2022年河南省名校聯(lián)盟大聯(lián)考高考?xì)v史段考試卷（3月份）（五）

一、選擇題：每小題4分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．如表西周至東周之初時(shí)的文獻(xiàn)的表述主題。據(jù)表可知，西周至東周之初（　?。?br />

  時(shí)間	文獻(xiàn)的表述主題
  西周前中期	周人的天命、族群及周王朝的發(fā)展史
  西周晚期至東周之初	王臣、諸侯的家族史、貴族個(gè)人的功業(yè)事跡

  A．君權(quán)神授觀念趨向瓦解	B．世家貴族勢(shì)力不斷壯大
  C．個(gè)人英雄意識(shí)逐漸增強(qiáng)	D．家族宗法制度持續(xù)強(qiáng)化
  組卷：1引用：4難度：0.7

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• 2．東漢思想家王符說(shuō)：“是故禮義生于富足，盜竊起于貧窮，富足生于寬暇，貧窮起于無(wú)日。圣人深知，力者乃民之本也，而國(guó)之基，故務(wù)省役而為民愛(ài)日?！边@說(shuō)明，王符（　?。?/h2>

  A．強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)禮儀道德教化	B．固守傳統(tǒng)重農(nóng)抑商思想
  C．要求保證人民勞動(dòng)時(shí)間	D．認(rèn)識(shí)到貧富分化的嚴(yán)重
  組卷：13引用：2難度：0.5

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• 3．唐高宗時(shí)，商賈入仕為官的實(shí)例已見(jiàn)史乘，當(dāng)時(shí)官階較高者不多，參加科舉考試者尚無(wú)一例。安史之亂后，商人入仕人數(shù)猛增，入仕途徑越來(lái)越廣，且高官顯要不乏其人。這反映出該時(shí)期（　?。?/h2>

  A．商人政治地位得到提升	B．政府對(duì)商人依賴加強(qiáng)
  C．官員隊(duì)伍整體素養(yǎng)下降	D．賤商輕商觀念的淡化
  組卷：36引用：3難度：0.5

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• 4．1385年，明政府重定鄉(xiāng)飲酒禮，明確要“敘長(zhǎng)幼、論賢良、別奸頑、異罪人”，規(guī)定“其座席間，年高有德者居于上，高年淳篤者并之”。那些“有過(guò)犯之年長(zhǎng)者”，“須坐于眾賓席末，聽講律受戒論”。明政府的做法（　?。?/h2>

  A．加強(qiáng)了對(duì)基層民眾的教化

  B．激化了宗族內(nèi)部的矛盾

  C．促進(jìn)了理學(xué)正統(tǒng)地位確立

  D．背離了儒家的綱常倫理
  組卷：18引用：7難度：0.7

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• 5．晚清思想家鄭觀應(yīng)指出：“約之專為通商者，本可隨時(shí)更改，以求兩益，非一成不變者也。稅項(xiàng)通例，皆由本國(guó)自定，客雖強(qiáng)悍，不得侵主權(quán)而增減之者也。宜明告各國(guó)云：某年之約不便于吾民，約期滿時(shí)應(yīng)即停止。某貨之稅不合于吾例，約期滿時(shí)應(yīng)即重議?！边@表明，鄭觀應(yīng)（　?。?/h2>

  A．主張中國(guó)與國(guó)際法接軌	B．抨擊列強(qiáng)侵略的加劇
  C．呼吁政府保障商民利益	D．要求廢除不平等條約
  組卷：16引用：10難度：0.6

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四、[歷史-選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平]（15分）

• 16．材料：1941年8月14日，羅斯福、丘吉爾發(fā)表了《大西洋憲章》（如表為其主要條款內(nèi)容）?！洞笪餮髴椪隆访枥L了未來(lái)世界的美好藍(lán)圖。隨后，《大西洋憲章》的這些指導(dǎo)原則為26個(gè)反法西斯同盟國(guó)簽訂的《聯(lián)合國(guó)家宣言》認(rèn)可和采納。
  

  第一	他們的國(guó)家不尋求領(lǐng)土和其他方面的擴(kuò)張；
  第二	兩國(guó)反對(duì)不符合有關(guān)民族自由表達(dá)的愿望的領(lǐng)土變更；
  第三	兩國(guó)尊重各國(guó)人民選擇他們?cè)谄涔茌犗律畹恼问降臋?quán)利；
  第四	兩國(guó)力圖使一切國(guó)家在平等條件下進(jìn)行貿(mào)易并在全世界范圍內(nèi)取得為其經(jīng)濟(jì)繁榮所必需的原料；
  第五	兩國(guó)愿意在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)促進(jìn)一切國(guó)家之間的最充分的合作，享有社會(huì)安全；
  第六	在最終摧毀納粹暴政以后，兩國(guó)希望見(jiàn)到建立這樣一種和平，使一切民族得以在自己的疆界內(nèi)安居樂(lè)業(yè)；
  第八	兩國(guó)相信，世界上一切國(guó)家，基于實(shí)際的和精神上的原因，必須放棄使用武力。兩國(guó)相信，必須在建立更廣泛和更持久的普遍安全體系以前解除這類國(guó)家武裝。

  ——摘編自朱大偉《＜大西洋憲章＞構(gòu)建和平思想的價(jià)值探析》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括《大西洋憲章》構(gòu)建的和平思想。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)評(píng)《大西洋憲章》。
  組卷：2引用：1難度：0.7

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五、[歷史--選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)]（15分）

• 17．材料：李大釗在自己領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)運(yùn)的實(shí)踐基礎(chǔ)上，并“花了很大的工夫，調(diào)查、統(tǒng)計(jì)研究土地問(wèn)題”，依據(jù)馬克思主義觀點(diǎn)，考察了中國(guó)農(nóng)民破產(chǎn)日益嚴(yán)重的趨勢(shì)，于1925年12月至1926年2月寫出《土地與農(nóng)民》，它是李大釗關(guān)于農(nóng)民問(wèn)題思想最為集中、最為深刻的反映。李大釗認(rèn)為，農(nóng)民是中國(guó)革命的主要?jiǎng)恿?，在革命中占?jù)極為重要的地位；中國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的出路是切實(shí)解決土地問(wèn)題，提出了“耕地農(nóng)有”的口號(hào)；領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民革命，必須依靠貧雇農(nóng)組織農(nóng)民協(xié)會(huì)；農(nóng)民土地問(wèn)題的真正解決，必須通過(guò)革命的手段才能完成。本文是關(guān)于中國(guó)農(nóng)民問(wèn)題最全面、最富前瞻性的論述，深受中共黨人的推崇，被毛澤東選為農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所的學(xué)習(xí)材料。
  ——據(jù)張存梅、孫慶新《試析李大釗對(duì)農(nóng)民問(wèn)題的認(rèn)識(shí)》整理（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析李大釗能夠?qū)懗觥锻恋嘏c農(nóng)民》的原因。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明李大釗《土地與農(nóng)民》的意義。
  組卷：2引用：1難度：0.6

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