試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年福建省泉州市永春三中片區(qū)九年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/7 4:0:2

一、選擇題(本大題有28題,每小題2分,共56分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)

  • 1.在人類的歷史進(jìn)程中,非洲尼羅河流域的先民最先告別了野蠻與蒙昧,大踏步地邁進(jìn)了文明社會(huì),并創(chuàng)造了輝煌的古代文明。下列文明成果屬于它的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:4難度:0.7
  • 2.“面對(duì)雅利安人的等級(jí)制度,它以‘眾生平等’相抗,反對(duì)婆羅門特權(quán)。并在之后傳到亞洲其他地區(qū)?!辈牧戏从车臍v史現(xiàn)象是( ?。?/h2>

    組卷:62引用:14難度:0.7
  • 3.古代希臘的“公民”一詞來源于“城邦”。亞里士多德說:“城邦正是若干公民的組合?!辈牧媳砻鳎肮瘛钡谋举|(zhì)含義為( ?。?/h2>

    組卷:96引用:24難度:0.7
  • 4.史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的基本方法。下表中史實(shí)與推論對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?
    選項(xiàng) 史實(shí) 推論
    A 古王國時(shí)代的金字塔越修越小 反映了王權(quán)的逐漸衰落
    B 伯里克利主政時(shí)期 雅典民主政治發(fā)展到高峰
    C 斯巴達(dá)克起義 加速了羅馬帝國的衰落
    D 8世紀(jì)前期,法蘭克王國進(jìn)行改革 形成了森嚴(yán)的封建等級(jí)制度

    組卷:8引用:11難度:0.8
  • 5.古代希臘有一位與中國孟子同時(shí)代的思想家,他在邏輯學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)和人文學(xué)科諸領(lǐng)域有卓越貢獻(xiàn)。他就是百科全書式的學(xué)者( ?。?/h2>

    組卷:192引用:64難度:0.6
  • 6.探尋文明足跡,感受歷史輝煌。著名學(xué)者余秋雨曾進(jìn)行過一次“千禧之旅”,尋訪西方文明之源?!拔鞣轿拿髦础睉?yīng)是(  )

    組卷:236引用:94難度:0.9
  • 7.下列關(guān)于古代科技文化知識(shí)整理有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 8.公元800年前后,該國成為當(dāng)時(shí)西歐最大的王國。800年,教皇在羅馬為該國國王舉行了加冕禮,稱之為“羅馬人的皇帝”。這個(gè)國家是( ?。?/h2>

    組卷:365引用:55難度:0.6
  • 9.在中世紀(jì)歐洲社會(huì)發(fā)展過程中,催生了市民階級(jí),為資本主義興起準(zhǔn)備了條件的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:15難度:0.9
  • 10.歷史課上,老師安排同學(xué)們收集日本大化改新、伊斯蘭教的傳播、法蘭克王國、西歐中世紀(jì)的城市等相關(guān)資料,作為下節(jié)活動(dòng)課討論的主要內(nèi)容。該活動(dòng)課的主題應(yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:76引用:57難度:0.7

二、非選擇題(共4題,其中第29題8分,第30題12分,第31題12分,第32題12分,共44分)

  • 31.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ——改編自吳于廑《世界歷史》等材料二  解決主權(quán)問題成為1787年憲法最突出的特色之一,即國家政府和州政府之間的權(quán)力分配。除解決主權(quán)問題之外,憲法還解決了另一個(gè)美國人特別擔(dān)心的問題:中央政府權(quán)力過大。新國家領(lǐng)導(dǎo)人最懼怕的莫過于最終建立的是一個(gè)專制獨(dú)裁政府。因此新國家政府的眾議院應(yīng)由公民直接選舉,參議院、總統(tǒng)和聯(lián)邦法官的選舉則應(yīng)在一定程度上與公眾意愿相對(duì)隔離。
    ——摘編自艾倫,布林克利《美國史》(1)根據(jù)材料一,簡(jiǎn)述英國資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束的標(biāo)志,并概括英國資產(chǎn)階級(jí)革命的特點(diǎn)。
    (2)根據(jù)材料二,分別說明美國解決“主權(quán)問題”和“中央集權(quán)問題”的方案。
    (3)根據(jù)材料一、二,概括英美兩國政治制度的共同作用。

    組卷:2引用:1難度:0.4
  • 32.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:從世界歷史的觀點(diǎn)看,美國革命之所以重要,并不是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的國家,而是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)新的、不同類型的國家。立憲制度也因革命而得到加強(qiáng)。十三個(gè)州都接受了以《獨(dú)立宣言》的原則為基礎(chǔ)的憲法。它們通過政府權(quán)能的分立而對(duì)統(tǒng)治權(quán)加以限制,并附上《人權(quán)法案》;該法案規(guī)定了公民的天賦權(quán)利和以往沒有一個(gè)政府會(huì)公正地去做的一些事情。
    ——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述美國憲法制定的基本原則。
    (2)閱讀以上材料,圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合材料和世界近代史知識(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,條理清楚。)

    組卷:8引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正