2022-2023學(xué)年遼寧省部分高中聯(lián)考高二(下)期末生物試卷
發(fā)布:2024/7/3 8:0:9
一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
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1.生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會關(guān)注的熱點。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
組卷:16引用:2難度:0.5 -
2.2023年國際生物多樣性日(5月22日)全球主場活動在昆明舉行,主題是“從協(xié)議到協(xié)力:復(fù)元生物多樣性”。下列有關(guān)生物多樣性的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:2難度:0.5 -
3.某食品包裝上的主要營養(yǎng)成分表如表所示。下列分析錯誤的是( )
成分名稱 含量(每100g)成分 成分名稱 含量(每100g) 水分(g) 9.3 能量(kJ) 2301 蛋白質(zhì)(g) 45.6 脂肪(g) 40 糖類(g) 1.9 膽固醇(mg) 120 組卷:7引用:2難度:0.5 -
4.2023年4月22日是第54個世界地球日,也是一年一度的庫布齊植樹節(jié),在庫布齊沙漠上植樹再次成為新景致。沙漠植樹首先要考慮樹種的生態(tài)適應(yīng)性,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的( ?。?/h2>
組卷:4引用:2難度:0.5 -
5.生命的物質(zhì)基礎(chǔ)是組成細胞的元素和化合物。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.6 -
6.核糖體是細胞中最小的細胞器。下列關(guān)于核糖體的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.5 -
7.生物體內(nèi)參與生命活動的生物大分子可由單體聚合而成,構(gòu)成蛋白質(zhì)等生物大分子的單體和連接鍵,以及檢測生物大分子的試劑等信息如下表所示。根據(jù)表中信息分析,下列敘述錯誤的是( ?。?br />
單體 連接鍵 生物大分子 檢測試劑或染色劑 葡萄糖 - ① - ② ③ 蛋白質(zhì) ④ ⑤ - 核酸 ⑥ 組卷:14引用:3難度:0.5 -
8.為研究治療性克隆能否用于人糖尿病的治療,科研人員利用“高血糖模型鼠”進行了實驗,流程如圖所示。下列敘述錯誤的是( )
組卷:6引用:2難度:0.5
三、非選擇題:本題共5小題,共55分。
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24.培育耐鹽堿水稻是開發(fā)利用沿海灘涂鹽堿地、擴充后備耕地資源的有效途徑。耐鹽堿水稻能在鹽(堿)濃度0.3%以上的鹽堿地生長生產(chǎn)。為驗證耐鹽堿水稻的抗逆性,某小組用0.3g?mL-1的KNO3溶液處理耐鹽堿水稻和普通水稻的根毛細胞,結(jié)果如下圖所示?;卮鹣嚓P(guān)問題:
(1)大米能為人體生命活動提供能量,大米富含
(2)據(jù)圖可知,
(3)由于細胞壁與原生質(zhì)體的伸縮性不同,用顯微鏡觀察處于B點的細胞,會觀察到細胞出現(xiàn)
(4)實驗過程中,Ⅱ組水稻根毛細胞的原生質(zhì)體不能一直增大,主要受組卷:14引用:3難度:0.5 -
25.正確合理地施用氮肥,是使作物高產(chǎn)的有效措施。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,作物生長需要的氮素能以
的形式由根系從土壤中吸收。一定時間內(nèi),作物甲和作物乙的根細胞吸收NO-3的速率與O2濃度的關(guān)系如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:NO-3
(1)作物根系從土壤中吸收的氮元素,可用來合成的生物大分子有
(2)由圖可判斷進入根細胞的運輸方式是NO-3
(3)寡霉素是線粒體ATP合成抑制劑,土壤溶液中施加一定濃度的寡霉素后,作物甲根細胞吸收的速率與處理時間的關(guān)系是?在答題卡的坐標(biāo)系中畫出。NO-3
(4)尿素是分子態(tài)氮肥,不能直接被作物大量吸收,必須施工土壤后,在微生物分泌的脲酶作用下轉(zhuǎn)化為碳酸銨(銨態(tài)氮肥)后,才能被作物大量吸收利用。土壤中,尿素轉(zhuǎn)化的速度主要取決于組卷:5引用:2難度:0.6