2021-2022學年青海省西寧市城西區(qū)海湖中學八年級（下）開學道德與法治試卷

一、單項選擇題：（每題2分，共30分）

• 1．一滴水可以折射出五彩的世界，一個小的方面同樣可以感受到一個國家社會生活的絢麗多彩。如圖畫《變》讓我們感受到了（　?。?br />
  ①我國的社會生活水平和人民生活水平得到了顯著提高
  ②我們的生活越來越美好，社會越來繁榮
  ③社會的巨變和國家的昌盛
  ④現(xiàn)在的人都貪圖享受，愛慕虛榮

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②③④
  組卷：1引用：3難度：0.7

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• 2．我們是學校中的學生，是家庭中的子女，是旅游區(qū)的游客。這說明（　?。?/h2>

  A．人的身份是通過社會關系確定的

  B．個人是社會的有機組成部分

  C．社會關系的種類由許多種

  D．我們的身份是唯一的
  組卷：9引用：9難度：0.8

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• 3．“從前的日色很慢，車馬郵件也慢，人與人的交往可能要走遍萬水千山；現(xiàn)在的生活很快，車馬郵件也快，動動手指便與世界相連……”對于生活在現(xiàn)代社會的我們，網(wǎng)絡以其迅猛之勢占領著每一個人的生活。以下運用網(wǎng)絡的說法或行為不可取的是（　?。?/h2>

  A．發(fā)現(xiàn)有微博傳播謠言，舉報了該微博

  B．把同學的照片做丑化處理發(fā)到網(wǎng)上

  C．網(wǎng)絡有利有弊，要合理利用網(wǎng)絡資源，拒絕誘惑

  D．網(wǎng)絡不是德外之地，也不是法外之地。要文明上網(wǎng)，遵守道德和法律
  組卷：91引用：22難度：0.9

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• 4．上課要有課堂紀律，比賽要有比賽規(guī)則。這說明（　?。?/h2>

  A．秩序只會限制人們的自由

  B．社會正常運行需要秩序

  C．社會生活不需要有秩序

  D．社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障
  組卷：10引用：7難度：0.6

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• 5．堅定維護規(guī)則，一方面要自己自覺遵守規(guī)則，另一方面要提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。下列同學的做法與上述不一致的是（　　）

  A．小明在上學和放學的路上，總是等綠燈亮了再走

  B．小麗看見小明隨地吐痰，她上前告訴他不能隨地吐痰的相關規(guī)定

  C．小強看見一行人在翻越護欄，他上前制止并勸說

  D．小紅看見同學折了一枝桃花，她也隨手折了一枝
  組卷：67引用：28難度：0.9

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• 6．一位環(huán)衛(wèi)工人想喝冰飲，但當?shù)弥畋阋说囊驳?元錢時，他猶豫了。這時店員姑娘謊稱有折扣，4元錢給了他一大杯。店員姑娘的行為（　?。?/h2>

  A．正確，因為她真誠待人，言而有信

  B．錯誤，因為她嚴于律人，寬以待己

  C．錯誤，因為她自以為是，欺騙他人

  D．正確，因為她關愛他人，講究策略
  組卷：28引用：9難度：0.7

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二、簡答題（共30分）

• 17．片段一：甲把乙打成重傷，使乙喪失了勞動能力。
  片段二：李某在放學回家途中用彈弓把沿街路燈燈泡打碎，被公安機關處以200元罰款。片段三：小明的父母因車禍去世，小明的叔叔侵占了小明家的財產(chǎn)。
  （1）以上行為分別是什么？
  （2）最嚴重的行為是哪一個？有什么特征？
  組卷：7引用：2難度：0.4

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• 18．材料一：疫情發(fā)生后，無數(shù)的醫(yī)務工作者、公安干警、外賣小哥和眾多普通民眾奮戰(zhàn)在疫情第一線，他們無私奉獻，把希望帶給別人，卻把離別留給了自己，把健康帶給別人，卻把危險留給了自己，他們以高度的責任感、以不同的方式為抗擊疫情貢獻自己的力量，用自己的方式書寫著“我承擔，我無悔”的青春華章。
  材料二：習近平主席在中國政法大學考察時指出，當代青年要樹立與我們這個時代主題同心同向的信念，勇于擔當實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的歷史重任，立志勤學、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒。
  （1）怎樣理解“我承擔，我無悔”？
  （2）閱讀材料二問答，現(xiàn)在的你，怎樣擔當起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任？
  組卷：0引用：1難度：0.4

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