2023-2024學年江蘇省宜興市丁蜀學區(qū)七年級（上）期中道德與法治試卷

一、選擇題（共25小題，每小題1分）

• 1．小學時，小明在班里是班長，成績一直是前三名，可是，上初中就不一樣了，現(xiàn)在成績不是那么突出了，每天作業(yè)太多，到10點還沒寫完。你認為小明要適應中學生活（　?。?br />①合理安排學習時間
  ②掌握科學的學習方法
  ③確定明確的人生目標
  ④學會接納和欣賞自己

  A．②③

  B．③④

  C．①②

  D．①④
  組卷：7引用：2難度：0.7

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• 2．習近平到北京大學考察，在師生座談會上發(fā)表講話時說；實現(xiàn)“兩個一百年”奮頭目標，你們和千千萬萬青年將全過程參與。希望大家努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。這表明（　　）
  ①少年的夢想，與偉大中國夢密不可分
  ②中學生活提供了發(fā)展自我的多種機
  ③我們共同享有同祖國一起進步的機會
  ④有夢想，就一定會有人生出彩的機會

  A．②③

  B．①③

  C．①②

  D．①④
  組卷：13引用：7難度：0.7

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• 3．“如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風都不會是順風?！边@句話告訴我們（　?。?/h2>

  A．努力是行動，是對自我堅定的信念

  B．少年需要夢想，夢想帶給我們動力

  C．努力，讓我們拉近夢想與現(xiàn)實距離

  D．少年的夢想與時代的脈搏緊密相連
  組卷：24引用：7難度：0.7

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• 4．伯樂的兒子拿著《相馬圖》到處尋找千里馬，一無所得；趙括熟讀兵書，死搬教條，結果數(shù)十萬趙軍被坑殺。這說明（　?。?/h2>

  A．學習思考固然重要，但書本知識更重要

  B．學習不僅是接受，還要善于發(fā)現(xiàn)和運用

  C．學習不僅僅局限于學校，終生都要學習

  D．學習就是學習書本中前人積累的經(jīng)驗
  組卷：42引用：30難度：0.9

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• 5．小琴樂于助人，品學兼優(yōu)，很受同學們喜歡，但小琴把自己跟同桌作了比較，發(fā)現(xiàn)還有許多不足，比如自己的體育成績不太好，作文寫得過于平淡，覺得自己還須努力。小琴認識自己途徑是（　　）

  A．他人評價

  B．老師的評價

  C．集體的評價

  D．自我評價
  組卷：10引用：4難度：0.8

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• 6．有的人具有較高的語言天賦，有的人對結構和空間關系比較敏感；有的人身手靈活，擅長運動；有的人能很好理解他人，有良好的人際關系；有的人善于自我反省，對自己有很深的洞察。為此，我們要（　?。?br />①善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢領域
  ②積極探索、發(fā)現(xiàn)并激活自己的潛能
  ③不斷修正自己，接納自己
  ④不斷地自我否定，自我調(diào)整和進步

  A．①②

  B．②④

  C．①③

  D．①④
  組卷：8引用：3難度：0.7

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• 7．小羅和小康是親密的伙伴，他們經(jīng)常用書信保持聯(lián)系，小羅在信中寫道，小康是個特熱心的人，是自己學習的榜樣。面對朋友這樣的認可，小康感到無比欣慰。這說（　　）

  A．因為朋友，我們感受到自己的價值

  B．因為朋友，我們減少了孤獨和苦悶

  C．因為朋友，我們獲得了更多的榮譽

  D．因為朋友，我們會樂于并嘗試學習
  組卷：8引用：6難度：0.7

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• 8．何某接到了陳某電話，要求他們過來幫忙朋友討要債務。為了幫助朋友的朋友討要債務，何某伙同多人對黃某拳打腳踢。后經(jīng)法院判決何某有期徒刑八個月。由此可見（　?。?/h2>

  A．友誼是一場心靈相遇

  B．友誼應是雙向的，相互幫助

  C．友誼需要忠誠和關心

  D．朋友需要忠誠，也不能沒有原則
  組卷：7引用：6難度：0.8

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• 9．我和朋友都想競選班長，我知道他的能力比我強，但是我的人際關系比他好，我想報名參加班長競選，但我擔心我被選上了，他會從此不理我。如果自己輸?shù)袅?，友誼也結束了。對于是否參加競選，我很糾結。對此，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．競爭會傷害友誼，因此，我還是別參加競選

  B．應參加競選，競爭不會傷害友誼，關鍵是態(tài)度

  C．我們要學會接受一段友誼的淡出，接受新的友誼

  D．志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住考驗
  組卷：32引用：9難度：0.7

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二、問答題（共25分）

• 27．關于學習，小麗聽到以下不同的觀點，由此產(chǎn)生了困惑。
  老師說：“知識改變命運，一定要好好讀書和學習?！?br />父母說：“你現(xiàn)在學習很辛苦，堅持下去，以后考了大學、找了好工作就可以不用學習了。”
  請你結合所學知識，幫助小麗評析以上觀點。
  組卷：7引用：1難度：0.3

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• 28．問題探究：學完第三課《發(fā)現(xiàn)自己》后，七年級（1）班的同學以“做更好的自己”為主題開展班會。請你參與并完成下列任務。
  班會上，同學們紛紛發(fā)表了自己的感受，以下是雷雷和梅梅兩位同學的疑惑。
  雷雷：不同的人對我的評價各不相同，我該如何對待這些評價？
  梅梅：小麗講話總是那么吸引人！我什么時候也能像她那樣呢？
  （1）請你幫助梅梅同學釋疑解惑。
  （2）該班同學準備向全班同學發(fā)出倡議，倡議大家做更好的自己。請你就如何做更好的自己發(fā)表自己的意見。
  組卷：4引用：1難度：0.3

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