2023年湖南省常德市高考生物模擬試卷

一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．發(fā)菜是生長(zhǎng)于干旱和半干旱地區(qū)的一種藍(lán)細(xì)菌。下列與發(fā)菜有關(guān)的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．發(fā)菜利用葉綠體進(jìn)行光合作用，屬于生產(chǎn)者

  B．發(fā)菜細(xì)胞中存在既含蛋白質(zhì)又含核酸的結(jié)構(gòu)

  C．發(fā)菜細(xì)胞的細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜構(gòu)成生物膜系統(tǒng)

  D．發(fā)菜細(xì)胞中的DNA雙鏈上各存在一個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
  組卷：18引用：2難度：0.7

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• 2．下列與生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，用蛋白酶、DNA酶和RNA酶等處理細(xì)胞提取物運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的減法原理

  B．在觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

  C．用淀粉酶、淀粉和蔗糖探究酶的專(zhuān)一性時(shí)，可用碘液檢測(cè)反應(yīng)結(jié)果

  D．觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，能觀察到細(xì)胞板逐漸形成新的細(xì)胞壁
  組卷：8引用：2難度：0.6

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• 3．《齊民要術(shù)?種韭篇》記載：
  ①（買(mǎi)韭籽）以銅鐺盛水，于火上微煮韭籽，須臾芽生者好；芽不生者，是浥郁矣。
  ②若旱種者，但無(wú)畦與水耳，耙、糞悉同。
  ③（韭） 剪而復(fù)生，久而不乏也。
  ④（韭）至冬，移根藏于地屋蔭中，培以馬糞，暖而即長(zhǎng)，高可尺許，不見(jiàn)風(fēng)日，其葉黃嫩，謂之韭黃。
  下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．①是根據(jù)種子吸水發(fā)芽情況來(lái)鑒定種子質(zhì)量

  B．②中耙地松土可促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸

  C．③中韭菜被剪后因有絲分裂和細(xì)胞分化繼續(xù)生長(zhǎng)，該過(guò)程受細(xì)胞中基因的調(diào)控

  D．將④中韭黃作為材料進(jìn)行光合色素的提取和分離，在濾紙條上的第二條帶和第三條帶將消失
  組卷：16引用：1難度：0.6

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• 4．在坐過(guò)山車(chē)時(shí)，人體會(huì)出現(xiàn)心跳加快、血壓上升等現(xiàn)象，休息一段時(shí)間后，上述現(xiàn)象會(huì)消失。下列分析錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．坐過(guò)山車(chē)時(shí)，人的交感神經(jīng)活動(dòng)占據(jù)優(yōu)勢(shì)

  B．神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)是通過(guò)反射進(jìn)行的

  C．自主神經(jīng)系統(tǒng)是脊神經(jīng)的一部分且屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)

  D．坐過(guò)山車(chē)時(shí)出現(xiàn)的生理變化也與激素調(diào)節(jié)有關(guān)
  組卷：23引用：3難度：0.7

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• 5．盲鰻生活在海底，以海底的腐肉為食。海底終日無(wú)陽(yáng)光，盲鰻的眼睛發(fā)生了退化。盲鰻的防身武器是其自身分泌的黏液，黏液中的纖維絲會(huì)很輕易地進(jìn)入捕獵者的鰓中，導(dǎo)致用鰓呼吸的捕獵者迅速窒息。盲鰻的黏液只對(duì)用鰓呼吸的動(dòng)物致命，但沒(méi)鰓的海獅和海豚能巧妙地避開(kāi)這一陷阱并捕食盲鰻。根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析，下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．盲鰻眼睛的退化是長(zhǎng)期適應(yīng)黑暗環(huán)境產(chǎn)生的變異

  B．盲鰻控制某性狀的全部等位基因叫作該種群的基因庫(kù)

  C．基因突變的利與弊是相對(duì)的，基因突變決定了盲鰻的進(jìn)化方向

  D．盲鰻與捕獵者之間存在協(xié)同進(jìn)化，兩者的基因頻率均發(fā)生了改變
  組卷：16引用：2難度：0.6

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• 6．定位在液泡膜上的ATP水解酶能使液泡保持酸化（H⁺濃度高），液泡酸化與線粒體功能有關(guān)，具體機(jī)制如圖所示，圖中Cys為半胱氨酸。下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Cys濃度低于液泡

  B．抑制液泡膜上Cys轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的活性會(huì)導(dǎo)致線粒體功能異常

