人教新版九年級上冊《19.3 安全用電》2018年同步練習(xí)卷（5）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．關(guān)于安全用電，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：5難度：0.9 -
2．同學(xué)們在學(xué)習(xí)“生活用電”知識的過程中，進(jìn)行了討論交流，下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：73引用：3難度：0.7 -
3．生活用電中，下列做法不可取的是（ ?。?/h2>
組卷：85引用：10難度：0.9 -
4．如圖所示，在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)兩條輸電線，由甲地向乙地輸電，兩條輸電線總電阻為10Ω，甲地電源的電壓為220V不變，下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：1421引用：31難度：0.7 -
5．關(guān)于生活用電，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：314引用：5難度：0.9 -
6．電為我們的生活帶來了好多方便之處，但我們也要注意在用電過程中的安全問題。下面有關(guān)家庭安全用電的說法中，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：649引用：43難度：0.9 -
7．在家庭電路中，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：207引用：2難度：0.9
四、解答題
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21．閱讀下面材料，回答問題：
現(xiàn)代家庭電器化程度越來越高，各種電器設(shè)備的數(shù)量急劇增加，但同時也帶來了更多的觸電事故，因此，用電安全是一個十分突出的問題。人們往往認(rèn)為：造成觸電危害的原因是接觸了高壓電，實(shí)際上觸電危害的真正原因是有較大的電流通過人體，而人體的電阻并非固定不變的，最不利時人體的電阻只有不到1000Ω，所以安全用電的原則是：不接觸，高壓帶電體。
（1）人體發(fā)生觸電事故，主要是指
A．人體帶了電 B．人體中有電流流過
C．人體上有電壓 D．人體中流過的電流超過了一定值
（2）利用學(xué)過的知識簡單解釋為什么電壓越高，觸電危害就越大？
（3）如圖是兩幅用電安全的宣傳畫，請你認(rèn)真觀察后給配上合適的宣傳詞：
圖1：；
圖2：。組卷：120引用：8難度：0.5 -
22．閱讀短文，回答文后問題：
電水壺
圖甲所示是常見的電水壺，它的工作原理是：接通電源加熱后，水溫逐步上升到100℃，水開始沸騰，水蒸氣使雙金屬片變形推動蒸汽開關(guān)，從而使電水壺在水燒開后自動斷電（下次燒水需重新閉合蒸汽開關(guān)）．如果蒸汽開關(guān)失效，壺內(nèi)的水會一直燒下去，直到水被燒干，發(fā)熱元件溫度急劇上升，位于發(fā)熱盤底部也有一個雙金屬片開關(guān)，會因?yàn)闊醾鲗?dǎo)作用溫度急劇上升，膨脹變形，斷開電源。
圖乙是雙金屬片溫控原理圖，A為雙金屬片，由兩層不同金屬粘合而成，受熱時二者膨脹的快慢不同。在未通電和低于預(yù)定溫度時，雙金屬片A和靜片B上的觸點(diǎn)接通，電路正常工作，當(dāng)溫度達(dá)到預(yù)定溫度時，雙金屬片向左彎曲（溫度越高，彎曲程度越大），電路斷開。C是調(diào)節(jié)旋鈕，調(diào)節(jié)它可改變雙金屬片與靜片彈性接觸的力度，從而調(diào)節(jié)雙金屬片斷開的溫度。
圖丙是傳統(tǒng)電水壺用電熱絲（實(shí)線①）及PTC材料（實(shí)線②）的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象。若使用PTC加熱元件代替電熱絲，可以有效防止因?yàn)楦蔁霈F(xiàn)的著火危險。PTC加熱元件的自動控制溫度性能是絕對可靠的，它靠的是PTC本體內(nèi)的電阻變化而控制溫度，而不是依靠任何觸點(diǎn)控制。所以現(xiàn)在很多高檔的電熱水壺采用了PTC加熱元件。
（1）若不使用三孔插座供電，手摸電水壺的金屬外殼 （一定會/一定不會/有可能）觸電。
（2）圖甲中的電水壺，其蒸汽開關(guān)與雙金屬片開關(guān)應(yīng) （串聯(lián)/并聯(lián)）連接。
（3）關(guān)于圖甲電水壺中的雙金屬片，下列說法正確的是
A．雙金屬片受熱時，金屬層a比b膨脹快
B．調(diào)節(jié)旋鈕C，使靜片B向左彎曲時，雙金屬片斷開的溫度值變低
C．蒸汽開關(guān)與發(fā)熱盤底部的雙金屬片開關(guān)是同時斷開的
D．雙金屬片觸點(diǎn)頻繁通斷電，容易燒接在一起，從而導(dǎo)致干燒危險
（4）通電后PTC電水壺發(fā)熱盤的最終溫度應(yīng)在 （T5-T6/T6-T7/T7-T8）范圍內(nèi)。
（5）通電后，①②兩種發(fā)熱材料的功率隨時間變化的圖象正確的是 。
組卷：406引用：5難度：0.5