部編版七年級(jí)上冊(cè)《第2課 濟(jì)南的冬天》2020年同步練習(xí)卷（2）

一、基礎(chǔ)經(jīng)典

• 1．老舍原名

   

  ，字

   

  ，代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)

   

  等。
  組卷：38引用：2難度：0.7

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• 2．根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音：
  

  著落	狹窄	貯蓄
  chéng   清	濟(jì)南	xiāng   邊
  組卷：139引用：2難度：0.9

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• 3．解釋句中詞語(yǔ)的意思：
  （1）在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。
  （2）濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。
  （3）就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上。
  （4）山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。
  組卷：20引用：1難度：0.8

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三、提高經(jīng)典

• 8．下列句子重新排列后意思連貫、句序合理的順序是：

   

  
  ①綠是生命的顏色。
  ②春雨過(guò)后，草尖上、樹(shù)梢上冒出了一簇簇嫩綠的葉芽，更會(huì)使你覺(jué)得新的生命在跳動(dòng)。
  ③你看那春天的原野，綠油油的，生氣勃勃，欣欣向榮，令人感到鼓舞和振奮。
  ④道旁的樹(shù)木，青翠欲滴；田間的秧苗，郁郁蔥蔥。
  ⑤到了夏天，大地一片蔥蘢。
  ⑥面對(duì)著這充滿蓬勃生機(jī)的大地，便會(huì)感到自己也增添了青春的活力。
  組卷：914引用：7難度：0.7

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• 9．拓展延伸
  【甲】那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了，天兒越明，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影；這就是冬天的濟(jì)南。
  【乙】再看水，以量說(shuō)，以質(zhì)說(shuō)，以形式說(shuō)，哪兒的水能比濟(jì)南？有泉--到處是泉--有河，有湖，這是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，濟(jì)南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的蓮花，城河的綠柳，自然是美好的了?？墒强此且辞锼?。濟(jì)南有秋山，又有秋水，這個(gè)秋才算個(gè)秋，因?yàn)榍锷袷窃跐?jì)南住家的。先不說(shuō)別的，只說(shuō)水中的綠藻吧，那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒(méi)有別的東西能比擬的。這種鮮綠全借著水的清澄顯露出來(lái)，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢，不是為誰(shuí)看的。它們知道它們那是綠的心事，它們終年在那吻著水波，做著綠色的香夢(mèng)。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下。浣女的影兒吻它們的綠葉一兩下。只有這個(gè)，是它們的香甜的煩惱。羨慕死詩(shī)人呀！
  （1）兩文都是寫(xiě)濟(jì)南的水，從時(shí)令上看，甲文寫(xiě)的是

   

  的水，乙文寫(xiě)的是

   

  的水。
  （2）甲文中水的特點(diǎn)是

   

  ，乙文中水的特點(diǎn)是

   

  。
  （3）同出一位作家之手，自然寫(xiě)作風(fēng)格也一樣，寫(xiě)水都用了擬人的手法，如甲文中的“

   

  ”，乙文中的“

   

  ”。
  （4）理解下面兩個(gè)句子的意思。
  ①這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影。
  ②濟(jì)南是“自然”的情人吧？
  （5）將乙文中“哪兒的水能比濟(jì)南？”改為“哪兒的水都比不上濟(jì)南?！庇惺裁床缓茫?/h2>
  組卷：329引用：5難度：0.8

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