  C．O2在線粒體內(nèi)膜上與[H]結(jié)合形成水，同時(shí)釋放出大量能量

  D．液泡膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)Cys的速度與其在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度呈正相關(guān)
  組卷：34引用：1難度：0.5

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• 7．如圖為某生物（2n=24，基因型為AaBb,兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上）減數(shù)分裂過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞圖像（按時(shí)間先后順序排列），下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202303/485/cd8691ca.png" style="vertical-align:middle" />

  A．圖甲和圖乙的細(xì)胞中含有12對(duì)同源染色體

  B．A、a與B、b這兩對(duì)基因間的重組可發(fā)生于乙圖中

  C．圖戊中4個(gè)細(xì)胞的基因型最可能為AB、ab 或 Ab、aB

  D．與圖丙細(xì)胞相比，圖丁的每個(gè)細(xì)胞中染色體和核DNA的數(shù)目均加倍
  組卷：21引用：1難度：0.7

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三、非選擇題：此題包括5小題，共60分。

• 20．為了調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，踐行生態(tài)理念，各地積極探索“稻蝦”、“稻鱉”、“稻魚(yú)”等“稻+N”綜合種養(yǎng)新模式。如稻鱉共生的稻田里不能打農(nóng)藥也不能施化肥，鱉主要以稻田里的蟲(chóng)、草、螺等為食，排泄物又可以增強(qiáng)土壤肥力，因其24小時(shí)不間斷活動(dòng)，干擾了害蟲(chóng)的繁殖，有效提升了水稻的品質(zhì)和產(chǎn)量。
  （1）若要研究鱉的

   

  ，需要調(diào)查它的棲息地、食物及與其他物種的關(guān)系。
  （2）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低，其原因是

   

  。
  （3）若環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解，也不能排出體外，則該物質(zhì)經(jīng)

   

  的傳遞后，便會(huì)在生物體內(nèi)積累，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。
  （4）稻鱉共生模式比水稻單作產(chǎn)量高的原因至少有三個(gè)：
  ①鱉的排泄物可為水稻生長(zhǎng)提供

   

  ，
  ②

   

  ，
  ③

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 21．Gateway克隆技術(shù)是一種快速，高效地構(gòu)建基因表達(dá)載體的方法。這種方法基于噬菌體可以和大腸桿菌DNA的特定位點(diǎn)發(fā)生互換的特點(diǎn)設(shè)計(jì)，不用依賴(lài)限制酶，而靠載體上存在的特定重組位點(diǎn)和克隆酶，將目的基因克隆到其它的受體載體上。如圖1所示，Gateway克隆技術(shù)依賴(lài)于BP反應(yīng)和LR反應(yīng)，通過(guò)BP反應(yīng)將目的基因連接到質(zhì)粒1上，獲得克隆質(zhì)粒2，再通過(guò)LR反應(yīng)將目的基因連接到載體質(zhì)粒3上，獲得表達(dá)載體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  
  （1）構(gòu)建的基因表達(dá)載體除含有圖示的目的基因和標(biāo)記基因外，還必須有

   

  。
  （2）為構(gòu)建基因表達(dá)載體，需先設(shè)計(jì)引物，通過(guò)PC特異性擴(kuò)增目的基因，用于擴(kuò)增目的基因的引物需滿(mǎn)足的條件是

   

  ，為使PCR產(chǎn)物能參與后續(xù)交換，需要分別在2種引物上添加相應(yīng)的attB1和attB2序列，該序列應(yīng)添加在引物的

   

  （填3′端”或5′端”）。
  （3）BP反應(yīng)中，將帶有atB1和attB2序列的目的基因與質(zhì)粒1混合，加入BP克隆酶，atB和attP位點(diǎn)之間會(huì)發(fā)生互換。該反應(yīng)體系中可能含有未交換的質(zhì)粒1和交換后的質(zhì)粒2，為從體系中篩選出質(zhì)粒2，用混合體系中的質(zhì)粒分別轉(zhuǎn)化用Ca²⁺處理后的大腸桿菌，并涂布到含有青霉素的平板上。理論上，在平板上長(zhǎng)出菌落的大腸桿菌中含有的質(zhì)粒即為質(zhì)粒2，理由是

   

  。
  （4）除本題所用接種方法外，也可以采用

   

  法進(jìn)行接種，若培養(yǎng)結(jié)果如圖2所示，接種環(huán)節(jié)需灼燒接種環(huán)

   

  次。
  （5）若將（3）中獲得的含質(zhì)粒2的大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，從物理性質(zhì)考慮，一般采用

   

  培養(yǎng)基。
  組卷：17引用：3難度：0.6

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