2023-2024學(xué)年遼寧省大連市名校聯(lián)盟八年級（上）聯(lián)考道德與法治試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/5 0:0:8
一、選擇題（只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，將正確選項(xiàng)填在答題卡相應(yīng)的位置上。共20小題，每小題1.5
-
1．一幅幅生動的畫卷在我們面前展開，我們的社會生活絢麗多彩。下列能體現(xiàn)上述觀點(diǎn)的是（ ?。?br />①走進(jìn)工廠，看到工人們有條不紊地工作
②步入商場，琳瑯滿目的商品映入眼簾
③參觀博物館，豐富的展品令人震撼
④來到網(wǎng)吧，看到未成年人在打游戲組卷：21引用：2難度：0.5 -
2．如果把個(gè)人看成點(diǎn)，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個(gè)人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。這個(gè)比喻形象地說明（ ）
組卷：11引用：1難度：0.5 -
3．2022年6月國家發(fā)改委印發(fā)的《“十四五”新型城鎮(zhèn)化方案》提出，放開放寬除個(gè)別超大城市外的落戶限制，確保外地與本地農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口進(jìn)城落戶標(biāo)準(zhǔn)一視同仁?！斑M(jìn)城落戶”改變的社會關(guān)系是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：2難度：0.5 -
4．如圖是大連市某中學(xué)給初二學(xué)生設(shè)計(jì)的國慶假期作業(yè)清單。完成上述作業(yè)有助于同學(xué)們（ ?。?br />
①對社會生活的感受越來越豐富，認(rèn)識越來越深刻作業(yè)清單
作業(yè)1 完成一道美食
作業(yè)2 參與社區(qū)組織的實(shí)踐活動
作業(yè)3 到星海廣場、動物園觀光
作業(yè)4 看新聞，了解社會發(fā)展，關(guān)心國家未來
②關(guān)注社區(qū)治理和發(fā)展，增強(qiáng)主人翁意識
③參與社會生活，提高管理國家事務(wù)的能力
④提高個(gè)人實(shí)踐能力組卷：11引用：4難度：0.7 -
5．青少年處于走向社會的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成親社會行為。親近社會應(yīng)做到（ ?。?br />①熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急
②有利于我們塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念
③了解社會，關(guān)注社會，積極投身于社會實(shí)踐
④養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣組卷：9引用：1難度：0.7 -
6．以下行為中不屬于親社會行為的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：2難度：0.8 -
7．社會化是指一個(gè)人從最初的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會人的過程。每一個(gè)人必須經(jīng)過社會化才能使外在于自己的社會行為規(guī)范、準(zhǔn)則內(nèi)化為自己的行為標(biāo)準(zhǔn)。這一過程需要我們（ ）
①不斷豐富知識、提高能力
②不斷增強(qiáng)規(guī)則意識
③養(yǎng)成正向價(jià)值觀念
④只做大事，忽略小事組卷：15引用：1難度：0.5
二、非選擇題（本題共3題，共40分）說明：緊扣題意、結(jié)合材料、綜合運(yùn)用所學(xué)知識，或簡明扼要、或辨析、或分析設(shè)計(jì)探究。
-
22．閱讀以下材料，回答問題。
材料：第19屆亞洲運(yùn)動會將于9月23日至10月8日在杭州舉行。作為本次亞運(yùn)會志愿者的“小蓮子”們，也早已準(zhǔn)備好，迎接亞運(yùn)會的到來。
成為“小蓮子”的杭州姑娘烏昕兒還顧不得興奮，便立馬投身亞運(yùn)“青年V站”愛心冰柜的志愿服務(wù)。從高中時(shí)期就投身志愿服務(wù)讓她深刻體會到身上的責(zé)任感和使命感?！跋Ｍ米约旱姆瞰I(xiàn)和熱情向國內(nèi)外來賓展現(xiàn)杭州的愛意與溫度?！睘蹶績赫f。
今年21歲的倪嘉怡目前在紹興文理學(xué)院外國語學(xué)院英語專業(yè)就讀。打開倪嘉怡的背包，厚厚的“解說詞本”里滿是密密麻麻的修改痕跡，包里還有英語字典、手寫卡片等?！拔蚁氚呀B興介紹給所有來紹興的朋友，功課要做得更仔細(xì)?！蹦呒吴f，大二一開學(xué)，她就和同學(xué)們“備戰(zhàn)”亞運(yùn)會。
（1）材料中“小蓮子”的行為屬于什么行為？生活中，青少年還可以參與哪些類似的活動，請列舉兩例。
（2）運(yùn)用所學(xué)知識，請你分析為什么烏昕兒說投身志愿服務(wù)能體會到身上的責(zé)任感和使命感？組卷：4引用：1難度：0.4 -
23．閱讀材料，回答問題。
材料：《XX市文明行為促進(jìn)條例》的第十二條規(guī)定：公民應(yīng)該遵守社會公共秩序文明行為規(guī)范，不得實(shí)施下列不文明行為……
（1）請指出上述情境中的張某和蔣某沒有遵守的社會秩序分別是什么？情境一：每到夏日周末的晚上，張某就在居民樓下人行道擺開大排檔。高分貝的音響中放著流行音樂，人們圍著排擋吃吃喝喝，吵吵嚷嚷到半夜。 情境二：蔣某和朋友一起到客車站乘車外出，為能提早上車，強(qiáng)行加塞，不聽工作人員制止，造成車站乘客乘車秩序混亂，客車晚點(diǎn)發(fā)車25分鐘。
（2）社會與人的發(fā)展都離不開有序的環(huán)境，維護(hù)社會秩序會帶來哪些積極的社會效應(yīng)？
（3）有人認(rèn)為“維護(hù)社會秩序從自身做起，做到自覺遵守規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化于心外化于行，不用管他人怎么做?！闭?jiān)u析此的觀點(diǎn)。組卷：3引用：1難度：0.5