2022-2023學(xué)年山東省聊城市臨清市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題包括16小題,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,1~8小題每題2分,9~16小題每題3分)
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1.遠(yuǎn)古時(shí)期,半坡人從事的下列生活、生產(chǎn)活動(dòng)中,一定有化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:359引用:56難度:0.9 -
2.下列操作不正確的是( ?。?/h2>
組卷:171引用:14難度:0.7 -
3.濟(jì)南市2017年11月20日空氣質(zhì)量報(bào)告:老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64,空氣質(zhì)量級(jí)別為Ⅱ級(jí),空氣質(zhì)量狀況為良,空氣首要污染物為可吸入顆粒物,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:35引用:4難度:0.9 -
4.一些食物的近似pH如下:
食物 葡萄汁 蘋果汁 牛奶 雞蛋清 pH 3.5~4.5 2.9~3.3 6.3~6.6 7.6~8.0 組卷:350引用:70難度:0.9 -
5.“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,下列做法不符合“低碳生活”理念的是( ?。?/h2>
組卷:37引用:3難度:0.9 -
6.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( )
組卷:14引用:1難度:0.6 -
7.下列化學(xué)符號(hào)中,數(shù)字“2”表示的意義不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷:49引用:6難度:0.7
三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題包括2個(gè)小題,共22分)
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22.學(xué)習(xí)了常見的酸和堿后,同學(xué)們對(duì)堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行整理歸納并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二 實(shí)驗(yàn)三 實(shí)驗(yàn)四 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 溶液變 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 無明顯現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象 分析與結(jié)論 Ca(OH)2能與指示劑作用 反應(yīng)的化學(xué)方程式 無法確定是否發(fā)生反應(yīng) 無法確定是否發(fā)生反應(yīng)
請?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)記錄中空缺的內(nèi)容①
【發(fā)現(xiàn)問題】
通過實(shí)驗(yàn),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)三、實(shí)驗(yàn)四無明顯現(xiàn)象無法確定是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。于是繼續(xù)進(jìn)行探究。
【探究實(shí)驗(yàn)】
Ⅰ.取少量實(shí)驗(yàn)三中的剩余溶液,滴加
Ⅱ.取少量實(shí)驗(yàn)四中的剩余溶液,滴加足量的鹽酸溶液,觀察到有
【拓展延伸】
同學(xué)們針對(duì)實(shí)驗(yàn)四又進(jìn)行了如圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn):
Ⅲ.將充滿CO2的兩支相同的試管分別倒扣入盛有不同液體(液體溫度相同)的兩個(gè)燒杯中,根據(jù)試管內(nèi)液面上升的高度不同(如圖所示),確定CO2和NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。CO2和NaOH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
【總結(jié)提升】
(1)通過上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了堿溶液的化學(xué)性質(zhì)。
(2)沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以依據(jù)檢驗(yàn)反應(yīng)物消失(或減少)或證明新物質(zhì)生成這兩種思路,利用間接觀察法證明反應(yīng)發(fā)生。組卷:66引用:1難度:0.5
四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共10分)
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23.實(shí)驗(yàn)室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖,請回答:
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
(2)參加反應(yīng)的過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。組卷:53引用:11難度:0.4