后期多黑暗,君權(quán)旁落局面亂;反抗情緒民間蔓,振臂起史天下應(yīng)。
    (4)劉秀建立東漢后,采取了哪些措施“穩(wěn)局面”?(任舉一例)東漢后期哪一現(xiàn)象造成“君權(quán)旁落局面亂”?

    組卷:48引用:2難度:0.5
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