2023-2024學年遼寧省沈陽184中學九年級（上）競賽化學試卷（10月份）
發(fā)布：2024/10/1 0:0:2
一、選擇題：（每題只有一個正確答案符合題意，1～11每題1分，12～13每題2分，共15分）
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1．下列描述屬于化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.8 -
2．下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.7 -
3．下列有關水的說法中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.7 -
4．下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
組卷：21引用：2難度：0.7 -
5．下列各組物質(zhì)前者是混合物、后者是純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.9
二、非選擇題（每空一分，共35分）
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15．有五種物質(zhì)A、B、C、D、E，在常溫下A和B為液態(tài)物質(zhì)，C和D 為氣態(tài)物質(zhì)。在一定條件下B物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成A物質(zhì)，同時生成C；D和A也能通過一定條件生成C物質(zhì)。在一些煙花和照明彈中含有E．試推斷A、B、C、D這四種物質(zhì)的化學式。
A、B、C、D。
寫出E與C反應的化學方程式。組卷：29引用：2難度：0.3 -
16．如圖是研究實驗室制取氣體的裝置圖，請按要求回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①；②。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是，寫出該反應的文字表達式。下列是某同學設計實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分實驗操作，其中不合理的是。（填字母）
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品
B．先固定試管，后放置酒精燈
C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管
D．實驗結(jié)束后先移出導管后熄滅酒精燈
（3）小紅在實驗室用裝置圖（填字母）制取并收集二氧化碳氣體。發(fā)生裝置內(nèi)裝入的固體藥品是（填藥品名稱）；請用符號表達式表示實驗室制備二氧化碳的反應。判斷二氧化碳已收集滿的方法是。
（4）某同學用石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)現(xiàn)，盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁形成了一層白色物質(zhì)，該物質(zhì)是（填寫物質(zhì)名稱），寫出生成這種物質(zhì)的化學反應的符號表達式，用可以洗掉該物質(zhì)。
（5）用F裝置可以收集氣體并測定氣體的體積，則氣體應具備的性質(zhì)是：。
（6）收集一瓶二氧化碳，供圖2實驗使用，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到的實驗現(xiàn)象是，該實驗說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是；化學性質(zhì)是。
（7）圖1是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，集氣瓶底部水的作用。
（8）若直接用30%的H2O2溶液制取氧氣，反應太劇烈，為獲得平穩(wěn)的氣流，如圖實驗能達到最佳效果的是（填字母），發(fā)生反應的文字表達式是，其中二氧化錳的作用是。
（9）某化學興趣小組探究“排水法收集氧氣時機的選擇”，用加熱高錳酸鉀進行相關實驗。用排水法收集氧氣時要等到“氣泡連續(xù)均勻冒出”才開始收集，原因是。
（10）【提出問題】“氣泡連續(xù)均勻冒出，此時排出的氧氣比較純凈”，事實如此嗎？
【設計并實驗】加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，測定不同時刻排出氣體中氧氣的濃度：
①在加熱藥品的第1時段后期（11～16s），氣泡已經(jīng)連續(xù)均勻且快速冒出，此時排出氣體中氧氣的濃度最大只有時段 加熱時間 氧氣濃度變化特點 氧氣濃度變化范圍 氣泡特征 1 1～11s 逐漸增大 21.2%～ 不連續(xù)、不均勻 11～16s 2 16～34s 快速增大 28.7%～66.7% 連續(xù)、均勻、快速 3 34～80s 逐漸變緩 66.7%～86.3% 4 80～135s 趨于穩(wěn)定 86.3%～88.7% %左右。
②根據(jù)該實驗數(shù)據(jù)分析，“氣泡連續(xù)均勻冒出時表示排出的氧氣已經(jīng)比較純凈”的說法是（填“合理”或“不合理”）的。組卷：66引用：2難度：0.5