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人教部編版中外歷史綱要(上)《2.8 三國至隋唐的文化》2023年同步練習卷(1)(1)

發(fā)布:2024/8/2 8:0:9

一、選擇題

  • 1.南北朝時,盛行“舍宅為寺”的功德活動,許多王侯貴族將宅地改建為佛寺。一些大寺院往往采用以塔為中心,四周由堂、閣圍成方形庭院的布局?!吧嵴瑸樗隆钡墓Φ禄顒臃从吵觯ā 。?/h2>

    組卷:18引用:21難度:0.7
  • 2.魏晉南北朝時期,社會出現(xiàn)斥責佛教“使父子之親隔,君臣之義乖,夫婦之和曠,友朋之信絕”的現(xiàn)象,這反映出當時( ?。?/h2>

    組卷:6引用:8難度:0.9
  • 3.漢字經(jīng)歷了漫長的演變過程。如圖所示“車”字形體演進的基本趨勢是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:6引用:16難度:0.5
  • 4.宋代詩人楊萬里說:“詩至唐而盛,至晚唐而工,蓋當時以此設科取士,士皆爭竭其心思而為之。”這說明( ?。?/h2>

    組卷:7引用:10難度:0.6
  • 5.臺北故宮博物院收藏有一幅堪稱絕世珍品的古畫,專家對它的評價是:“以形寫神,注重抓住描繪對象的精神氣質。”這幅畫應是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:6難度:0.7

一、選擇題

  • 14.在唐詩和唐三彩中,駱駝和胡人逐漸成為流行的文化符號,對此分析不正確的是(  )

    組卷:2引用:5難度:0.6

二、材料題

  • 15.唐朝是中國歷史的發(fā)展高峰時期,是亞洲經(jīng)濟文化的中心,“貞觀之治”也是歷史上少有的幾個開明政治的范本之一。閱讀材料,回答問題。
    材料一 在中華文明史上,唐代是一個少有的既善于繼承、又能夠兼收并蓄的朝代。人們注意到唐代因多種文化匯聚而導致的文化昌盛情況,認為唐代之所以朝氣蓬勃、富有生機,一是唐代的社會文化能條貫、折中前此數(shù)百年的遺產(chǎn),二是能兼容并包地攝取其他民族甚至外來的各種文化營養(yǎng)。……通過西域傳來的印度、中亞、西亞文明和通過南海傳來的南亞文明,它們對唐代中國的影響則主要現(xiàn)在宗教、藝術、實用器物等方面。
    --袁行霈《中華文明史》材料二 古代東亞國家之所以向中國朝貢,以各種不同的形式和中國發(fā)生關系,是因為各民族的國家形成比中國遲,所以有必要向中國學習其國家機構的建制及其運作。在這個時代,東亞各國與中國的交往,是以此為中心展開,并因此獲得各種文化的。中國的國家機構建制及其運作,規(guī)定于律令之中。因此,對于各國而言,重要的是學習律令,引入律令所規(guī)定的各項制度。
    --崛敏一《隋唐帝國與東亞》
    材料三 貞觀二年,太宗問魏征:“何謂為明君、暗君?”魏征說:“君之所以明者,兼聽也;其也所以暗者,偏信也。《詩》云:‘先人之言,荀于芻莞。’……秦二世則隱藏其身,捐隔踈賤而偏信趙高,及天下潰叛,不得聞也?!何涞燮胖飚悾蚓芭e兵向厥,竟不得知也。……是故人君兼聽納下,則貴臣不得壅蔽,而下情必得上通也”。
    --《貞觀政要?君道》(1)閱讀材料一并結合所學知識,用相關史實說明“唐代是一個既善于繼承、又能夠兼收并蓄的朝代”。
    (2)根據(jù)材料一二并結合所學知識,概括唐朝中外交往的特點。
    (3)概括材料三的核心觀點,并談談你對該觀點的認識。

    組卷:3引用:5難度:0.4
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