2021-2022學(xué)年浙江省衢州市柯城區(qū)八年級（上）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/8/24 0:0:8
一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）
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1．水在日常生活中有著不可替代的作用，如所示標(biāo)志圖中，屬于節(jié)水標(biāo)志的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.5 -
2．規(guī)范的實驗操作是安全、順利地完成科學(xué)實驗的前提和保證。如圖所示操作中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．2021年12月，浙江海鹽核能供熱示范工程正式投入運營，為生活區(qū)供熱。根據(jù)對流知識可知，暖氣片應(yīng)該安裝在（ ?。?/h2>
組卷：27引用：1難度：0.5 -
4．小柯取一段吸管懸掛起來，用帶正電荷的玻璃棒靠近后出現(xiàn)如圖所示的排斥現(xiàn)象，則吸管（ ）
?組卷：8引用：1難度：0.5 -
5．如圖所示，小柯用鉛筆芯制成滑動變阻器來改變電路中的電流及燈泡的亮度。當(dāng)A端的鱷魚夾向B端移動時，電路中的（ ?。?br />?組卷：6引用：1難度：0.5 -
6．如圖所示為大氣層的氣溫垂直分布情況，大氣各層氣溫隨著高度的升高而降低的是（ ?。?br />?組卷：30引用：2難度：0.5 -
7．20℃時，取相同質(zhì)量的色拉油、蔗糖、食鹽和面粉，分別加入裝有等量水的四個燒杯中，充分?jǐn)嚢韬罂尚纬扇闈嵋旱氖牵ā 。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.5 -
8．如圖所示儀器中，可用于觀測風(fēng)向的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.5 -
9．下列自然災(zāi)害發(fā)生時采取的應(yīng)急措施中，不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.5 -
10．教室內(nèi)種植的花草總是向窗外伸展，影響植物這種行為的環(huán)境因素是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.5
四、解答題（本大題共5小題，第27題4分，第28～31題各6分，共28分）
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30．氯化鈉俗稱食鹽，廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活及醫(yī)藥等領(lǐng)域。為探究其溶解性，小柯在20℃時，將不同質(zhì)量的氯化鈉溶解于水中，獲得如表所示的實驗數(shù)據(jù)，請據(jù)此回答下列問題：
（1）第2次實驗后，小柯得到的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？實驗次序 水的質(zhì)量/克 加入氯化鈉的質(zhì)量/克 溶液的質(zhì)量/克 1 100 15 115 2 100 25 125 3 100 40 m 4 100 45 136
（2）表中m=。
（3）小柯向一定質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液中加水，將其稀釋成800克2%的氯化鈉溶液，則原氯化鈉溶液的質(zhì)量為多少？組卷：8引用：1難度：0.5 -
31．“杜絕浪費，文明用餐”，衢州市倡導(dǎo)光盤行動。小柯在餐桌上設(shè)計了一個“光盤儀”，其原理如圖所示。電源電壓為9伏，提示器的電阻R0恒為20歐，傳感器的電阻R1的阻值隨載盤臺所載質(zhì)量（即空餐盤和食物的質(zhì)量之和）變化的關(guān)系如表所示，開關(guān)S安裝在人的座位上。就餐時將餐盤放在載盤臺上，人離開餐桌后，若盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量達(dá)到或超過規(guī)定值，電路中的電流大于或等于0.045安，提示器會發(fā)出提示音。
（1）在人離開座位時，S應(yīng)該處于 （填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)。載盤臺所載的質(zhì)量m/克 120 130 140 150 160 傳感器的電阻R1歐 180 170 160 150 140
（2）若空餐盤的質(zhì)量為90克，則盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量少于多少時，人離開餐桌后提示器不會發(fā)出提示音。
（3）“光盤儀”用久了后電池的電壓會降低，需定期更換電池，否則會導(dǎo)致盤內(nèi)剩余更多食物時才會發(fā)出提示音，請說明理由。?組卷：27引用：1難度：0.5